江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高考生物 期末练习5.doc

海头高级中学高三年级期末练习（5）生物试题 （满分120分，考试时间100分钟）第1卷（选择题55分）一、单选题（本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项最符合题意）1下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是 a病毒中含量最高的化合物是水 b组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同 c微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开mg元素 d构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性2某同学设计了如下实验，下列叙述正确的是 a本实验的自变量是催化剂的有无 b本实验的原理是酶能降低化学反应的活化能 c最终试管1中溶液颜色较深 d若肝脏研磨液不新鲜，可导致两组试管卫生香的复燃程度相同3下列关于细胞结构的叙述，错误的是 a与分泌蛋白合成分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等 b叶绿体合成的葡萄糖可直接进入线粒体中氧化分解 c有内质网的细胞一定是真核细胞 d生物膜系统有助于细胞内生命活动高效、有序地进行4药物x能够诱导肿瘤细胞凋亡，右图为用不同浓度的药物x体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述错误的是 a细胞凋亡基因突变，可能引发肝癌 bl.00g/l为临床治疗肝癌的最适药物x浓度 c药物x可能影响细胞凋亡相关基因的表达 d药物x的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活5下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是 a选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和dna b被35s标记的噬菌体是通过将其接种在含有35s的培养基中培养而获得的 c若混合保温时间偏短，且其他操作正常，会使得上清液放射性偏高 d该实验证明了噬菌体的遗传物质是dna而不是蛋白质6。右图是某纯合二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，下列叙述正确的是 a该细胞分裂结束即可进行受精作用 b该细胞形成过程中一定发生了基因突变 c该细胞中有4条姐妹染色单体、4个dna分子 d该细胞中含有2个染色体组7下列有关核酸的说法中，正确的是 a细胞内dna和rna都易被水解为单个核苷酸 b核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构 c细菌中的核酸彻底水解可得到5种碱基 d细胞中的dna分子都有游离的磷酸基团8现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交，f1全为黑颖，f1自交产生的f2中，黑颖黄颖白颖=1231.下列相关说法中正确的是 a控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上 bf2中非黑颖有六种基因型，纯合体占16 cf2中黄颖自交后代中杂合体占12 df1测交，后代表现型比为2119人的ia、ib、i基因可以控制血型。在一般情况下，ii表现为o型血，iaia或iai表现为a型血，ibib或ibi表现为b型血，iaib表现为ab型血。以下叙述错误的是 a子女之一为a型血时，双亲至少有一方是a型血 b双亲之一为ab型血时，不能生出o型血的孩子 c子女之一为b型血时，双亲有一方有可能是a型血 d双亲之一为o型血时，子女不可能是ab型血10下列关于作物育种的叙述，正确的是 a人工诱变可提高突变频率，获得新物种 b改良缺乏某种抗病性的水稻品种可用转基因育种 c杂交育种的一般都需连续自交56代才能获得稳定遗传的纯合子 d单倍体育种和多倍体育种原理相同，且都需要进行植物组织培养11新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是 a玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的b蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的碳反应实现的c冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成d蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存12下列有关人体血糖平衡调节的叙述，错误的是 a血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节 b胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖 c食物中糖的消化吸收不受激素调节 d糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平13某同学做过如下实验：为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容的叙述，正确的是 a含生长素比多，含生长素比多，含生长素比多 b若将和分别放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同 c由此实验可知，生长素有极性运输现象，并且该现象和单侧光照有关 d若将和分别放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，放置的胚芽鞘弯曲角度更大14研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫反应清除。利用这一成果可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。下列有关叙述错误的是a癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫b癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移c在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累d衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低15图甲表示酵母菌的细胞结构，图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果。下列说法正确的是a图甲中酵母菌可产生co2的场所是、，产生酒精的场所是b酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外c图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个d计数操作时，应先往计数室滴l ml培养液，盖上盖玻片后再镜检16把添加少量饲料的一定量的自来水，均分到两个大小相同的水槽甲和乙中，再分别投放少量并且相等的同种草履虫。以后只对乙水槽给予一次适量的饲料补充，在其它培养条件相同且适宜的情况下，分别对甲、乙水槽中草履虫进行培养。以下预期结果合理的是 (下图中:表示甲中种群 -表示乙中种群）17人在紧张、恐惧的时候，甲状腺激素分泌增加，甲状腺激素可以作用于多种器官，使机体产生出汗、心率加快、呼吸急促等生理现象。下列叙述错误的是 a该实例中神经调节的神经中枢是下丘脑 b该激素可使神经系统兴奋性提高，使人反应灵敏 c体内几乎所有细胞都是该激素的靶细胞 d该激素的分泌与垂体有密切的关系18右图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型，其中各数字序号表达的含义分别为：生产者呼吸散失的能量；分解者呼吸散失的能量；消费者呼吸散失的能量；生产者光合作用固定的总太阳能。叙述错误的是a流经该生态系统的总能量可用表示b的量越小，可能该生态系统土壤中的腐殖质越多c从能量输入和输出来看，该生物群落还未演替到顶级状态d该生态系统中消费者对无影响19下列有关生物实验方法的说法不正确的是a利用差速离心法分离多种细胞器 b利用类比推理法证明基因位于染色体上 c利用纸层析法分离叶绿体中各种色素 d利用数学模型描述、解释和预测种群数量变化20右图表示某生态系统的能量流动模型(能量单位：kcalm-2a-l)。下列叙述错误的是 a图中太阳鱼属于第三或第四营养级，其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争 b浮游藻类同化的能量，大部分用于自身呼吸消耗，少数用于自身的生长发育和繁殖 c如果除去该生态系统中的双翅目幼虫，鲈鱼的产量将增加 d浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16%二、多选题（本题包括5题，每题3分，共l5分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）21下面概念图中a、b、c、d、e、f表示的生物学概念正确的是 a跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞 b可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征 c具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞膜和细胞核 d神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体22一对表现型正常的夫妇生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲的致病基因，a为白化病基因，可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑突变）23下列关于人体体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 a体液免疫过程中，抗体可由浆细胞和记忆细胞产生 b记忆b细胞再次受到同种抗原刺激后，可迅速增殖分化产生大量浆细胞 cb细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫 dhiv在人体内的大量增殖会导致细胞免疫和体液免疫功能下降24塔式蚯蚓污水处理系统（下图所示）采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥、沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是 a该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成b该生态系统选用蚯蚓等生物，体现了协调与平衡原理c该生态系统的群落既有垂直结构，也存在水平结构d输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能25下列关于实验的叙述，正确的是 a在观察洋葱根尖分生区的有丝分裂实验中，会看到细胞板向四周扩展形成细胞壁 b不同浓度的生长素类似物处理插条，生根效果可能相同 c探究加酶洗衣粉的最适温度时，温度梯度应设置为当地一年四季的平均温度 d渗透作用的演示实验中，当倒置的漏斗中液面不再上升时，水分子停止移动第ii卷（非选择题65分）三、非选择题（包括8小题，共计65分）26（8分）巨桉原产于澳大利亚东部沿海，具有适应性强和经济价值高的特点。菊苣是生长在林下的、高产优质的饲用牧草。巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响，科研人员先将长势一致菊苣幼苗用同种普通土壤培养一段时间后，移植到含有不同含量巨桉落叶土壤的花盆中，一段时间后测定菊苣各项生长指标，结果见下表。请分析回答：(1)实验时先将菊苣幼苗用同种不含凋落叶的普通土壤培养一段时间的目的是 。为保证采集的实验数据科学有效，应保持 等相同且适宜。(2)菊苣幼苗体内的参与光合作用的酶分布在叶绿体的 中；实验室测定菊苣叶片光合色素含量时，常用 （试剂）提取光合色素。(3)实验组与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率 。在巨桉凋落叶含量低时，其释放的某些小分子有机物使光合色素含量降低，直接导致 反应减弱。(4)与实验组1相比，实验组2菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是 和暗反应中的 受到巨桉凋落叶释放的高浓度小分子有机物的抑制，分别导致胞问c02浓度降低和c02固定速率下降。27（7分）人体中的胆固醇是构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输。血浆中胆固醇的含量受ldl（一种胆固醇含量为45%的脂蛋白）的影响，细胞中胆固醇的来源如图所示。请分析回答：(1)ldl受体的化学本质是 。(2)催化过程的酶是 ，与过程相比，过程特有的碱基配对方式是 。(3)已知mrna1中有30个碱基，其中a和c共有12个，则其对应基因中至少含g和t共 个。(4)与dna相比，mrna更适宜于作为信使的原因是 。(5)图示过程体现了基因对生物性状的 （直接、间接）控制。(6)当ldl受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中胆固醇含量 。28（9分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其巾、x、y表示染色体，基因d、d分别控制长翅、残翅。请据图回答： (1)由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为 (2)图中雄果蝇的基因型可写成 ，该果蝇经减数分裂至少可以产生 种配子。(3)多对上图雌雄果蝇交配产生的f1中的长翅与残翅之比接近21，其原因是 。(4)研究发现果蝇的染色体单体（缺失1条染色体）能够存活下来，产生单体果蝇的变异类型为 。据不完全统计，迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇，从基因的角度分析其原因可能是 。(5)已知果蝇iii号染色体上有控制黑檀体和灰体的基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的f1代均为灰体有眼果蝇。将f1代雌雄果蝇自由交配，f2代表现型为灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼，且其比例接近于9331，说明控制有眼无眼的基因不在 号染色体上。将有眼无眼基因与位于号染色体卜的基因重复上述实验时，若实验结果与上述实验结果类似，则说明控制有眼无眼的基因可能位于 染色体上。29（8分）下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为某一食物链中所有动物种群数量变化曲线。请据图回答： (1)图l中构成群落的是 ，图2中的乙相当于图l中的 （填字母）。(2)f粪便中的能量属于 （填字母）同化的能量。(3)若图1中的a表示e和f传递的信息，则a的类型是 。(4)根据图2中三种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链 。碳在食物链中以 形式流动。(5)种群丙在a、b、c、d四个时期中种内斗争最激烈的是 期。(6)根据图2中甲、乙、丙三者的关系，请在图2上画出该食物链中缺少成分的种群数量变化曲线。 30（8分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(一)为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。请据图回答： (1)人体要屏住呼吸必须受到图（一）中 调控，而呼吸中枢是 。(2)深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气，这是一种 （“正反馈”或“负反馈”）调节，其意义是 。(3)在肺牵张反射过程中，兴奋在图（二）神经元的神经纤维上的传导是 向的。(4)尽管大部分递质是小分予物质，但仍通过 方式释放到突触间隙，其意义在于 。(5)研究发现，人体平静呼吸时，肺活量不太大，肺牵张反射几乎不起作用，只有当肺活量增加至800毫升以上时，才引起肺牵张反射，由此分析可知反射发生的基本条件是 。31(8分)某研究 小组利用叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一 将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的co2浓度，结果如图1所示。实验二 给予不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的co2吸收量和co2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：（1）2540min期间两个密闭小室内co2含量相对稳定的原因是 。根据图1结果推测，如果将a、b两种植物混合种植在一个密闭环境中，能存活较长时间的是 。（2）当实验一从开始经过10min，a植物通过光合作用制造的有机物总量比b植物 ，原因是 。（3）实验二中，光照强度为a klx时，a植物产生h的场所是 。b植株产生的o2的去路有 。（4）若给予的光照强度为x klx（axb），每日光照12小时，一昼夜中a植物的干重将 ，b植物的干重将 。32(8分)下图为白化病(aa)和色盲(bb)两种遗传病的家族系谱图。请回答下列问题：(1) y病是_病。(2) 写出下列个体可能的基因型：2_，11_。(3) 若7与10结婚，生育一个肤色正常孩子的概率为_，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_，假设某地区人群中每10 000人当中有一个白化病患者，若7与该地一个表现正常的女子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率约为_。(4) 目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是_和_。海头高级中学高三年级期末练习（5）答案一、单选题（202=40分）1. b 2.d 3. b 4. b 5. a 6. b 7. c 8. d 9. a 10. b 11. c1 2.d 13.d 14. c 1 5. a 16. b 1 7.a 1 8.d 1 9. b 20. d二、多选题（1 5分）21.ab 22.abc 23.bd 24.bc 25.bc三、非选择题（8题，65分）26 (1)让菊苣幼苗适应