江苏省灌南高级中学高中生物《专题2 微生物的培养和应用》练习题 新人教版选修1.doc

江苏省灌南高级中学高中生物专题2 微生物的培养和应用练习题 新人教版选修11.下列属于微生物不可缺少的微量有机物有( )牛肉膏 蛋白胨 氨基酸 维生素 碱基 a. b. c. d.2.下列叙述错误的是（ ）.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素 .培养霉菌时需将培养基的ph调至碱性.培养细菌时需将ph调至中性或微碱性 .培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件3.关于微生物的营养，说法正确的是（ ）a.同一种物质不可能既作碳源又作氮源 b.凡是碳源都能提供能量c.除水以外的无机物仅能提供无机盐 d.无机氮源也可能提供能量4下列对四种微生物相关的叙述，错误的是（ ）aco2和nh3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自nh3的氧化bco2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能c糖类和n2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解d葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但co2一定不是酵母菌的碳源5.甲、乙、丙是三种微生物，下表i、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在i中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（ ）粉状硫10gk2hpo44gfes040.5g蔗糖10g(nh4)2so40.4gh20100mlmgs049.25gcacl20.5gi+-+-+a、甲、乙、丙都是异养微生物 b、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物 c、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物 d、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物6.伊红美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（ ）a.大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落b.大肠杆菌能使培养基改变颜色c.大肠杆菌菌的代谢产物与伊红美蓝结合，使菌落呈黑色，并有金属光泽 d.大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活7.在培养基中加入伊红和美蓝可以用来鉴别饮用水和乳制品中是否存在大肠杆菌等细菌，这种培养基称为( )a.选择培养基b.鉴定培养基 c.液体培养基d.固体培养基8细菌培养基通常在121压力锅中灭菌。如果只有在100的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？（ ）a大肠杆菌 b一种青霉菌 c枯草芽孢杆菌 d鼠伤寒沙门氏菌9细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ）a.接种针、手、培养基 b.高压锅、手、接种针c.培养基、手、接种针 d.接种针、手、高压锅10.获得纯净培养物的关键是（ ）.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌b.接种纯种细菌c.适宜环境条件下培养d.防止外来杂菌的入侵11下列有关平板划线接种法的操作错误的是 （ ）a将接种环放在火焰上灼烧b将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液c蘸取菌液和划线要在火焰旁进行d划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连12关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（ ）a.称量b.灭菌c.溶化d.倒平板13、某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题。 （1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 和 。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是 和 。（2） 对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。 （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于 中培养，培养的温度设定在37。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。 （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越 。 （5）如果提高培养基中nacl的浓度，可以用于筛选耐 细菌，这种培养基被称为 。14、如下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：成分含量 nano3 3 g k2hpo4 1 g kcl 0.5 g mgso47h2o 0.5 gfeso40.01 g（ch2o） 30 gh2o 1 000 ml青霉素 0.1万单位（1）依物理性质划分，该培养基属于 培养基；依用途划分，则属于 培养基。（2）根据培养基的原料，所培养微生物的同化作用的类型是 ，培养的微生物可能是 。（3）该培养基中的碳源是 。不论何种培养基，在各成分都溶化后分装前，要进行的是 和 ，倒平板时，一般需冷却至 左右，在 附近操作。dbdcd cbccd dd13、答案 （1）氮源（碳源不作要求） 碳源 无机盐 水