数学人教版五年级下册体积3_第1页
数学人教版五年级下册体积3_第2页
数学人教版五年级下册体积3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学五年级数学下册教学优化设计课题： 11、长方体与正方体的体积（3） 【课时目标】1、理解并掌握常用的体积单位之间的进率和互化。2、认识常用的容积单位升和毫升，并掌握它们之间进率。 3、理解容积单位与体积单位的区别和联系，学会求不规则物体的体积。流程展示 互动 合作 交流导入复习旧知：1、常用的体积单位有： 、 、 。2、长方形和正方形的体积= 4、常用的面积单位有哪些？它们之间进率是怎样的？新授知识点一：体积单位间的进率1、1 立方米（m）= 立方分米（ ）2、1立方分米（ ）= 立方厘米（ ）3、1立方厘米（ ）= 立方毫米（ ）结论1相邻两个体积单位之间的进率是 。知识点二：容积和容积单位1、1 升（L）= 毫升（ mL ）知识点三：容积单位与体积单位的等量关系1、1 升（ ）= 立方分米（ ）2、1 毫升（ ）= 立方厘米（ ）探究知识聚焦：不规则物体的体积方案1：可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再求出体积。方案2：把梨放入量杯里，水面上升部分的体积就是梨的体积。（排水法） 如图：西红柿的体积可利用排水法求出它的体积。 V体积= V上升
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论