江苏省射阳县特庸初级中学八年级物理下册 9.3 力与运动的关系学案（无答案） 苏科版.doc

9.3 力与运动的关系【学习目标】1、知道什么是物体运动状态的改变2、通过分析和观察，激发探究力的作用效果的兴趣，从而进一步认识力能使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变3、知道物体受力不平衡时的运动状态改变【互动学习过程】知识回顾1、观察教材p44页图8-2（a）、（b）（c），说明力可以使物体发生 。2、力的三要素为 、 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 （相同或不同）。3、牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。一、 力的作用效果1、认真观察教材图9-7中的三幅图后，完成下列问题：（1）图（a）中，力使火箭由 变为 ；（2）图（b）中，力使列车由 到 ，最后静止；（3）图（c）中，力改变了足球的 。这三种现象都表明：物体在力的作用下 。物体的运动状态的改变包括物体运动的 改变和物体运动的 改变。（其中任何一方面发生改变或者同时改变我们都说物体的 发生改变）2、总结：力的两个作用效果：（1）力可以改变物体的 状态；（2）力可以使物体发生 。结合牛顿第一定律和力的作用效果可以得出：力是 的原因。物体的运动不需要力维持。 二、 现实世界中力与物体运动状态的关系牛顿第一定律告诉我们不受力的物体的情况，但是地球上没有不受力的物体，在力的作用下，物体将如何运动呢？力与运动的关系如何？请思考以下问题：如果汽车不受力，将会怎么运动？物体受到两个大小相等、方向相反、且在同一直线上的力，会怎么样运动？物体受到两个大小不相等、但方向相反、且在同一直线上的力，会怎么样运动？物体只受到一个力，和运动不在同一方向怎么运动？讨论1、二力平衡的条件是 ；物体受到平衡力时保持 和 状态。2、为什么在物体上的两个力平衡时，物体的运动状态就不发生改变？ 。总结受力情况运动情况平衡力不平 衡力动力小于阻力动力大于阻力力和运动不在同一方向反馈：本章第二节教材p65页，小明和小华的问题：（1）原来静止的小车不推他就不会运动，是因为它受到 ；小车运动后不继续推它就会在 的作用下做 运动最终停下来； （2）“风吹树摇”是因为在 的作用下树枝由 变为 ，“风停树静”树枝在 作用下做 运动而静止；因此，力不是 的原因，而是 的原因。三、“力与运动关系”的应用例1张老师用1n的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所受的推力应该 1n(大于、小于或等于)。当小车做加速运动时推力应该 1n。例2站在匀速直线运动的公交车里的乘客受到 个力的作用，分别为 。例3如图所示，（a）图为物体在水平传送带上匀速前进，（b）图为物体在水平传送带上加速运动，请分别画出物块受力示意图练一练：1、小球在水平面内做匀速圆周运动的时候，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（ ）a.小球不受力； b.小球受平衡力；c. 小球受非平衡力； d.小球只受重力2、如右图所示用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀逮直线滑动以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 （ ） a弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 b弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 c物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 d物体对桌面的压力与物体所受的重力3、下列运动的物体中，受力平衡的是 （ ）a自由下落的苹果 b加速上升的火箭 c沿斜面匀速下滑的木块 d减速行驶的机车4、关于力和运动的关系，下列说法正确的是 （ ）a物体运动是因为受到力的作用 b如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用c静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 d高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大5、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是 a因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 b因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 c虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 d虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力6、下列各说法中正确的是 （ ）a人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力 b在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用 c物体受平衡力的作用，一定保持静止状态 d运动的物体有惯性，静止的物体无惯性7、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，又一对大小为15n的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的运动状态将 。（改变或不改变）8、掷出去的铅球能在空中继续飞行，这是因为铅球 ，铅球在飞行中运动方向不断的改变，这是因为铅球 （不考虑空气的阻力）。9、小明用20n的力推着小车在水平路面上匀速前进，小车受到地面的阻力是多大？为什么？10、跳伞员从飞机上跳下，在降落伞未打开时做加速运动，原因是什么？降落伞打开后最终匀速降落，又是为什么？bca11、如图所示，小球从斜面上点a处由静止滚下，最后停在粗糙水平面上的点c处。从点b到点c的过程中小球做什么运动？其原因是什么？12、对于“力与运动的关系”问题，历史上曾经经历了漫长而又激烈的争论过程，著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（ ）a.力是维持物体运动的原因； b.物体只要运动就需要力；c.力是物体运动状态改变的原因； d.没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来。13、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为f1、f2，比较f1和f2，有f1 f2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；这两种状态都是 状态。 （ ）9.3力与运动的关系课堂互动学习评价班级_姓名_学号_12014年巴西世界杯足球赛正上，运动员起脚射门，足球离脚后，由于 还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的 。2汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为 3一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （选填“加速”、“匀速”或“减速）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力4下列事实中属于物体运动状态改变的是 ( )a人坐沙发，沙发凹陷 b降落伞匀速直线下降c用力拉弹簧弹簧变长 d正在进站的火车5如图5所示，升降机以1ms的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500n下列说法正确的是 （ ）a升降机静止在十楼时对人的支持力小于500nb升降机以1.5ms速度匀速上升时对人的支持力大于500nc升降机以2ms速度匀速下降时对人的支持力等于500nd升降机以1ms速度匀速下降时对人的支持力小于500n6我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（ ） a 甲、丙 b 甲、丁 c 乙、丙 d 乙、丁7如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将 a 立即停止运动 b 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 c 向右沿水平方向做匀速直线运动 d 向右上方做匀速直线运动8请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答 问题解答例句篮球放入篮筐中为什么会下落？投入篮筐内的篮球受重力作用而下落9某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下