（2016年秋季版）山东省七年级道德与法治上册 第五单元 走近法律 与法同行 第九课 法律在我们身边（第3课时 生命最宝贵）教案 鲁人版六三制.doc

生命最宝贵学 校课 题生命最宝贵原设计者授课人课 型新授课 时1备课时间授课时间 教材分析通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值，初步激发学生热爱自然、热爱生命的情感。同时也为以后几课的学习打下了基础，因为只有在关爱生命的前提下，才能更好的关心自己的生活、学习、成长，过有尊严的生活。教 学目 标1、情感、态度、价值观：(1).体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。(2).树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。2、能力： 发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。 逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。3、知识：知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。重 点人的生命是独特的难 点的生命是独特的 教 法案例教学、多媒体演示、启发引导、小组讨论、合作探究教 具多媒体教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等）导课请问同学们，你们觉得在这个世界上什么东西最宝贵？我们一定要学会保护自己爱惜生命。（一）猜谜语：太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起冒青烟，遇冷结成小冰点。（谜底：水）1.水是生命之源，水也是我们小朋友的好玩伴。你们喜欢游泳吗？喜欢玩水吗？游泳是一项非常好的运动，。2.但同时，水也是一个非常危险的东西，如果掉以轻心，就会酿成惨剧甚至付出生命的代价。幻灯片出示几个溺水案例。3.统计数据：在中国每年有57000人溺亡，平均每天150多人，其中儿童占了56%，超过一半。4.请你说说发生这些溺水事故的原因，危险在哪儿？5.游泳玩水有很多要注意的事项，你们知道吗？幻灯片出示游泳注意事项。6.考考你：一次落水事件中，三种不同的表现，哪个做的对？哪个做得不对？为什么？如果是你，会怎么做？教育学生要勇于救人，机智救人，不能鲁莽行事，更不能见死不救。（二）现在我们同学们大部分时间都在校园里学习和生活，没有池塘也没有河流，是不是就万事大吉没有一点危险呢？不是的，校园里同样要注意人身安全。1. 请看几个校园惨案。幻灯片出示三个发生在校园里的踩踏惨剧。2. 统计数据：近14年来，我国共发生15起踩踏事故，140多人遇难。最近的一次是2014跨年夜上海外滩踩踏事故。3. 幻灯片出示一些踩踏事故的图片。4. 踩踏事故时如何自我保护呢？请看一段视频。5. 校园里最容易发生踩踏的地方是楼道，楼道安全非常重要，请看视频。6. 预防校园踩踏事件口诀：上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡看仔细，遇到问题莫乱挤。学生齐读并背诵这四句话。（三）校园里还有其他危险行为，这些行为你做过吗？幻灯片出示校园里危险行为的照片，请学生说说为什么这些行为不能做。一、结束语生命宝贵，平安是福。快乐难忘的一节课就要与我们说再见了，让我们一起来听一首祝你平安。板 书设 计 生命最宝贵一、多彩的生命世界二、世界因生命而精彩三、人的生命的独特性（1）人的自然性与社会性（2）认识每个人生命的独特性教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际教学效果及改进设想等）通