江苏省溧水县孔镇中学八年级物理上册 3.1 光的色彩 颜色学案（无答案） 苏科版.doc

一、光的色彩 颜色 【学习过程】观察课本p54图3-1至图3-5并思考：不同光源发出的光，它们的色彩相同吗？答： 。信息快递： 叫做光源。光源分为 光源和 光源。对于不发光的物体，我们也能看到它们的颜色。你是否想过，为什么我们看到的世界是五彩缤纷的？（一） 光的色散太阳光是白光。很多人认为，在五光十色的世界中，白光是最单纯的。真的是这样的吗？ 活动 3.1 分解太阳光如图3-6所示，让一束太阳光通过三棱镜，观察置于三棱镜后的光屏，有什么现象发生？ 答：在光屏上可看到由 等色光形成的彩色光带。由探究活动可知：1、太阳光可以分解为 、 、 、 、 、 、 等色光，这种现象叫做光的 。2、光的色散现象表明 是由 混合而成的。3、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家 。（二）色光的混合色散后的各种色光可以混合还原成白光。那么，只将两种不同的色光混合，能否得到一种新的色光呢？活动 3.2 观察白光透过有色玻璃纸的现象想一想：怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？答：将太阳光（白光）通过 就能得到一种色光。猜一猜：当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸时，你会看到什么现象？试一试：通过实验观察到的现象来判断你的想法对吗？红色玻璃纸只能通过 光；蓝色玻璃纸只能通过 光；绿色玻璃纸只能通过 光。阅读课本p56：生活物理社会“滤色镜”活动 3.3 观察色光混合的现象如课本p56图3-9所示，将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？进一步研究表明，将红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而自身却无法用其他的色光混合得到。4、红、绿、蓝叫做光的 。（三）物体的颜色活动 3.4 观察彩色图片观察课本p57图3-10所示的鹦鹉图片，思考并回答课本上的相关问题。研究表明，当白光照在物体上时，一部分光被物体 ，一部分光被物体 。 5、我们所看到的物体的颜色，是由它 的 决定的。阅读课本p56-57：生活物理社会“光具有能量”6、光具有能量，这种能量叫做 。二、人眼看不见的光人眼能感觉到的光称为 光。还有一些光，人眼无法察觉，这些光称为 光。 1、红外线（1）在色散光带 外侧存在能使物体 的不可见光叫做红外线。（2）红外线的 效应比较显著。阅读课本p59-60：生活物理社会“红外线的应用”（3）红外线的应用如 、 、 等。2、紫外线（1）在色散光带 外侧存在能使照相底片 的不可见光叫做紫外线。（2）紫外线最显著的性质是能使 物质发光。（3）紫外线的应用 如 、 等。（4）紫外线和人类的生活、健康密切相关。适当的紫外线照射对人体 ；过量的紫外线照射则对人体 。阅读课本62：生活物理社会“紫外线与臭氧层”回答：臭氧层是地球的“ ”，它能吸收绝大部分来自太阳的 ，使地球上的生物免受强烈 的直接照射。但是，由于人类大量使用会破坏臭氧层的 ，如早期电冰箱中所用的 ，美发用的 、 等，它们蒸发出的气体释放到大气中，破坏了大气臭氧层，使臭氧层的浓度越来越 ，甚至在 上空形成了 ，对生态环境和人类健康构成了严重威胁。【课堂练习】1为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是（ ）a红光b绿光c蓝光d黄光2古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮（ ）a发出红光 b发出红外线c反射夕阳的红光 d折射夕阳的红光3生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ）a水母 b萤火虫 c月亮 d霓虹灯4电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（ ）a红光 b红外线 c紫光 d紫外线5阳春4月的百里杜鹃，马樱、迷人、露珠等杜鹃花竞相开放，争妍斗艳，喜迎来自世界各地的游客。在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的红杜鹃是因为（ ）a红杜鹃能发出红色的光b红杜鹃能反射太阳光中的红色光c红杜鹃能发出白色的光d红杜鹃能吸收太阳光中的红色光6以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ）a红光 b橙光 c黄光 d紫光7下列事例中，属于紫外线应用的是（ ）a夜视仪 b遥控器 c验钞机 d全自动感应水龙头8让太阳光通过三棱镜，会出现_现象，再让三棱镜分解出来的彩色光带通过另一倒置的三棱镜后，光束又混合成白光，这证实了白色的太阳光是由_光混合而成的。第10题图9银行的验钞机产生的_可以使荧光物质发光。10如图所示是一台验钞机，它工作时，钞票上的荧光物质在一种看不见的光的照射下会发光，这种看不见的光是_。（选填“红外线”或“紫外线”） 11电视画面的色彩由红、_、蓝三种色光混合而成。12卫生间里的感应式冲水器的阀门，全自动洗衣机的进水、排水阀门是由控制的13将太阳光通过三棱镜后，用一个白屏来承接，在白屏上形成一条彩色的光带，这个现象称为光的_；用白屏来承接是因为它能_所有色光【巩固提高】1白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这个现象说明白光是由光组成的。2阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射光；透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现色。红s紫光屏红第4题图3暗室里，在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片，对着白墙照射，白墙上会出现颜色的光斑；在白纸上写有红色的字，用绿色的光照射它，看到的是绿纸上写有颜色的字。4一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的_，如果将白色光屏换成红色光屏，我们将_（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。5电视机、空调等家用电器可以用遥控器控制，遥控器使用时发射的是（ ）a红光 b紫光 c、红外线 d紫外线6红外线和紫外线的应用非常广泛。下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（ ）a电视遥控器 b医用“b超”机 c验钞机 d夜视仪7一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为（ ）a红光透过苹果 b苹果只吸收红光c苹果只反射红光 d红光折射进苹果8下列说法正确的是（ ）a任何情况下，紫外线的照射对人体都是有利的b实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同c光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定d电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控9每年5月份，我省成都及周边地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据（ ）a对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源b监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源c监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源d监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出