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文档简介
unit 5姓名 1、你想住在野外吗?2、野生动物既自由又开心。3、我不这么认为。4、他们可能任何时候成为餐桌上的菜。5、所以,你能不吃他们吗?6、请同情一下他们。7、没有它们的话,我可能会死。8、事实上,这些不是野生动物。9、许多野生动物处境危险。 10、你最喜欢什么野生动物?11、他们又聪明又好玩。12、我最喜欢松鼠。13、狮子强壮并且跑得非常快。14、狮子是动物世界的国王。15、熊看起来非常可爱。8aunit 5 课时2reading 1 姓名 出生 叫它“希望”看起来像 开始走出去第一次 再也不在一开始 开始吃竹子照顾她自己 面临严重的问题主要以为食 变得越来越少结果 处在危险中立刻采取措施 建立自然保护区制定法律保护熊猫 在野外1、 当她只有10岁大时,我第一次看到熊猫宝宝。2、 它意味着“希望”。3、 希望刚出生时,只有100克重,看起来像只老鼠。4、 四个月时,她重大约8千克并且第一次开始走出去。5、 八个月后,她再也不是一个小宝宝。6、 一开始,她喝母亲的母乳。7、 当她6个月大时,她开始吃竹子。8、 当她20个月时,她学习着自己照顾自己。9、 可悲的是,大熊猫在野外面临着严重的问题。10、例如,大熊很难有宝宝并且很多熊猫宝宝很小的时候就死了。11、大熊猫主要以一种特别的竹子为食。12、然而,竹林变得越来越少。13、结果,大熊猫可能无处生存或无以为食。8aunit 5 课时3 reading 2 姓名 1、现在,大熊猫处境危险。2、我们应该立即采取措施。3、我们最好建立更多的熊猫保护区。4、我们最好制定法律来保护熊猫。5、如果我们什么都不做,很快世界上就一只熊猫也不剩了。6、然而,我们坚信:熊猫在,希望在。7、她大约8千克并开始走出去。8、她开始吃竹子。9、她重35千克。10、我们需要为大熊猫做些事。11、当他们非常小的时候,熊猫宝宝很容易生病、死亡。12、在她出生后,希望长得快吗?13、对于大熊猫来说住在野外容易吗?14、竹林对于他们而言非常重要。15、然而,竹林正变得越来越小。8a u5 课时4 grammar 姓名 词组 同意做某事 开始做某事 决定做某事 失败做某事忘记去做某事 希望做某事学习做某事 计划去做某事准备去做某事 记得去做某事尽力去做某事 想要做某事句子1、 大象正走向水。2、 它可能需要一次淋澡。3、 这个小男孩正在哭因为它看到了老虎。4、 他可能害怕它们。5、 我不能走进狮子和老虎。6、 它们可能伤害我。7、 这只马站着,眼睛闭着。8、 你知道关于野生动物的一些特别的事吗?9、 海豚可以学着节打出一些简单的数学题。10、蝙蝠看不见,但他们能在他们嘴和耳朵的帮助下决定飞行正确的路线。11、你知道蜜蜂从不迷路吗?12、蜜蜂总是记住回来时和他们去时一样的路。13、关于松鼠你知道什么?14、在冬天来临前,松鼠总是开始储存一下食物。15、但有时他们会忘记哪里去找这些食物。8a unit5 课时5 integrated skills 姓名 1、 老虎有深棕色条纹的橘黄色毛。2、 狼有厚的皮毛。3、 狼可以看到、听到、闻到远处的东西。4、 狼可以不停地跑几小时。5、 狼以小组工作。6、 狼从不为了取乐而杀。7、 人们杀狼因为他们认为狼对人类是危险的。8、 我们给你写信告诉你关于一些处境危险的野生动物。9、 老虎喜欢独自居住。10、现在世界上没有很多老虎。11、现在老虎处境危险因为人们为了它们的骨头、毛和身体其他部分而捉他们。12、悲哀的是,他们有越来越少的居住地。13、现在他们正出于危险中。14、mille正在和她妈妈讨论如何保护野生动物。15、真可惜!16、许多动物市区他们的居住地因为人们猎取它们。17、他们出售动物的毛、骨头和身体的其他部分。18、我们应该再也不买皮草外套。19、我认为每个人应该行动来保护野生动物。20、老虎有明亮的眼睛。8a unit 5课时6 studies skills& task 姓名 一、写出以下动词的名词discuss celebratecollect beginkind darksick meetfeel invite二、句子1、 由于猎杀现在许多野生动物正出于危险中。2、 它们需要我们的保护3、 一些著名的艺术家有关于它们的绝好的绘画。4、 它们有幸福感和悲伤。5、 我们不应该因为任何理由而杀它们。6、 我们希望你们能接受我们的邀请并加入我们。7、 谢谢你们的善意。8、 熊有很大的躯体、短而强壮的腿。9、 大部分熊吃肉和鱼,但也吃植物和昆虫。10、熊很擅长攀爬和
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