重庆市凤鸣山中学～九年级化学上学期第12单元综合检测试题 新人教版.doc

重庆市凤鸣山中学20132014学年九年级化学第12单元检测试题 （测试时间50分钟，满分70分）班级 姓名 成绩 亲爱的同学，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考沉着应考哟，祝你成功一、选择题（本题包括16小题，每小题1.5分，共24分，每小题只有一个正确答案）对着干燥玻璃片呼气b带火星的木条复燃a向澄清石灰水中吹入co2d木炭在o2中燃烧c1下列各图所示变化属于物理变化的是 （ ）2下列是镁带燃烧过程中伴随的一些现象，其中能作为“镁带燃烧”属于化学变化的依据是（ ）a发出耀眼的白光 b剧烈燃烧 c放出大量的热 d生成一种白色粉末状固体3薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是（ ）a氧气 b氮气 c空气 d二氧化硫4下列关于空气的说法中，错误的是（ ）a空气被压缩时体积变小是物理变化b空气是一种十分重要的天然资源c若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净d按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质15下列物质在空气或氧气中燃烧时，下列现象的描述错误的是（ ）a木炭在氧气中燃烧发出白光 b铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射c蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰 d磷在氧气中燃烧生成白色烟雾6空气的成分中，能导致温室效应的气体是（ ）a氮气 b氧气 c二氧化碳 d稀有气体7下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）a动植物的呼吸 b铁丝的燃烧 c金属器皿的锈蚀 d食物的腐烂8二氧化碳占空气总体积的0.03，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如右图所示的循环过程。图中a处不包括下列哪项（ ） a人和动物的呼吸 b绿色植物的呼吸作用c用氢气做燃料 d含碳燃料的燃烧9下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（ ）a植物的光合作用是空气中氧气的主要来源b工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化c实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂d加热高锰酸钾可以得到氧气10下列实验操作正确的是（ ） a加热液体 b排空气法收集co2并验满 c取用液体 d收集氧气11实验室制取氧气的主要步骤有：固定装置、装入药品、加热、检查装置的气密性、用排水法收集。其操作顺序正确的是（ ）a b c d12下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）13用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当松开弹簧夹缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ） a注射器内有液体 b瓶中液面明显上升 c长颈漏斗内液面上升 d长颈漏斗下端管口产生气泡14下列有关“固液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（ ）15如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ）a继续用大针筒向澄清石灰水压入空气b撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气c得出空气中没有二氧化碳的结论d得出空气中含有少量二氧化碳的结论16下列对催化剂描述正确的是（ ）a任何化学反应都需要催化剂 b催化剂在反应前后本身的质量发生了变化c只有分解反应才需要催化剂 d某些化学反应可以有多种第卷（非选择题，共46分）二、(本题包括4小题，共20分) 17.（4分）（1）亲爱的同学们，学好化学需要掌握正确、规范的化学用语，你一定掌握了吧！请在下列物质名称下面的四线格中，写出他们的“化学式”：物质名称： 二氧化硫 高锰酸钾 氯酸钾 氧化汞 化学式：18、（2分）下列物质中（1）食盐水 （2）白酒 （3）蒸馏水 （4）液氧 （5）二氧化锰 （6）过氧化氢溶液（7）五氧化二磷（8）水银 （9）高锰酸钾 （10）氯化钾 （11）冰水共存属于混合物的有 （填序号，下同），属于纯净物的有 19.（5分） 生活中处处有化学，通过学习已经知道：（1）污染空气的主要污染物为 和 ；（2）人呼出的气体中增多的成分为 、 ，减少的成分为 ；（3）鱼能在水中生存是因为氧气 溶于水；空气中氧气的主要来源 ；（4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 ；雨雪等自然现象证明空气中有 。（5）如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明_。20、（2分）化合反应和氧化反应的关系可用下图表示，写出符合b处的一个化学反应的化学反应方程式 ；写出符合c处的一个化学反应的文字表达式 21（7分）完成下列变化的化学反应方程式，并按要求填空：（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）： ，基本反应类型为 （2）木炭在氧气中燃烧： ，基本反应类型为 （3）镁带在氧气中燃烧： ，军事上可用作 。（4）铁丝在氧气中燃烧： ，若将氧气换成空气，则该化学反应 （填“能”或“不能”）进行，其原因是 。三、(本题包括1小题，共12分) 22（12分）按下图组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并迅速伸入集气瓶中。请回答下列问题：足量红磷（1）红磷燃烧的化学反应方程式为 ，军事上可作为 。（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 。（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 ，由此可粗略证明：空气中的氧气约占空气总体积的 。（4）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和 （填“能”或“不能”）与磷反应的结论。（5）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是： 。（6）如果实验测定的氧气体积分数小于，则可能原因是（写两点） 、 ；如果实验测定的结果大于，可能原因是（写一点） ；燃烧匙中的红磷 （填能或不能）用硫代替，理由是 。四、(本题包括2小题，共14分) 23（10分）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：a b c d e（1）写出指定仪器的名称： ； 。（2）写出实验室用a装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的化学反应方程式： 。（3）b图中分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。（4）收集氧气时可以选择装置 （填字母，下同），理由是 ，也可以选择装置 ，理由是 。（5）检验装置a的气密性的方法是： 。（6）若装置b中反应剧烈，则可以采取的措施是 （多选）。a控制液体的滴加速度 b用体积小的锥形瓶 c加热反应物 d减小反应物浓度24（2分）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(h2o2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰 (mno2)粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：实验次数1234h2o2溶液的浓度1510%15%mno2质量0.2g0.2g0.2g0.2g气泡产生的速度+（1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与 的关系。（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法： 参考答案一、 选择题1b 2.d 3.b 4.c 5.d 6.c 7.b 8.c 9.b 10.b 11.c 12. a 13.d 14.d 15.a16 d二、(本题包括4小题，共20分)17 mno2 kmno4 kclo3 hgo18、 （11） （11）19. 有害气体 烟尘 二氧化碳、水，氧气；不易，光合作用；氧气；水（水蒸气）。(5) 氧气比氮气更易溶于水20.4p5o2 2p2o5 石蜡+氧气水+二氧化碳21（1）过氧化氢 水氧气 化合反应（2）碳+氧气二氧化碳 化合反应（3）镁+氧气 氧化镁 照明弹等（4）铁氧气四氧化三铁 不能 空气中的氧气浓度不够（或氧气的含量低）22（每空1分，共8分）（1）磷+氧气 五氧化二磷 烟幕弹（2）集气瓶内的氧气已消耗完（或消耗尽）（3）水进入集气瓶内约占集气瓶体积的15 1/5 （4）难 不能 （5）使瓶内氧气全部反应完（6）红磷量不足 气密性不好 红磷燃烧时未夹紧橡皮管 不能 硫燃烧时虽消耗o2但同时生成新的气味，瓶内气体压强