江苏省睢宁县八年级物理第一次月考试题（无答案）.doc

江苏省睢宁县2010-2011学年八年级物理第一次月考试题（无答案）选择题（每题2分，共24分）（ ）1.下列说法中正确的是： a只要物体振动，就一定能听到声音 b固体、液体、气体都能传播声音 c宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 d声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况（ ）2.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是：（ ）3如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究：a声音能否在真空中传播 b声音产生的原因 c音调是否与频率有关 d声音传播是否需要时间（ ）4 当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的a音调不同 b响度不同 c音色不同 d声速不同（ ）5有关声现象的下列说法中不正确的是：a、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大b、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大c、射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声d、宇航员在月球上不能面对面进行谈话，这说明声音在真空中不能传播（ ）6往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为：a.随着水位升高，音调逐渐升高 b.随着水位升高，音调逐渐降低c.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 d.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小（ ）7“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼”你知道这首歌吗？这就是李娜经典名曲青藏高原，每次听这首歌，我们的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地。其实很多人喜欢这首歌，但是无法学唱，因为调子太高了。根据你学过的知识可以知道这是因为a学唱者的气力不行，跟不上。b学唱者声带单位时间内振动的次数太少，达不到要求。c学唱者的音色太差了。d学唱者不懂基本的乐理知识。（ ）8有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：a电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播b超声波不是由物体振动产生的c超声波的音调很低所以人听不到 d超声波能传递能量（ ）9关于声现象下列说法错误的是： a诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 b两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 c发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 d听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同（ ）10.有人站在火车轨道旁，一列正在鸣笛的高速火车离他而去，则他听到的鸣笛声频率将： a.不变 b.变小 c.变大 d.无法确定（ ）11在坟川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是：a、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声b、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同c、幸存者能听见探测仪发出的超声波d、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用（ ）12控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是：a摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声b在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 c体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生d在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声二、填空题（每空1分，共22分）1如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的 不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”）2.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫在5s内做了1000次振动，频率是 hz，人类 听到.(填“能”或“不能”)3医生给孕妇做b超，说明声波能够传递 ；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递 。4声音是以 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的 5小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的_不同。她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据_的不同来分辨两种琴声的。有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐 “翩翩起舞”，这说明声音是由_产生的，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上_(填“能”或“不能”)听到钢琴声。6常用温度计是根据 的原理制成的。摄氏温度规定 _为100摄氏度。3020甲 乙30407小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。8温度计(甲)的读数是_，(乙)的读数是_。9.今年全球流行甲型h1n1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.（1） ；（2） ； （3） . 三、实验,探究题（每空2分，共28分）1、为了探究声的产生原因，有人建议利用以下几个实验现象甲放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小乙使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花丙吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音丁在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线你认为，能说明声的产生原因的实验现象有_。其他现象虽然不能说明声的产生原因，但是分别说明_。2. 下面表格列出了声音在不同介质中的速度：在空气中 在气、固、液体中（0）在15空气中温度声速ms-1介质声速ms-1频率hz声速ms-10330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁4900 5000256340请仔细阅读分析表格中的内容，写出三个与声速有关的规律：1) _；2) _；3) _3使用温度计时，首先要观察它的_和认清它的_.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是_.另外的三种错在何处？请选一个加以说明：你选的是_图，错误是_. abcd4 学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响 的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 。猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（cm）横截面积（mm2）a铜600.76b铜600.89c铜601.02d铜800.76e铜80f铜1000.76g钢801.02h尼龙801.02i尼龙1001.02 （1）为了验证猜想一，应选用编号为 的三根琴弦进行实验。（2）选用编号为a.d.f的三根琴弦进行实验,你能得到的结论是：_（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证“猜想三”要选择三根琴弦，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据： mm2。 （4）随着实验的进行，小华又