江苏省盐城市东台市七校联考九年级物理上学期期中试题（含解析） 苏科版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市东台市七校联考九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填入下表中，每小题2分，共24分）1如图所示，正常使用时属于费力机械的是（）a定滑轮b扳子c镊子d自行车的车把2夏天，食品从电冰箱拿出后，其内能的变化及其变化方式是（）a减小、热传递b减小、做功c增大、热传递d增大、做功3现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）a较大的比热容b较低的沸点c较高的凝固点d较大的热值4家用电吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作下列电路中符合要求的是（）abcd5如图，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流 表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a，ib0.2a，ic=0.2a，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）a整理器材，结束实验b换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值c分析数据，得出结论d换用电流表的另一量程，再测出一组电流值6如图所示，灯l1的电阻大于灯l2的电阻接通电路后，对通过各导线的电流大小，以下说法正确的是（）ac的电流最小bb的电流最小ca、b的电流相等da、c的电流相等7用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）a甲的比热容比乙大b甲的比热容比乙小c甲和乙的比热容相等d开始加热时，甲和乙的比热容为零8关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）a物体的温度越高，所含的热量越多b0的冰没有内能c一个物体吸收热量时，温度不一定升高d对物体做功，物体的温度一定升高9关于导体的电阻，下列说法正确的是（）a导体的电阻与导体两端的电压成正比b导体的电阻与通过导体的电流成反比c导体两端电压为零时，导体的电阻也为零d导体的电阻与电流、电压大小无关10在如图所示电路中，当闭合开关s后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（）a电流表坏了b灯泡l1的灯丝断了c两个灯泡都断路d灯泡l2的灯丝断了11某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大某同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数减小其中符合要求的电路是（）abcd12在体操比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触跳板m直至弹簧k被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的（）a先增大后减小b由零不断增大c先减小后增大d不断减小二、填空题（共28分，每空1分）13一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总质量120kg，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个杠杆推车时，人手向上的力f1应为n，如地面的摩擦力是物重的0.2倍，该工人用水平方向的力是牛使车以2米/秒匀速前进1分钟，f1做功是焦耳，水平力的功率是瓦；14如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向500n的力把重2000n集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是j，斜面的机械效率是15射箭是奥运会的项目之一运动员射箭时，弓的能转化为箭的能16如图所示，在一个厚壁筒里放一个浸有乙醚的棉花团，用力把活塞迅速下压，观察到的现象是：这个现象说明可以改变物体的内能现有一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800r/min，该汽油机每秒钟内完成个冲程，对外做功次17水的比热容为j/（kg），1kg的水吸收了2.1105j的热量后，温度升高在日常生活中，我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所以在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好18掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在a、b位置的高度一样小球在a、b位置的能相同，a位置的机械能一定 b位置的机械能，a位置小球的速度b位置小球的速度19每到傍晚，街道旁的路灯就一起亮起来；第二天天亮，它们又一起熄灭根据你的理解，你认为同一条街道旁的各个路灯的连接方式应是联（选填“串”或“并”），理由是：20一根电阻丝两端加3v电压时，电阻丝中通过的电流是0.2a，它的电阻是当两端加6v电压时，通过的电流是；当两端电压为0时，电阻丝中通过的电流是，此时它的电阻是21智能手机上已普遍使用电阻触摸屏，如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝，触摸p点时电阻丝被分为上、下两部分，电阻分别为r1、r2电源电压不变，当触摸点在竖直方向移动时，若测得r1两端电压减小，则r1阻值，电路中的电流，触摸点p到屏下端的距离（均填“增大”、“减小”或“不变”）三、解答题22按要求作图（1）在杠杆上的a点挂一重物，在c点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图1中所示的位置试画出这个力的示意图和力臂（2）在图2中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移（3）如图3所示，电源电压为12v，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮23在如图甲所示的电路中，电源电压保持6v 不变，r1的阻值为10闭合开关s，电压表的示数如图乙所示（1）求通过电阻r1的电流；（2）求电阻r2的阻值24小明按如图所示的滑轮组实验时，用f=100n的拉力在3s内将重为240n的物体匀速提高，绳子在f的作用下上升了3米求：（1）重物上升的速度？（2）小明做的有用功是多少？（3）滑轮组的机械效率为多大？（4）拉力f做的有用功率是多少？25小强在探究“杠杆的平衡条件”时：（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的，使杠杆在位置平衡；（2）你是学习小组的组长，在检查小强实验实验记录，在这两组数据中，发现实验序号为的一组数据是错误的经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为m；小强得到杠杆的平衡条件，你认为不够合理，理由是实验序号动力f1/n动力臂l1/m阻力f2/n阻力臂l2/m120.3l0.4210.420.226如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（1）该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；这是采用了方法进行科学探究物理问题27小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出l1两端的电压（3）在测l2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上（4）测出ac间的电压，得出结论【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或（3）小明用上面的方法能否测出l2两端的电压？，为什么？（4）方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是改进方法uab/vubc/vuac/v2.41.43.828小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（a）定值电阻；（b）小灯泡（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）；理由是：（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图1中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大（3）小明通过实验得出了如表（一）中的数据，请读出图2中两表的示数，记在表中最后一列的空格处表（一）电压u/v0.51.01.52.0电流i/a0.050.10.150.2（4）小丽通过实验得出了如表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽 你认为原因可能是表（二）电压u/v0.51.01.52.0电流i/a0.250.20.150.129一种环保混合动力汽车穿梭于各场馆之间，混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 4.475kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄电池组储存的能量的最大值为1.08108j从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0107j/kg，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示（1）内燃机工作时，做功冲程能转化为汽车能蓄电池充电时相当于（电源、用电器）（2）根据图象，该车在测试过程中受到了阻力为多少？（3）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？（4）试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失）2015-2016学年江苏省盐城市东台市七校联考九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填入下表中，每小题2分，共24分）1如图所示，正常使用时属于费力机械的是（）a定滑轮b扳子c镊子d自行车的车把【考点】杠杆的分类 【专题】应用题【分析】定滑轮、扳子、自行车把都是变形杠杆，结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，实质是等臂杠杆扳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，实质是省力杠杆镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆自行车把在使用过程中，动力臂大于阻力臂，实质是省力杠杆故选c【点评】把某些机械看成杠杆，然后根据杠杆的类型和特点进行分析即可2夏天，食品从电冰箱拿出后，其内能的变化及其变化方式是（）a减小、热传递b减小、做功c增大、热传递d增大、做功【考点】物体内能的改变；热传递改变物体内能 【专题】分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握：热传递和做功都可以改变物体的内能，但热传递是能量的转移，做功是能量的转化【解答】解：当把食品从电冰箱拿出后，食品的温度低，空气的温度高于食品的温度，空气的能量传递给食品，使食品的内能增加，温度升高，这种改变食品内能的方式叫做热传递故选c【点评】本题主要考查学生对：热传递改变物体内能的特点的了解和掌握，是一道基础题3现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）a较大的比热容b较低的沸点c较高的凝固点d较大的热值【考点】燃料的热值 【分析】热值是指1千克的某种燃料完全燃烧后释放的能量，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小【解答】解：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量故选d【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析4家用电吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作下列电路中符合要求的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】压轴题【分析】串联电路中各用电器同时工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，因此电路中有总开关控制，电热也有相应的开关控制【解答】解：a、电热丝和电动机串联，而电动机不能够独立工作，故a选项不合题意；b、电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，而电动机无法独立工作，故b选项不合题意；c、电动机和电热丝并联连接，s1控制整个电路，s2控制电动机；s1闭合，s2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作；故c选项不合题意；d、电动机和电热丝并联连接，s1控制整个电路，s2控制电热丝；s1闭合，s2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；s1闭合，s2闭合，电动机和电热丝同时工作；s1断开，电动机和电热丝都不工作，故d选项符合要求故选 d【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路5如图，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流 表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a，ib0.2a，ic=0.2a，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）a整理器材，结束实验b换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值c分析数据，得出结论d换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【考点】探究串并联电路中的电流特点实验 【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】物理实验不能只由一次实验得出规律实验中只有一组数据，具有偶然性，应换用不同规格的实验器材进行多次实验，多次测量，使实验结论具有普遍性【解答】解：只进行一次实验，只根据一次实验数据就得出结论，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，做完一次实验，得出数据后，应依次换用不同规格的实验器材，进行多次实验，测出多组实验数据；然后再分析数据得出结论，使实验结论具有普遍性故选：b【点评】研究串联电路电流时，灯泡的规格相同，会得出电流相等的结论，这只是个特殊情况，不是普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次测量，得出普遍规律6如图所示，灯l1的电阻大于灯l2的电阻接通电路后，对通过各导线的电流大小，以下说法正确的是（）ac的电流最小bb的电流最小ca、b的电流相等da、c的电流相等【考点】并联电路的电流规律；欧姆定律的变形公式 【专题】电流和电路；电压和电阻【分析】由电路分析可得两灯泡并联在电源两端，则由并联电路的特点及欧姆定律可判出哪根导线的电流最小【解答】解：由图可知两灯为并联关系，流过b的电流与流过l2的电流相等，流过c的电流与l1中的电流相等；因l1的电阻大于l2的电阻，由欧姆定律可得流过c中的电流要小于流过b中的电流；因a为干路，故流过a的电流等于流过b和c的电流之和，故a中电流最大，故c中电流最小故选a【点评】本题中导线也可以当成一个用电器对待，从图可看出导线与哪一用电器串联，则导线测量该用电器的电流7用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）a甲的比热容比乙大b甲的比热容比乙小c甲和乙的比热容相等d开始加热时，甲和乙的比热容为零【考点】比热容的概念；热量的计算 【专题】压轴题【分析】相同质量，吸收的热量又相等，根据吸热公式，q=cmt，可得出t与c成反比，上面的直线的斜率大，比热容就应该小【解答】解：已知：相同质量，吸收的热量又相等，根据吸热公式，q=cmt，可得出t与c成反比，在相同时间温度上升的高的，比热容就小，可判断：a、c、d都不符合题意b、甲的比热容比乙小，符合题意故选b【点评】考查了比热容的熟练运用，注意要学会看图形多数学生不熟悉图形的看法8关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）a物体的温度越高，所含的热量越多b0的冰没有内能c一个物体吸收热量时，温度不一定升高d对物体做功，物体的温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系 【分析】a、物体温度越高，内能越大，热量不能说含有；b、任何温度下的物体都具有内能；c、当晶体熔化时，吸收热量，但温度不变；d、对物体做功时，温度可以不变【解答】解：a、物体的温度越高，内能越大，内能是状态量，而热量是过程量，不是状态量，故a错误；b、0的冰也具有内能，故b错误；c、物体吸收热量，温度可以不升高，例如晶体熔化时，故c正确；d、两块0的冰相互摩擦做功，熔化了，但温度却不变，故d错误故选：c【点评】本题考查了热量、内能、温度的关系物体的温度升高，内能增大，而改变内能的方式可以是热传递，也可以是做功9关于导体的电阻，下列说法正确的是（）a导体的电阻与导体两端的电压成正比b导体的电阻与通过导体的电流成反比c导体两端电压为零时，导体的电阻也为零d导体的电阻与电流、电压大小无关【考点】影响电阻大小的因素 【专题】应用题；电压和电阻；欧姆定律【分析】（1）导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料、温度跟电压、电流都无关可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小（2）导体电阻的大小可以由欧姆定律的变形公式进行计算，即r=【解答】解：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，所以abc选项不正确，d选项正确故选d【点评】电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积、材料和温度，与其他条件无关10在如图所示电路中，当闭合开关s后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（）a电流表坏了b灯泡l1的灯丝断了c两个灯泡都断路d灯泡l2的灯丝断了【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【专题】压轴题【分析】电压表有明显偏转，说明电压表两接线柱到电源两级之间电路连接完好，问题只能出现在灯l2，若l2短路，电压表就没有示数，因此只能是灯l2断路【解答】解：若电流表坏了，断路时两表均没有示数，短路时电流表没有示数，两灯均亮，不符合题设，a错；灯l1断路，两表均无示数，不符合题意，b、c错；若灯l2断路，电压表串联接入，由于电压表电阻较大，电路中电流较小，电流表几乎为零，灯l1不亮，符合题意故选d【点评】该题考查电路中典型故障，由于被测元件断路，使得电压表串联接入电路，由于电压表阻值较大，致使电路中电流很小，灯泡不亮，做题时一定要理解这种典型故障11某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大某同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数减小其中符合要求的电路是（）abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】图像综合题【分析】先识别电路，然后判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表或电流表示数的变化【解答】解：a、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故a错误；b、电路为并联电路，电流表测量通过滑动变阻器的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，两端电压一定，由i=知，电流表的示数减小，故b错误；c、电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，两端电压增大；电源电压一定，所以定值电阻两端电压减小，电压表示数减小，故c错误d、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故d正确故选d【点评】本题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键12在体操比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触跳板m直至弹簧k被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的（）a先增大后减小b由零不断增大c先减小后增大d不断减小【考点】动能和势能的大小变化；力与运动的关系；力的合成与应用 【分析】动能大小的影响因素：质量和速度质量一定，速度越小，动能越小当弹簧被压缩时会产生弹力，根据弹力大小的变化来判断对运动员下落速度的影响，从而确定动能的大小变化【解答】解：当脚接触跳板m直至弹簧k被压缩至最短的过程中，分为两个阶段：当向下的压力大于弹力时，合力方向向下，做加速运动，即速度越来越大，此过程中动能增大；当向下的压力小于弹力时，合力方向向上，做减速运动，即速度越来越小，直至为0，动能逐渐减小；因此动能先增大后减小故选a【点评】对于下落过程的分段描述是解答此题的关键，与力的合成、力与运动的关系相结合来判断动能的变化是难点所在二、填空题（共28分，每空1分）13一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总质量120kg，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个省力杠杆推车时，人手向上的力f1应为360n，如地面的摩擦力是物重的0.2倍，该工人用水平方向的力是240牛使车以2米/秒匀速前进1分钟，f1做功是0焦耳，水平力的功率是480瓦；【考点】杠杆的平衡条件；功的计算；功率的计算 【专题】简单机械；功、功率、机械效率【分析】结合图片和生活经验，先判断独轮车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；再根据杠杆平衡原理计算人手向上的力的大小；根据二力平衡条件，得出推力的大小，根据功、功率的计算公式计算出功及功率【解答】解：独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆砖头及车厢的总重g=mg=120kg10n/kg=100n；根据杠杆平衡原理f1l1=f1l1得，f1l1=gl2，f11m=1200n0.3mf1=360n因为使车匀速前行，所以f2=mg=0.2g=0.21200n=240n；f1竖直向上，车在水平方向移动，所以f1没做功；水平力做功的功率：p=f2v=240n2m/s=480w故答案为：省力；360；240；0；480【点评】本题综合考查了杠杆平衡条件、二力平衡条件、功、功率的有关应用，考查全面，难度不大14如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向500n的力把重2000n集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是2500j，斜面的机械效率是80%【考点】机械效率的计算；功的计算 【专题】功、功率、机械效率【分析】工人的目的是将箱子提到1m高的车上，将箱子提升1m做的功为有用功，知道将箱子推到车上提升的高度h，利用w=gh求推力对箱子做的有用功；知道斜面长和沿斜面推力大小，利用w=fs求推力对箱子做的功（总功）；再利用效率公式求斜面的机械效率【解答】解：推力对箱子做的总功：w总=fs=500n5m=2500j，推力对箱子做的有用功：w有用=gh=2000n1m=2000j，斜面的机械效率：=100%=100%=80%；故答案为：2500；80%【点评】本题考查了有用功、总功、机械效率的计算，本题关键在于确定有用功和总功，将箱子提升1m做的功为有用功15射箭是奥运会的项目之一运动员射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能【考点】动能和势能的转化与守恒 【专题】应用题；机械能及其转化【分析】弓被拉弯，属于形状的改变；消耗人体的化学能转化为弓的弹性势能；箭被射出，是箭由静止状态变为运动状态，弓的弹性势能转化为箭的机械能【解答】解：弓被拉弯，是弓在拉力的作用下，改变了弓的形状；能够说明是人体消耗的化学能转化为弓的弹性势能；箭被射出，箭由静止状态变为运动状态，是弓弦的弹力改变了箭的运动状态，能够说明是弓的弹性势能转化为箭的动能故答案为：弹性势；动【点评】本题主要考查的是能量的相互转化和力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（包括物体的运动速度和运动方向），力可以改变物体的形状16如图所示，在一个厚壁筒里放一个浸有乙醚的棉花团，用力把活塞迅速下压，观察到的现象是：棉花团燃烧这个现象说明做功可以改变物体的内能现有一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800r/min，该汽油机每秒钟内完成60个冲程，对外做功15次【考点】做功改变物体内能；有关热机的计算 【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）改变物体内能的方式有热传递和做功两种做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低（2）在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次【解答】解：（1）图中用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧所以这个实验说明做功方式可以改变内能（2）由题意可知，单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，也就是30r/s，即每秒钟转30圈，完成60个冲程，做功15次故答案为：棉花团燃烧；做功；60；15【点评】此题是通过实验来验证做功改变物体内能的方法，同时结合内燃机的四个冲程工作特点进行比较解答17水的比热容为4.2103j/（kg），1kg的水吸收了2.1105j的热量后，温度升高50在日常生活中，我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的比热容大，所以在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好【考点】燃料的热值；水的比热容的特点及应用 【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）根据水比热容的大小进行填写，（2）知道水的质量、比热容和吸收的热量，根据q吸=cmt求出水升高的温度；（3）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多【解答】解：（1）水的比热容为4.2103j/（kg）；（2）由q吸=cmt可得，吸收热量后水升高的温度：t=50；（3）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，水能带走较多的热量，冷却效果好，所以用水做汽车发动机的冷却剂故答案为：4.2103；50；比热容【点评】本题考查了有关水比热容的记忆和吸热公式、水比热容较大特点的应用，是一道基础题目18掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在a、b位置的高度一样小球在a、b位置的重力势能相同，a位置的机械能一定大于 b位置的机械能，a位置小球的速度大于b位置小球的速度【考点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素 【专题】应用题；机械能及其转化【分析】对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定，物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大，机械能包括物体的动能和势能，小球弹跳的高度会越来越低隐含的信息是机械能逐渐减小【解答】解：小球在a、b位置的高度一样，质量相同，所以两点的重力势能相同；据图可知，小球每次的运动高度减小，即说明由于空气阻力的作用，其机械能逐渐减小，由于a点在b点的前面，所以b点减小的机械能会更多，故a位置的机械能一定大于 b位置的机械能，由于两点的重力势能相同，所以a点的动能大于b点的动能故答案为：重力势；大于； 大于【点评】对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以在同样的高度时，动能会越来越小19每到傍晚，街道旁的路灯就一起亮起来；第二天天亮，它们又一起熄灭根据你的理解，你认为同一条街道旁的各个路灯的连接方式应是并联（选填“串”或“并”），理由是：其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】简答题；压轴题【分析】用电器串联时，任何一只用电器开路则其它用电器都不能正常工作；并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响【解答】解：街道旁的路灯很容易坏，如果串联在一起，那么所有的路灯都会不能工作，所以路灯适合并联在一起，这样其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作；故答案为：并，其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作【点评】生活中的用电器大多数是采用的是并联连接方式，这样它们可以互不影响20一根电阻丝两端加3v电压时，电阻丝中通过的电流是0.2a，它的电阻是15当两端加6v电压时，通过的电流是0.4a；当两端电压为0时，电阻丝中通过的电流是0a，此时它的电阻是15【考点】欧姆定律的应用 【专题】欧姆定律【分析】（1）知道电阻丝两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出电阻丝的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出两端加6v电压时或两端电压为0时通过的电流【解答】解：由i=可得，电阻丝的电阻：r=15，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当电阻丝两端加6v电压或两端电压为0时，电阻丝的电阻仍为15不变，当两端加6v电压时，通过的电流：i=0.4a，当两端电压为0时，电阻丝中通过的电流为0a故答案为：15；0.4a；0a；15【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键时知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目21智能手机上已普遍使用电阻触摸屏，如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝，触摸p点时电阻丝被分为上、下两部分，电阻分别为r1、r2电源电压不变，当触摸点在竖直方向移动时，若测得r1两端电压减小，则r1阻值减小，电路中的电流不变，触摸点p到屏下端的距离增大（均填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】欧姆定律的应用 【专题】欧姆定律【分析】由电路图可知，触摸点p把电阻丝ab分成两个电阻，r1与r2串联，触点不同时电路中的总电阻不变，根据欧姆定律可知电路中的电流不变，再根据欧姆定律可知两电阻两端的电压变化，进一步判断r2两端电压增大时触摸点p到屏幕下边缘的距离变化【解答】解：由电路图可知，触摸点p把电阻丝ab分成两个电阻，r1与r2串联，触点不同时电路中的总电阻不变，由i=可知，电路中的电流不变，当r1两端电压减小时，由u=ir可知，r1的电阻在减小，从电路图可以看出r1的电阻减小，应该是增大到屏下边缘的距离故答案为：减小；不变；增大【点评】本题考查了欧姆定律的应用和串联电路的特点，关键是对电路图的正确分析三、解答题22按要求作图（1）在杠杆上的a点挂一重物，在c点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图1中所示的位置试画出这个力的示意图和力臂（2）在图2中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移（3）如图3所示，电源电压为12v，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮【考点】力臂的画法；滑轮组的设计与组装；实物的电路连接 【专题】图像综合题【分析】（1）由杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，知阻力阻力臂是定值时，当动力臂最大时，即动力臂为oc时，力f是最小的（2）省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，使绳端向左拉时物体向左移，则应3段绳子承担拉力（3）电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联，根据电源的电压确定电压表的量程，注意电压表正负接线柱的连接；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，当滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮说明接入电路的电阻变小，即最下方接线柱必须接入电路中，然后与电源和开关组成电路【解答】解：（1）根据杠杆平衡条件，要想动力最小，动力臂就要最大，因为支点是o点，当力作用在c点时，力臂最长所以只要作一个力，使力的作用线与oc垂直即可，如图所示：（2）要使绳端向左拉时物体向左移，由三段绳子承担拉力如图所示：（3）电源的电压为12v，所以电压表的量程为015v，且与灯泡并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出；滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中，任意上方接线柱接入电路中，然后与电源和开关组成电路，如下图所示：【点评】（1）考查了最小力和力臂的画法当杠杆平衡时，要使力最小，力臂要最长，最长力臂就是支点到作用点的距离（2）省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一（3）考查了实物电路图的连接，关键是根据题意判断出滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中和根据电源的电压确定电压表的量程23在如图甲所示的电路中，电源电压保持6v 不变，r1的阻值为10闭合开关s，电压表的示数如图乙所示（1）求通过电阻r1的电流；（2）求电阻r2的阻值【考点】欧姆定律的应用 【专题】欧姆定律【分析】由电路图可知，r1、r2串联，电压表测r1两端的电压，根据电压表的分度值和指针位置读出电压表的示数（1）已知r1的阻值和r1两端的电压，根据欧姆定律求出通过r1的电流；（2）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电阻r2的阻值【解答】解：由电路图可知，r1、r2串联，电压表测r1两端的电压；电压表的量程为03v，分度值为0.1v，则电压表的示数为2v，即r1两端的电压为2v（1）通过r1的电流：i1=0.2a；（2）串联电路中总电压等于各分电压之和，r2两端的电压：u2=uu1=6v2v=4v，i=，并且i1=i2r2=20；答：（1）求通过电阻r1的电流为0.2a；（2）求电阻r2的阻值为20【点评】本题考查了串联电路的特点、电压表的读数和欧姆定律的应用，是一道基础题目24小明按如图所示的滑轮组实验时，用f=100n的拉力在3s内将重为240n的物体匀速提高，绳子在f的作用下上升了3米求：（1）重物上升的速度？（2）小明做的有用功是多少？（3）滑轮组的机械效率为多大？（4）拉力f做的有用功率是多少？【考点】速度的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算 【专题】计算题；长度、时间、速度；功、功率、机械效率【分析】（1）已知时间和上升的高度可求上升的速度；（2）克服物体重力做功为有用功；（3）利用w=fs求出总功，有用功除以总功就是机械效率；（4）拉力f所做有用功已知，利用p=计算功率【解答】解：（1）由图可知，n=3，物体上升的高度h=s=3m=1m，重物上升的速度：v=0.33m/s；（2）所做有用功：w有=gh=240n1m=240j；（3）总功：w总=fs=100n3m=300j，滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%；（4）拉力有用功率：p=80w答：（1）重物上升的速度是0.33m/s；（2）小明做的有用功是240j；（3）滑轮组的机械效率为80%；（4）拉力f做的有用功率是80w【点评】本题考查速度的计算，功率的计算，滑轮组的机械效率25小强在探究“杠杆的平衡条件”时：（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）你是学习小组的组长，在检查小强实验实验记录，在这两组数据中，发现实验序号为1的一组数据是错误的经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为0.6m；小强得到杠杆的平衡条件，你认为不够合理，理由是实验次数较少，具有偶然性实验序号动力f1/n动力臂l1/m阻力f2/n阻力臂l2/m120.3l0.4210.420.2【考点】探究杠杆的平衡条件实验 【专题】探究型实验综合题【分析】（1）实验前要调节杠杆在水平位置平衡，当杠杆在水平位置平衡时，力与杠杆垂直，力的作用点到支点的距离是力臂，可以直接从杠杆上读取力臂（2）分析表中实验数据，找出错误的实验数据；根据杠杆平衡条件计算阻力臂的大小；小强只由两次实验的数据就得出杠杆的平衡条件不够合理，应该多做几次，得到多组数据，分析得出规律【解答】解：（1）杠杆只有在水平位置平衡时，杠杆本身才与竖直方向上的重力方向垂直，此时的力臂正好在杠杆上，是相应的杠杆的长度，所以测量起来会非常方便，因此，为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的，使杠杆在 位置平衡（2）由表中实验数据可知，第1组实验数据：2n0.3m=1n0.4m，则第1组数据错误；根据f1l1=f2l2得，2n0.3m=1nl2，l2=0.6m；小强得到杠杆的平衡条件，你认为不够合理，理由是应进行多次试验，分析多组数据去总结结论故答案为：（1）平衡螺母；水平；（2）1；0.6；实验次数较少，具有偶然性【点评】探究杠杆的平衡条件实验，先将杠杆调到水平平衡，一是让杠杆中心在支点上，不对杠杆平衡产生影响；二是便于力臂的测量实验时要进行多次试验，由多组数据分析得出结论26如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（1）该实验利用了转换法，通过观察木块移动的距离来判断小球（选填“小球”或“木块”）动能的大小；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与速度的关系；这是采用了控制变量方法进行科学探究物理问题【考点】探究影响物体动能大小的因素 【专题】探究型实验综合题【分析】若一个物体能够对外做功，我们就说该物体具有能量，在实验中我们一般将物体具有能量的多少转化为其能对外做功的多少，故此实验把物体具有动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大，该实验过程要采用控制变量法【解答】解：（1）在该实验中我们用到了转换的方法，即将小球动能的大小转换为其对木块做功的多少来比较，即小球推动木块越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越少；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与速度的关系；这是采用了控制变量方法进行科学探究物理问题故答案为：（1）木块移动的距离；小球；（2）速度；控制变量【点评】用控制变量法研究动能大小的影响因素用转换法表示动能的大小27小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出l1两端的电压（3）在测l2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上（4）测出ac间的电压，得出结论【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须断开（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是l1短路或l2断路（3）小明用上面的方法能否测出l2两端的电压？不能，为什么？测l2两端电压时，电压表正负接线柱接反了（4）方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验得出的结论具有偶然性改进方法改变小灯泡的规格和电源电压，多次实验，然后比较数据，得出结论uab/vubc/vuac/v2.41.43.8【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验 【专题】探究型实验综合题【分析】（1）根据