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文档简介

南京市秦淮区2013-2014学年度第一学期期中质量监测九年级化学试卷提示:本次考试化学试卷共8页,分选择题(共25分)和非选择题(共55分)两部分。全卷满分80分。考试时间100分钟。请在答卷纸上作答。可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 o-16 s-32 第卷(选择题,共25分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分。)1“高钙奶”中“钙”是指a原子 b元素 c分子 d单质2下图所示的实验操作正确的是 a取用固体粉末 b倾倒液体 c读取液体体积 d加热液体3下列物质中不属于空气污染物的是a二氧化硫 b一氧化碳 c二氧化碳 dpm2.54下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 a酒和醋的酿造 b蜡烛的燃烧 c动植物的呼吸 d食物的腐烂5地壳中含量最多的金属元素是a硅 b氧 c铁 d铝6c3n4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。在c3n4中,碳元素的化合价为4,则氮元素的化合价是a4 b1 c3 d37下列物质中含有氧分子的是a液态空气 b水 c二氧化碳 d四氧化三铁9 f氟19.008火山灰中含有高浓度的氟,会对人类和其他生物的健康造成很大影响。元素周期表中氟元素的相关信息如右图,下列说法正确的是a氟属于金属元素 b氟原子中的质子数为9 c氟原子中的核外电子数为19 d氟的相对原子质量为19.00g9下列关于空气的说法中,不正确的是a空气中含有氮气,氮气的化学性质不活泼,常用作保护气b空气中含有氧气,氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧c空气中含有稀有气体,稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源d空气的成分按质量计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%10下列实验现象描述正确的是a将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重b将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中,木条燃烧更旺c红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白雾d铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体11化学方程式s+o2so2能提供的信息是a硫加氧气等于二氧化硫b硫元素和氧元素反应生成二氧化硫c硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫d每32份质量的硫与16份质量的氧气恰好完全反应生成48份质量的二氧化硫12与元素的化学性质关系最密切的是a元素的相对原子质量b元素的核电荷数c原子的核外电子数 d原子的最外层电子数13用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是a有液体进入注射器内 b左侧玻璃管内液面上升c左侧玻璃管口产生气泡d左侧玻璃管内液面低于试管内液面14甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体。下列说法不正确的是a转化、可通过分解反应实现b转化可通过化合反应实现 c转化、中,元素的化合价发生了变化d工业上利用化学变化大量制取丙 15航天科技测知金星大气层中的某种气体由碳、氧两种元素组成,且碳元素的质量分数是 52.94%,则该气体的化学式为aco bco2 c c3o2 d c2o3二、选择题(本题包括5小题,每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分;有两个答案的,只选一个且正确给1分。每小题2分,共10分。)16闪电时空气中有臭氧(o3)生成,下列说法正确的是a氧气与臭氧都属于氧化物 b氧气与臭氧化学性质相同c氧气与臭氧的相互转化是化学变化 d相同质量的氧气比臭氧中含的原子多17下列各图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中能表示纯净物的是a b c d18某同学观察了如右图所示的实验后,得出以下结论,其中不合理的是a氯化氢分子和氨分子是不断运动的b氯化氢和氨气能发生化学反应c氯化氢和氨气反应后有固体生成d两瓶无色气体混合后瓶内压强变大19维生素c(c6h8o6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素c的说法中不正确的是a维生素c由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成b维生素c中碳、氢、氧三种元素的质量比为9112c维生素c的相对分子质量为176d维生素c中氢元素的质量分数为54.5%20在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示:下列说法正确的是a丙可能是单质 b在该反应中丁一定是催化剂c该反应是化合反应 d甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量第卷(非选择题,共55分)三、(本题包括2小题,共15分。)21(9分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)自然界中,由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的(如下图)。现有氯化钠、氮气、镁三种物质,将其化学式填写在图中对应的位置。(2)用化学符号表示:2个氢原子 ; 氩气 ; 氧化铝中铝元素的化合价 。(3)写出下列反应的化学方程式:木炭在氧气中燃烧 ;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ;某化学反应的微观模拟示意图如下:该反应的化学方程式为 。22(6分)核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:(1)不同种元素最本质的区别是 (选填序号)。a质子数不同 b最外层电子数不同 c中子数不同 d相对原子质量不同(2)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 。(3)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以稀有气体元素结尾。(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子 ,阴离子 。四、(本题包括2小题,共9分。)23(3分)钠是一种金属单质,有关信息如下:银白色的金属;密度比水小,比煤油大;钠很软,可以用刀切开;常温下,钠与氧气、水等均能快速反应;钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠(nah)。 (1)上述信息中,属于钠的物理性质的是 (选填序号)。(2)信息所涉及反应的化学方程式为 。(3)物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油中,决定该保存方法的性质是 。24(6分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)图1中反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由 组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是 (选填序号)。a能杀菌消毒 b能得到纯水c能把硬水变为软水 d能使天然水变澄清(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。 a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e吸附若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是 。五、(本题包括2小题,共12分。)25(7分)根据下列实验装置图,回答问题。(1)写出装置中标号仪器的名称:a ,b 。(2)若选用a装置作为氧气的发生装置,化学方程式是 ,试管口放一团棉花的作用是 。(3)若选用b装置作为氧气的发生装置,化学方程式是 。(4)可选用d装置或e装置收集氢气,原因分别是 、 。26(5分)化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验,回答有关问题:图1 铁丝在氧气中燃烧 图2 测定空气里氧气的含量 图3 氢气的检验(1)图1中,铁丝燃烧的化学方程式为 ;若集气瓶中未预先加少量水,可能造成的后果是 。(2)图2中,红磷燃烧的化学方程式为 ;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能的原因是 (写一条即可)。(3)点燃氢气前一定要检验其纯度,方法如图3所示,点燃氢气时, 表明气体不纯。六、(本题包括2小题,共14分。)27(6分)质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律。(1)1774年,拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解,恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气,反应前后各物质的质量总和没有改变。该反应的化学方程式为 。从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因: 。(2)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。甲同学测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g,木炭充分灼烧后的灰烬和坩埚的总质量n g,m和n的关系为m n (选填“”、“”、“”、“”或“=”)。上述实验所涉及的化学反应中,符合质量守恒定律的是 (选填“甲”、“乙”、“丙”)。28(8分)在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰能作催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是 (选填序号)。a在化学反应后其质量减小 b在化学反应后其化学性质发生了变化c能增大生成物的质量 d能改变化学反应速率【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中,除了二氧化锰,是否有其他物质也能作催化剂?【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤现象步骤结果步骤操作结论 ,带火星的木条复燃 在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂(2)步骤的目的是 。(3)步骤对应的实验操作是 ,需用到的玻璃仪器有 。【拓展探究】设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的是 (选填序号)。第一组第二组第三组第四组a第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化b第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢c第三组分两次实验,看木条是否能复燃d第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间七、(本题包括1小题,共5分。)29(5分)在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某化学兴趣小组同学为探究其组成,进行了如下实验。(1)甲同学取少量该物质在足量的氧气中充分燃烧,经检验生成物是水和二氧化碳,由此可得出的结论是 (选填序号)。a该物质中只含有碳、氢元素b该物质中只含有碳、氧元素c该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素d该物质由碳、氢、氧三种元素组成(2)乙同学取3.6g该物质在足量的氧气中充分燃烧,经测定生成5.4g水和11g二氧化碳。5.4g水中含氢元素 g,11g二氧化碳中含碳元素 g,则该物质中 氧元素(选填“含有”或“不含”)。(3)丙同学根据乙同学的实验数据和分析结果,进一步计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比为 (填最简整数比)。九年级化学参考答案及评分标准一、选择题(每小题1分,本题共15分。)题号123456789101112131415答案bacbdcabdacdbdc二、选择题(每小题2分,本题共10分。)题号1617181920答案cabdadc三、除22(3)两空共1分,其余每空1分,共15分。21(9分)(1)n2 mg nacl3(2)2h ar al2o3(3)c+o2co2 2kclo32kcl+3o2 h2o+cco+h222(6分)(1)a (2)各原子的电子层数相同 最外层电子数依次递增(3)金属 非金属(4)na o2 (合理答案均可)四、(每空1分,共9分。)高温 高压23(3分)(1) (2)2na+h2 2nah(3)常温下钠与氧气、水反应,且钠的密度比煤油大24(6分)(1)2h2o2h2+o2 氢元素和氧元素 12(2)d (3)abe 肥皂水五、(每空1分,共12分。)25(7分)(1)a酒精灯 b水槽mno2 (2)2kmno4k2mno4 + mno2 + o2 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(3)2h2o2 2h2o+o2(4)氢气的密度比空气小且不和空气中的成分反应 氢气难溶于水且不与水反应26(5分)(1)3fe+2o2fe3o4 集气瓶炸裂(2)4p+5o22p2o5 装置气密性不好(合理答案均可)(3)发出尖锐爆鸣声六

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