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文档简介
natural disasters一 预习作业及预习交流a. 检查学生预习单词情况 (个别读且纠正集体读)b.预习作业交流(小组核对集体校对质疑交流)通过自学,你知道下列词组的意思吗?31. a snowstorm hit beijing2. share an umbrella with sb.3. in the wind4. walk to the bus stop5. fall over6. the noise of the traffic7. can do nothing but can do sth8. be in a hurry to do sth9. continue to fall10. remove the snow11. weather report12. come from behind13. snowstorm warning14. look out of the window15. forget to bring二 交流展示1.阅读105页a部分sandy所做的笔记,相互提问,对sandy经历暴风雪的有关细节了解清楚。2. 集体朗读这些笔记,以小组为单位讨论这些笔记分别用于描述哪方面的内容,可以把笔记分成三部分:综述暴风雪暴风雪中暴风雪后。3.看b部分的流程图,分析流程图的结构:主题是 , 分三个部分写作: 4. 用sandy 流程图中的问题进行问答,核对答案。5. 快速阅读106页c部分文章,分析每个段落分别属于流程图中的哪个部分。 para. 1: para. 2-3: para. 4: 6. 再读文章,并从a部分中选择合适的单词或短语完成c部分的填空练习。完成后,小组核对答案。7. 朗读短文。三 检测反馈1. 阅读d部分,选择一个题目,写一篇有关自然灾害的文章,可以选择d部分有用的词语,也可以从下列题目中任选一个:a typhoon /a fire / an earthquake / a flood /a rainstorma snowstorm / a sandstorm / an accidentmake a list:introductionwhere did it happen?when did it happen?during the disaster/accidentwhere were you?what did you do?what did you hear?what did you see?what happened?how did you feel?after the disaster/accidentwhere were you?what did you hear?what did you see?how did you feel?2.如果你感觉有困难,请根据以下提示,写一篇文章:typhoon khanun ka:nun (卡努) hit kunshanintroductionwhere did it happen?kunshanwhen did it happen?sunday, 11th september.during the disaster/accidentwhere were you?at home in the eveningwhat did you do?watched tv what did you hear?the strong windwhat did you see?saw it raining heavilyhow did you feel?worried: not able to go to schoolafter the disaster/accidentwhere were you?at homewhat did you hear?the noise of trafficwhat did
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