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文档简介
第3章 代数式学习内容七年级第3章代数式(复习) 学习目标1. 进一步理解本章的有关概念,熟练掌握本章有关的运算法则。2. 会解释一些代数式的实际背景和几何意义。3. 经历探索简单问题中的数量关系和变化规律,并会用代数式进行描述。进一步感受归纳的思想方法。学习重难点系统掌握本章知识,感受本章所渗透的数学思想方法。导 学 过 程感悟学习过程:自学:课本p66-p86 简明、通俗、适用单项式探索规律整式的加减整式多项式列代数式代数式求值去括号合并同类项实例在下列式子中,x2y2 ; ; ;3xy2;5t13;xyxz2;5;a;,其中(填序号)单项式是 ;多项式是 ;整式是 ;代数式是 。练习:基础题:1、用代数式表示比a的5倍小3的数是。2、代数式的系数是。3、如果3个连续偶数中间一个为n,那么另外两个数是和。这三个数的和应表示为。4、若a2bm与4anb是同类项,则m=,n。5,先去括号,再合并同类项 (1)(2m-3)+m-(3m-2); (2)3(4x-2y)-3(-y+8x)中档题:1、已知:a2a23abb2,ba24ab2b2, 求:ab;2a3b。2、xy8,xy2,求 (5xy4x7y)(6x3xy)(4xy3y) 的值。3、已知2,求 的值。4、已知某三角形第一条边长为 (2ab),第二条边比第一条边长2b,第三条边比第一条边少 (ab),求这个三角形的周长。5 其中 提高题:6, 3月12日植树节,某班学生计划植树m棵,原计划每天植树x棵,结果每天比原计划多植树5棵,问实际比原计划提前多少天完成任
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