江苏省盐城市毓龙路实验学校九年级化学下学期第一次调研试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市毓龙路实验学校九年级（下）第一次调研化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意，请将其序号填涂到答题卡上）1儿童每日要摄取适量的钙，才能避免（）a贫血症b佝偻病c夜盲症d甲状腺肿大2食品安全无小事下列做法符合食品安全要求的是（）a用甲醛溶液浸泡海鲜产品b用霉变花生压榨食用油c在猪饲料中添加瘦肉精d用小苏打作焙制糕点发酵粉3茶叶中含有丰富的无机矿物元素，包括铁、氟、碘、硒等微量元素，对人体健康有益上述四种元素中，缺少时易产生龋齿的元素是（）a铁b氟c碘d硒4下列物质露置于空气中，质量会变小的是（）a浓硫酸b浓盐酸c生石灰d氯化钠5下列说法正确的是（）aph等于8的溶液一定是碱的溶液b不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大c向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子d金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量6下列物质中属于碱的是（）a纯碱b硫酸锌c氢氧化铜d生石灰7某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字该同学所用的两种无色液体可能是（）anaoh溶液、酚酞溶液bcuso4溶液、naoh溶液c紫色石蕊溶液、酚酞溶液d酚酞溶液、“雪碧”饮料8下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是（）a胆汁（7.17.3）b唾液（6.67.1）c血液（7.357.45）d胃液（0.91.5）9“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术下列是某营养液所含的成分，其中属于复合肥料的是（）akclbkh2po4cca（no3）2dcaso410某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（）a一定有碳酸钠b一定有碳酸钙c可能有氢氧化钠d可能有氢氧化钙11从小明同学整理的笔记中可以看出，不正确的一项是 （）a除去naoh溶液中的ca（oh）2杂质，加入适量na2co3溶液，过滤b用熟石灰改良酸性土壤cnaoh+hclnacl+h2o，属于复分解反应d二氧化碳气体和氢气，分别通入无色酚酞试液都变红色12某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中合理的是（）a为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法b为了提高粮食产量，农业上应大量使用了农药、化肥c城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料d收获粮食的同时也产生了大量的农作物秸秆，农作物秸秆应就地焚烧13下列离子能在ph=11的溶液中大量共存的是（）ak+、no3、na+、ohbco32、k+、cl、ca2+ch+、ba2+、cl、so42dk+、oh、so42、cu2+14下列鉴别方法错误的是（）a用点燃丝线的方法鉴别羊绒和化纤b用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气c用k2co3溶液鉴别k2so4和cacl2溶液d用水鉴别ca（oh）2固体和氧化钙15除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是（）选项物 质所含杂质除杂质的方法a氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶b氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶c硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤d二氧化碳一氧化碳点燃aabbccdd二、非选择题（本题包括7小题，化学方程式每条2分，其余每空1分，共40分）16请用恰当的化学用语填空：（1）组成化合物最多的元素；（2）保持葡萄糖化学性质的最小粒子；（3）酸溶液中都含有的阳离子；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价17暴露在空气中氢氧化钠溶液容易变质，发生反应的化学方程式为：检验已经变质的方法有：（1）往待检溶液滴加（酸）溶液，观察到的现象是；（2）往待检溶液滴加（碱）溶液，观察到的现象是；反应的化学方程式为18某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分al（oh）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式19某实验小组探究酸的化学性质，在做盐酸除铁锈的实验时发现：（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为溶液这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为20通常情况下，氨气（nh3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气下图是实验室常用的装置请回答下列问题（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用（填装置编号）；（2）收集氨气，应采用的装置为（填装置编号）；（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用（填物质名称）吸收最好选用下列装置吸收，理由是21一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注，许多城市已经开始推广使用纸制食品袋同学们经查阅资料得知，纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素于是他们利用以下装置进行实验测定请回答下列问题：（1）实验中c装置内发生反应的化学方程式为（2）实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是（3）为分别吸收纸袋充分燃烧的产物，并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：a（填写装置的字母代号）装置实验前装置的质量实验后装置的质量b200.0g200.0gc210.0g234.2gd220.0g229.0ge210.0g212.2g（4）将实验装置正确连接之后，确认气密性良好充分燃烧16.2g纸袋样品，测得相关实验数据见表（假定燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）通过分析和计算可推断得出，纸袋样品中（填“含”或“不含”）氧元素，其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为22甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品（仅含氯化钠杂质）进行如下检测：各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25og溶液，再分别加入不同质量，溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表：甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量 （g）35.040.045.0反应得到沉淀的质量 （g）2.52.92.9试回答下列问题：（1）上述实验中，同学所用的氢氧化钠溶液一定过量（2）求样品中氯化镁的含量（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）（3）计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数2015-2016学年江苏省盐城市毓龙路实验学校九年级（下）第一次调研化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意，请将其序号填涂到答题卡上）1儿童每日要摄取适量的钙，才能避免（）a贫血症b佝偻病c夜盲症d甲状腺肿大【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【分析】根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断即可【解答】解：钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病a、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，而不是贫血症（缺乏铁元素），故选项错误b、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，故选项正确c、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，而不是夜盲症（缺乏维生素a），故选项错误d、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，而不是贫血症（缺乏碘元素），故选项错误故选b2食品安全无小事下列做法符合食品安全要求的是（）a用甲醛溶液浸泡海鲜产品b用霉变花生压榨食用油c在猪饲料中添加瘦肉精d用小苏打作焙制糕点发酵粉【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【分析】a、根据甲醛的毒性考虑；b、根据霉变食品的危害考虑；c、根据瘦肉精的危害考虑；d、根据小苏打的用途考虑【解答】解：a、甲醛是有毒的不能用来浸泡食品；故a错；b、霉变花生具有毒性很大的黄曲霉毒素，有致癌作用，不能用来压榨食用油，故b错；c、瘦肉精是指能够促进瘦肉生长的饲料添加剂，为一类动物用药，将瘦肉精添加于饲料中，可以增加动物的瘦肉量、减少饲料使用、使肉品提早上市、降低成本但因为考虑对人体会产生副作用，各国开放使用的标准不一瘦肉精在上海曾经引发了几百人的中毒事件故c错；d、小苏打的用途就是可以用作焙制糕点发酵粉，制馒头、炸油条的发酵粉，故d正确故选d3茶叶中含有丰富的无机矿物元素，包括铁、氟、碘、硒等微量元素，对人体健康有益上述四种元素中，缺少时易产生龋齿的元素是（）a铁b氟c碘d硒【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【分析】a、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断b、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断c、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断d、根据硒的生理功能和缺乏症进行分析判断【解答】解：a、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以贫血通常需要补充铁元素，故选项a不符合题意；b、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项b符合题意；c、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故选项c不符合题意；d、硒有防癌抗癌作用，缺少硒易患表皮角化和癌症，故选项d不符合题意故选b4下列物质露置于空气中，质量会变小的是（）a浓硫酸b浓盐酸c生石灰d氯化钠【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【分析】根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可，浓硫酸具有吸水性；浓盐酸具有挥发性；氧化钙露置在空气中吸水并与二氧化碳反应导；氯化钠在空气中质量几乎不会变化【解答】解：a、浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中水蒸气，质量增加，故a错；b、浓盐酸具有挥发性，质量要减少，故b对；c、氧化钙露置在空气中吸水并与二氧化碳反应导致其质量增加，故c错；d、氯化钠在空气中质量几乎不变化，故d错故选b5下列说法正确的是（）aph等于8的溶液一定是碱的溶液b不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大c向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子d金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；酸的化学性质；置换反应及其应用【分析】a、根据ph与溶液酸碱性的关系分析，ph等于8的溶液是碱性的溶液；b、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况，溶质质量分数变小；c、根据活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体分析；d、根据金属与酸溶液发生置换反应，金属成为离子进入溶液，氢被置换出来成为氢气逸出溶液分析【解答】解：a、ph等于8的溶液是碱性的溶液，不一定是碱溶液，故说法错误；b、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况，溶质质量分数变小，故说法错误；c、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体，故说法错误；d、金属与酸溶液发生置换反应，金属成为离子进入溶液，氢被置换出来成为氢气逸出溶液，由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量，因此所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量，故说法正确；故选d6下列物质中属于碱的是（）a纯碱b硫酸锌c氢氧化铜d生石灰【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【分析】碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，据此进行分析判断【解答】解：a、纯碱是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误b、硫酸锌是由锌离子和硫酸根离子组成的结晶水合物，属于盐，故选项错误c、氢氧化铜是由铜离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项正确d、生石灰是由钙、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误故选：c7某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字该同学所用的两种无色液体可能是（）anaoh溶液、酚酞溶液bcuso4溶液、naoh溶液c紫色石蕊溶液、酚酞溶液d酚酞溶液、“雪碧”饮料【考点】酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质【分析】由题意“无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色”，根据常用的指示剂石蕊和酚酞的性质，应考虑碱与酚酞的反应【解答】解：a、naoh溶液能使酚酞试液变红，正确；b、cuso4溶液是蓝色的，且cuso4溶液喷洒naoh溶液会生成蓝色沉淀氢氧化铜，故错误；c、石蕊试液是紫色的，与题意不符，且石蕊试液遇酚酞试液不变色，故错误；d、“雪碧”饮料中含有碳酸，酸性溶液不能使酚酞试液变色，故错误；故选a8下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是（）a胆汁（7.17.3）b唾液（6.67.1）c血液（7.357.45）d胃液（0.91.5）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强；当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越大，碱性越强；据此进行分析判断即可【解答】解：a、胆汁的ph为7.17.3，大于7，显碱性b、唾液的ph为6.77.1，可能显酸性、中性或碱性c、血液的ph为7.357.45，大于7，显碱性d、胃液的ph为0.91.5，小于7，显酸性根据当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强，胃液的ph最小，酸性最强故选d9“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术下列是某营养液所含的成分，其中属于复合肥料的是（）akclbkh2po4cca（no3）2dcaso4【考点】常见化肥的种类和作用【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、kcl中含有钾元素，属于钾肥 b、kh2po4中含有钾元素和磷元素，属于复合肥c、ca（no3）2中含有氮元素，属于氮肥 d、caso4中不含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上元素，不属于复合肥故选b10某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（）a一定有碳酸钠b一定有碳酸钙c可能有氢氧化钠d可能有氢氧化钙【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质【分析】根据物质的性质和相互反应想现象，依据题干中明显的现象特征为突破口（1）关键特征“取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物”说明该溶液中存在碳酸钙；（2）中“过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生”，说明该溶液中含有碳酸钠，抓住这些特征可快速解答【解答】解：固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故该固体的可能组合是碳酸钠、氢氧化钙；碳酸钠、碳酸钙；碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙；碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙；碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙、氢氧化钠；碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠故选：b11从小明同学整理的笔记中可以看出，不正确的一项是 （）a除去naoh溶液中的ca（oh）2杂质，加入适量na2co3溶液，过滤b用熟石灰改良酸性土壤cnaoh+hclnacl+h2o，属于复分解反应d二氧化碳气体和氢气，分别通入无色酚酞试液都变红色【考点】碱的化学性质；二氧化碳的化学性质；复分解反应及其应用；氢气的化学性质与燃烧实验【分析】a、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质b、根据熟石灰的性质与用途进行分析判断c、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应d、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，氢气难溶于水，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；进行分析判断【解答】解：a、ca（oh）2能与适量na2co3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确c、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项说法正确d、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；二氧化碳能与水反应生成碳酸，氢气难溶于水，均不能使无色酚酞试液变红色，故选项说法错误故选：d12某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中合理的是（）a为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法b为了提高粮食产量，农业上应大量使用了农药、化肥c城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料d收获粮食的同时也产生了大量的农作物秸秆，农作物秸秆应就地焚烧【考点】防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义【分析】a、加高烟囱不能减少污染物的排放；b、适量使用化肥、农药既可以提高农作物的产量，也可以减缓环境污染；c、“地沟油”经过加工处理后，可以作为化工原料；d、农作物秸秆应就地焚烧会产生大量有害气体和粉尘【解答】解：a、加高烟囱不能减少污染物的排放，故a错误；b、适量使用化肥、农药既可以提高农作物的产量，也可以减缓环境污染，但是不能大量使用了农药、化肥，故b错误；c、“地沟油”经过加工处理后，可以作为化工原料，故c正确；d、农作物秸秆应就地焚烧会产生大量有害气体和粉尘，污染空气，故d错误故选：c13下列离子能在ph=11的溶液中大量共存的是（）ak+、no3、na+、ohbco32、k+、cl、ca2+ch+、ba2+、cl、so42dk+、oh、so42、cu2+【考点】离子或物质的共存问题【分析】ph为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的oh根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可【解答】解：ph为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的oh解：a、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确b、co32、ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误c、ba2+、so42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误d、cu2+、oh两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误故选a14下列鉴别方法错误的是（）a用点燃丝线的方法鉴别羊绒和化纤b用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气c用k2co3溶液鉴别k2so4和cacl2溶液d用水鉴别ca（oh）2固体和氧化钙【考点】物质的鉴别、推断【分析】a、依据两者燃烧时的气味进行区分；b、依据两者均不能支持燃烧分析解答；c、依据碳酸钾能够与氯化钙反应分析解答；d、依据两者溶于水后溶液温度变化分析解答；【解答】解：a、由于两者燃烧时的气味不同，羊绒有焦羽毛味而化纤没有，故可以区分；b、二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，所以用燃着的木条鉴别时木条都会熄灭，故不可鉴别；c、碳酸钾能够与氯化钙反应能生成碳酸钙的白色沉淀，而与硫酸钾不能反应，现象不同可以鉴别；d、氧化钙溶于水会放热溶液温度升高，氢氧化钙溶于水溶液温度基本无变化，故可以鉴别两者；故选b15除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是（）选项物 质所含杂质除杂质的方法a氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶b氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶c硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤d二氧化碳一氧化碳点燃aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；混合物的分离方法；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质【分析】本题属于除杂质题，除杂质题最少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应反应时不能加入新的杂质解答本题时，氧化铜不溶于水，氯化钠溶于水，可以加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到氧化铜；氧气中的水蒸气可以用浓硫酸干燥，因为浓硫酸具有吸水性；硫酸钠溶液中的杂质稀硫酸，应该用适量的碳酸钠除去，而不应用过量的碳酸钠；二氧化碳多，一氧化碳少，无法点燃，并且最好不要用气体除去气体杂质【解答】解：a、氧化铜不溶于水，氯化钠溶于水，可以加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到氧化铜，不是蒸发结晶，故选项错误；b、氧气中的水蒸气可以用浓硫酸干燥，因为浓硫酸具有吸水性，并且与氧气不反应，故选项正确；c、硫酸钠溶液中的杂质稀硫酸，应该用适量的碳酸钠除去，而不应用过量的碳酸钠；故选项错误；d、二氧化碳多，一氧化碳少，无法点燃，并且最好不要用气体除去气体杂质，故选项错误；故选b二、非选择题（本题包括7小题，化学方程式每条2分，其余每空1分，共40分）16请用恰当的化学用语填空：（1）组成化合物最多的元素c；（2）保持葡萄糖化学性质的最小粒子c6h12o6；（3）酸溶液中都含有的阳离子h+；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价2o3【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】（1）组成化合物最多的元素是碳元素，写出其元素符号即可（2）葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，保持葡萄糖化学性质的最小粒子是葡萄糖分子（3）酸溶液中都含有的阳离子是氢离子（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：（1）组成化合物最多的元素是碳元素，其元素符号为：c（2）葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，保持葡萄糖化学性质的最小粒子是葡萄糖分子，其分子符号为：c6h12o6（3）酸溶液中都含有的阳离子是氢离子，其离子符号为：h+（4）氧化铁中氧元素显2价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价可表示为： 2o3故答案为：（1）c；（2）c6h12o6；（3）h+；（4）2o317暴露在空气中氢氧化钠溶液容易变质，发生反应的化学方程式为：2naoh+co2na2co3+h2o检验已经变质的方法有：（1）往待检溶液滴加稀盐酸（或稀hcl）（酸）溶液，观察到的现象是产生气泡；（2）往待检溶液滴加氢氧化钙（碱）溶液，观察到的现象是有白色沉淀生成；反应的化学方程式为ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh【考点】碱的化学性质【分析】根据氢氧化钠会与二氧化碳反应而变质进行分析；根据碳酸盐会与盐酸反应生成二氧化碳气体进行分析【解答】解：氢氧化钠极易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，反应物是氢氧化钠和二氧化碳，生成物是碳酸钠和水，用观察法配平即可；（1）在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸，看是否会生成气体而进行检验，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以现象是有气泡产生；（2）由于碳酸根离子与钙离子结合生成碳酸钙沉淀，所以滴加氢氧化钙溶液，如果有白色沉淀生成，说明已经变质；反应物是氢氧化钙和碳酸钠，生成物是碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用观察法配平即可，所以方程式是：ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh故答案为：2naoh+co2na2co3+h2o；（1）稀盐酸（或稀hcl）；产生气泡；（2）氢氧化钙；有白色沉淀生成；ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh18某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分al（oh）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式nahco3+hclnacl+h2o+co2【考点】酸碱指示剂及其性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据已有的知识进行分析，植物的花汁汁液在酸碱性溶液中显示不同的颜色，则可以作酸碱指示剂；酸和碱能发生中和反应；碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，据此解答【解答】解：（1）根据表格可以看出，该花汁在酸碱溶液中的颜色不同，可以用作酸碱指示剂，故填：可以； （2）蚁酸呈酸性，可以加入碱性的物质，而烧碱和氢氧化钙溶液具有腐蚀性，故可以加入肥皂水，故填：肥皂水； （3）碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故填：nahco3+hclnacl+h2o+co219某实验小组探究酸的化学性质，在做盐酸除铁锈的实验时发现：（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为fe+2fecl3=3fecl2【考点】酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液是黄色的；铁能和氯化铁反应生成氯化亚铁，氯化亚铁溶液是浅绿色的【解答】解：（1）氧化铁和稀盐酸反应的化学方程式为：fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o故填：fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为：fe+2fecl3=3fecl2故填：氯化亚铁；fe+2fecl3=3fecl220通常情况下，氨气（nh3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气下图是实验室常用的装置请回答下列问题（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用a（填装置编号）；（2）收集氨气，应采用的装置为e（填装置编号）；（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用浓硫酸（填物质名称）吸收最好选用下列b装置吸收，理由是氨气极易溶于水，为防止倒吸，这样吸收效果好【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验操作注意事项的探究；常用气体的收集方法【分析】氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，所以只能用向下排气法收集；实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气，所以用a装置制取【解答】解：（1）a （2）e （3）水；b；吸收效果好，防止倒吸21一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注，许多城市已经开始推广使用纸制食品袋同学们经查阅资料得知，纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素于是他们利用以下装置进行实验测定请回答下列问题：（1）实验中c装置内发生反应的化学方程式为co2+2naoh=na2co3+h2o（2）实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是防止空气中的二氧化碳和水蒸气对实验测定的干扰（3）为分别吸收纸袋充分燃烧的产物，并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：adbce（填写装置的字母代号）装置实验前装置的质量实验后装置的质量b200.0g200.0gc210.0g234.2gd220.0g229.0ge210.0g212.2g（4）将实验装置正确连接之后，确认气密性良好充分燃烧16.2g纸袋样品，测得相关实验数据见表（假定燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）通过分析和计算可推断得出，纸袋样品中含（填“含”或“不含”）氧元素，其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为3：5【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法【分析】（1）根据二氧化碳会与氢氧化钠反应进行分析；（2）根据该实验需要验证二氧化碳的存在进行分析；（3）根据浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠和氢氧化钙都会吸收二氧化碳进行分析；（4）根据（3）中的实验数据进行分析【解答】解：（1）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水