江苏省盐城市响水县老舍中学八年级语文上学期第一次学情调研试题 苏教版.docVIP

密封线内不准答题学校 班 级_ 姓 名_ 考号_2015年秋学期第一次学情调研八年级语文试题题号一二三总分分数（试卷满分：120分，考试时间：120分钟，考试形式：闭卷，）亲爱的同学们，一转眼开学已经一个多月了。几周的学习，你付出了努力，一定十分想知道收获如何。这份试卷会将你带进知识的果园，会让你尽情采撷收获的果实。一、积累与运用。（32分）1、【字词作坊】（1）根据拼音写出汉字。 （4分）点_ _ (zhu) 故弄(xun)_ _虚 蹊（qio） (hn)_然入梦（2）下面话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正（4分）生活中总会有一些压力，一些锁碎，让我们身不由己。而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂，都将是一种令人振愤的希望。所有走过的路，仅管布满荆棘，而生命本真的意义，却永远无法停下，也无法回顾，只有坦然沉着。错别字改 正2【佳句积累】在下列空缺处，填写上作者或相应的文句 （10分）。（1）工欲善其事， 。（2） ，不如退而织网（3）_，死而后已。（4） ，一览众山小。（5）木受绳则直， 。（6） ，大漠孤烟直。使至塞上（7）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 ，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。老山界 （8）红军都是钢铁汉， ，雪山低头迎远客， 。过雪山草地3. 【病句诊所】下列语句中没有语病的一项是 ( )（2分）a为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取15项惠及台湾同胞的政策措施。b能不能利用陈家港万吨级通航、临海高等级公路通行进一步推进响水经济发展，取决于县政府的正确决策。c这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。d人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。4. 【成语运用】下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）a.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。b.近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。c. 中国男篮在10月3日晚以78：67战胜菲律宾队，捧得2015男篮亚锦赛冠军，消息立刻被球迷传得满城风雨。d. 10月5日，美国等12国经贸部长发表联合声明，宣布历时5年多的跨太平洋伙伴关系协定(tpp)谈判结束。对此，我们要警惕西方孤立我国的思想死灰复燃。5【语序雕琢】排序正确的一项是 （ ）（2分）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。a b c d6【活动园地】今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年某校八年级某班开展了题为“走向复兴”朗诵比赛活动，请你一同参加。（1）请你为活动拟一则宣传标语。（2分） （2）请你以组织者的身份，简要列出活动步骤。（2分） （3）请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。（2分） 7【语境探意】习近平主席访问美国，9月22日晚，西雅图举行盛大欢迎宴会，各州友好人士纷至沓来。演讲时，习近平主席说：“在汉字中，人字就是一个相互支撑的形状。中美友好，根基在民众，希望在青年。”话音刚落，现场便想起热烈的掌声。一个对于汉文“人”字的形象讲解，道出了一个重要的话题，就是中国与美国应该建立 关系。（2分）二、阅读理解（38分）（一）阅读诗歌，完成8-9题。 (7分) 七律长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。8.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（4分） （1） （2） 9.对这首诗赏析有误的一项是 （ ）（3分） a诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。 b诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。c诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字、一个“寒”字巧妙地交代两场战斗的时令。 d红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。（二）阅读文言文，完成10-12题。 (8分)月攘一鸡今有人日攘(rng) 其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？(选自孟子)注释：攘：窃取，偷。 君子：这里指行为端正的人。道：此处指行为道德。10、解释下列加点字。(4分)(1)是非君子之道( ) (2)请损之 ( )(3)以待来年然后已 ( ) (4)或告之曰( )11、翻译：(2分)如知其非义，斯速已矣，何待来年？ 12、这个故事启示我们(2分) （三）阅读下面文章，完成13-17题。（13分）梯子 周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了：“一二三！”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。13请用一句话概括本文的内容和主题。（2分） 14请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。（2分）笑笑15下面两个描写句的意思是什么？它们分别表现了儿子脸上怎样的神情？（4分）儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 。所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。 。16“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？（2分） 17两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。（3分） （四）阅读下面文章，完成18-22题。（10分）不南飞的大雁 林清玄 在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯巨大出乎我的意料，大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起，场面令我十分震慑。朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站起来，围绕在我们身边。那些大雁似有灵性，呀呀叫着向我们乞食。朋友一面把饼干丢到空中，一面说：“从前到夏天快结束时，大雁就准备南飞了，它们会在南方避寒，一直到隔年的春天才飞回来，不过，这里的大雁早就不南飞了。”为什么大雁不再南飞呢？朋友告诉我说，不知道从什么时候开始，人们在这海边喂食大雁，起先，只有两三只大雁，到现在有数百只大雁了，数目还在增加中。冬天的时候，它们躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飞出来吃，冬天也就那样过了。朋友感叹地说：“总有一天，全温哥华的大雁都不会再南飞了，候鸟变成留鸟，再过几代，大雁的子孙会失去长途飞翔的能力，然后再过几代，子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。”我抓了一把薯片丢到空中，大雁咻咻地过来抢食。我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的？如果为了一时的娱乐，而使雁无法飞行、不再南飞，实在是令人不安的。已经移民到加拿大十七年的朋友说，自己的处境与大雁很相像，真怕子孙完全不知道有南飞这一回事，因此常常带孩子来喂大雁，让他们了解，温哥华虽好，终非我们的故乡。“你的孩子呢？”“现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢！”朋友开怀地笑着。我们把东西喂完了，往回走的时候，大雁还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去。不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢？一路上我都在想着。18“我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的？”，说说作者百感交集的原因是什么？(2分)_19“不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢？”这句话表达了作者怎样的思想感情？(2分)_20朋友为什么说“自己的处境与大雁很相似”？他说“真怕子孙完全不知道有南飞这一回事”，对此他有哪些做法？ (2分)_21从文章的表面来看，作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因，但是作者真正的写作动因是什么？你能从文中找出相关内容加以分析吗？(2分)_22读了此文你想对“还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去”，的大雁说些什么? (2分)_三、作文（50分）23从下面两题中任选一题，按要求完成作文。（1）在你成长的历程中，一定有一个“你”触动过你的心灵，在成长路上陪伴你走过。“你”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题请以“一路上有你 ”为题，写一篇不少于550字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。5602015年秋学期第一次学情调研初二语文试题参考答案1（4分）（1）点缀 故弄玄虚 蹊跷 酣然入梦（2）（4分）锁碎-琐碎 振愤-振奋 葱笼-葱茏 仅管-尽管 2、（10分）略3、（2分）a 4（2分）c 5（2分）c 6（6分）略 7、|（2分）密切接触、友好联系和互信互助、互利共赢， （意对即可）8.（4分）巧渡金沙江 （2）飞夺泸定桥9. （3分）c（两场战斗都发生在1935年5月）（二）文言文译文：现在有一个人每天偷邻居家的鸡，有人对他说：“这不是君子的行为。”他说：“那就让我少偷点，每个月偷一只鸡，等到明年，然后就不偷了。”如果知道那是不对的，应该马上停止，为什么还要等来年？感：这个故事在今天，似乎显得太平淡乏味。既无哲理又无智能。只是简单的说教：知错就改。10 (4分) (1)这 (2)减少 (3)明年 (4)有人11. (2分)如果知道那样做不应当，就应该赶快停止，为什么要等到明年呢？12. (2分)对于错误，要下决心立即改正，决不能因故拖延，更不能明知故犯。13（2分）通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。(答案中能答出人与人之间是可以信任的的意思即可)14（2分）惊愕 疑惑15（4分）（1）描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。（2）儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。16（2分）原来只是奇怪，没有摔屁股；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我？17（3分）提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可，如能综合分析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分。18（2分）各种感触交织在一起，形容感触很多，心情复杂。作者因这样喂食大雁，到底是对的，还是错的而矛盾。19（2分）为大雁失去了南飞的天性而伤感。20（2分）因为朋友也长期旅居加拿大，难以飞回祖国，所以跟不再南飞的大雁相似。朋友让子孙回故乡参加夏令营来感受祖国的文化，使子孙不要忘记自己的祖国。21（2分）从