江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级物理上学期期末综合练习五（无答案） 苏科版.doc

江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级物理上学期期末综合练习五 班级： 姓名： 一、选择题1下列器件中属于省力杠杆的是（ ）a钓鱼竿 b剪铁皮的剪刀 c筷子 d镊子2图中的四个冲程，你认为让汽车获得动力的冲程是（ ）3一个重为g的物体分别沿如图3所示的左、右两个斜面,被推上同一平台，如果沿两个斜面推动物体时所受摩擦力一样大，那么两个斜面相比（ ）a. 用左斜面省力多，机械效率比用右斜面高图3b. 用右斜面省力少，机械效率比用左斜面高c. 两个斜面做的有用功一样，效率也一样d. 条件不足，无法判断4小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图4所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡l不亮。接下来，以下做法最合理的是（ ）图4 a观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 b断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验 c断开开关s，增加电池的个数重新实验 d断开开关s，拆掉导线重新连接电路5下列说法中正确的是（ ）a两只发光的小灯泡，亮的灯泡消耗的电能可能小于暗的灯泡b燃料不完全燃烧时的热值可能比完全燃烧时的热值小c标有“15, 1a”的滑动变阻器两端加上小于15v的电压一定安全d热传递一定是能量从内能大的物体向内能小的物体转移6 某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金10.5锰铜10.511111.50.51.50.51.511.51为了完成探究实验，应选择的一组导体是 a b c d 7如图所示是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片p固定在一起，ab间有可收缩的导线，r1为定值电阻。当闭合开关s，压力f增大时，电流表与电压表示数变化情况是（ ）a电流表示数变大，电压表示数变小b电流表示数变小，电压表示数变大c电流表、电压表示数都变大d电流表、电压表示数都变小8如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（ ）a图a可用来演示电磁感应现象 b图b可用来演示电动机原理c图c可用来演示发电机原理 d图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系abcd二、填空题9在我们的家庭中，电灯、电风扇、电冰箱等用电器都是 联在电路中的，你判断的理由是 。一个标有“220v 800w”字样的电暖气，不工作时，其额定电压是 v。正常工作5h，消耗的电能是 kwh。小明家电能表表盘上标明“1200r/(kwh)”，若小明家的用电器消耗3kwh的电能，则该表的转盘转了 转。10. 质量为50 kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼。已知扶梯以1 ms的速度匀速上行， 则扶梯对他做功的功率是_w。小华的动能将 ， 如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。图1311已知电源电压不变，为了比较电阻r1和r2的大小，一位同学设计了如图11的电路，开关断开时电流表的示数为ia，开关闭合时电流表的示数为ib，则ia ib（填“”、“”或“=”),当ia、ib满足 数学关系时r1 r2。12如图12所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在a、b间接“6v 6w”的灯泡l1时，闭合开关，灯l恰能正常发光；断开开关，在a、b间换接入一个“6v 8w”的灯泡l2后，再闭合开关，l的亮度变_(选填“亮”或“暗”)，l2消耗的实际功率_8w（选填“略大于”“小于”或“等于”）。图12图11nab1432cd13. 如图13所示的电路中，灯l标有“3v 0.9w”，滑动变阻器r上标有“30 1a”的字样，电压表量程为0-3v，若电源电压为4.5v，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围是 。（设灯丝电阻保持不变）14如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为 极，导线的 a端应接电源的 极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿 方向运动能产生感应电流。三、解答题15如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量相同。(1)若比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过 来反映的；(2)若比较不同物质吸热升温的特点：应选择 两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过 来反映的； 关于在该实验的过程中，下列做法和要求中一定需要的有哪些 （多选）。a.使用相同的烧杯 b. 液体升高相同的温度 c.烧杯中分别装入相同体积的不同液体d相同质量的的燃料 e. 液体吸收相同的热量 f. 加热时火焰大小尽量相同16.在测量阻值约为5的定值电阻rx的实验中，小明和小亮用图16甲所示的电路图进行实验 图16甲图16乙(1)小明把最后一根导线连接完毕后，立即看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是 和 (2)改正错误后，小明改变rx两端的电压和电流，某次测量时，电流表的示数为0.52a，电压表的示数如图22乙所示，则此时rx (3)在只有一只电表的情况下，小明设计了图16所示的四种电路，电阻r0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，你认为下列哪些电路能够测算出未知电阻rx阻值的是（ ）图1617用图17 所示的实验电路，测量几个标有“2.5v”字样的小灯泡的额定功率。（1）请在虚线框内画出与图17对应的电路图。图17（2）同学小明选了某个灯泡，实验时粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据（1v,0.2a）计算出灯泡电阻r=5，再由额定电压（2.5v）计算出p=1.25w。对小明的方法你的评价是 。（判断正确与否并说明理由）(3) 爱探究的小强用另一只电流表a2和一个5w的定值电阻r，连接了如图17甲所示的电路，同样测出了另一个小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表a2的示数为_a，小灯泡正常发光。此时电流表a1的示数