小学语文三年级片段教案：为秋天也是凄凉的叫好《大自然的语言》片断赏析.doc_第1页
小学语文三年级片段教案：为秋天也是凄凉的叫好《大自然的语言》片断赏析.doc_第2页
小学语文三年级片段教案：为秋天也是凄凉的叫好《大自然的语言》片断赏析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学语文三年级片段教案：为秋天也是凄凉的叫好大自然的语言片断赏析- 1 -这是我校青年教师张旗在市名师专修班课堂教学展示活动中的一个教学片段：师：大自然在蓝天写着，秋天已在人间.请大家想象一下，秋天到了，你眼前出现了怎样的情景？生：秋天到了，庄稼丰收了，瞧！田野里稻谷一片金黄.生：果子也成熟了，橘子像一盏盏小灯笼，挂满了枝头.生：枫叶红了，就像一面面鲜艳的小旗在迎风飘扬.师：真是：落叶飘飘秋天到，金色稻田如波涛.果实累累挂满枝头，谁就秋天不美好？请大家带着喜悦之情自由朗读这一节.（这时，有个叫王聪睿的学生忽然举起手来.）生：老师，我还有不同看法，我觉得秋天也是凄凉的.师：（非常惊喜）哦？此话怎讲？生：因为树叶好比人，人是有生命的，秋天，树叶落了，它们的生命也结束了，多萧条呀！因此我觉得秋天也是个凄凉的季节.当然，同一个事物，在不同人的眼里，感受是不同的（张老师带头鼓掌，听课老师也情不自禁地鼓起掌来.）师：你的见解很有个性，请按你自已的理解方式读读这节诗歌.【评析】应该说，前面几位学生的回答很精彩，生动形象地描绘出了秋景的美好，但我更为王聪睿同学的秋天也是凄凉的叫好！因为这充分表现了他思维的新与活.新，体现在他的回答不人云亦云，而是有自己的想象，自己的见解，自己的真情实感，在与众不同中透出新意.活，表现在他的思维是发散的，不囿于定势，善于变换角度灵活地思考，辩证地表达.说得多好吗？就说秋叶吧，杜牧笔下的霜叶红于二月花，呈现在读才面前的是红红火火的枫树林和诗人停车观赏的浓浓的兴致，字里行间洋溢着对秋景的喜爱、赞美之情.而在杜甫的笔下，却是无边落木萧萧下，诗人因秋而悲，淋漓尽致地抒发了他的身世之悲和家国之恨.同样值得喝彩的是，面对这出乎意料的回答，张老师不是淡然处之，而是能充分珍视学生的独特感受、体验和理解，让孩子的心智之花灿烂开放，个性得到尽情张扬.如此坚持下去，自然会使学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论