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江苏省靖江市靖城中学2015-2016学年八年级生物下学期第二次独立作业试题第一部分 选择题(共70分)注意:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求(每小题2分)1细胞是生物体结构和功能的基本单位。图1为植物细胞结构模式图,据图判断,正确的是a是细胞壁 b是细胞核,细胞生命活动的控制中心c切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自于d动、植物细胞都有2人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用。下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是a胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 b淀粉在胃中被初步分解c小肠是食物消化吸收的主要部位 d胃只具贮存食物功能3人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述,正确的是a人体的运动系统由骨和骨骼肌组成 b脱臼是关节从关节窝滑脱来c幼年时期的骨髓呈黄色,具有造血功能d骨松质较骨密质有较强的抗压力4尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程。图2为肾单位结构模式图,肾小球的滤过作用发生在a处 b处 c处 d处5观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述,正确的是a对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜b显微镜的目镜10,物镜40的镜头组合放大倍数是50c制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水d盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再缓缓盖上6“结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述,不相符的是a家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应b家鸽的气囊储存空气,能辅助呼吸,并散发体内的热量c蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活d神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋7.某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来,在甲培养液左侧放少许食盐(如图3所示),发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中,说明生物具有的生命现象是a生物能繁殖后代 b生物能进行呼吸c生物体能由小长大 d生物体对外界刺激能作出一定的反应8自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。下列部分植物类群代表植物的描述,正确的是a水绵有根茎叶等器官 b马尾松有真正的花和果实c桃的受精方式是双受精 d贯众用种子繁殖9同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列属于相对性状的是a马的白毛与狗的黑毛 b人的有耳垂与卷舌 c番茄的黄果与红果 d豌豆的圆粒与绿粒10人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述,正确的是 a精子是人体内最大的细胞 b胚胎发育是从受精卵分裂开始的c子宫是产生卵细胞的器官 d卵巢是胚胎发育的场所11图4是某草原生态系统食物网简图。据图分析下列说法,正确的是a草、食草昆虫都属于生产者b该图可以代表一个生态系统c能量是沿着食物链(网)逐级传递的d图中最长的食物链是:草鼠蛇猫头鹰12人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述,正确的是a血液由血清和血细胞组成 b心脏的四个腔中,左心室壁最厚c体循环始于右心室 d动脉血管里流的都是动脉血13眼、耳是人体重要的感觉器官。下列关于保护视力、听力的做法,错误的是a遇到巨大声响时,要迅速张口,或闭嘴堵耳b不要用尖锐的器具掏耳,以免戳伤外耳道和鼓膜c连续用眼l h后,休息一下,远眺几分钟d近视眼应及时配戴凸透镜进行矫正14每年的6月5日为“世界环境日,2014年的主题为“向污染宣战。,环境保护已引起全球关注。下列相关做法和观点,错误的是a保护生物多样性有利于环境保护b减少石油、煤碳的燃烧,可以有效减轻雾霾程度c骑自行车既可锻炼身体又可减少城市大气污染d生态系统有很强的自我调节能力,环境污染不用担心15右图为某植物在生活过程中的两种生理活动,下列有关叙述正确的是a植物在白天只进行生理活动 b植物在白天只进行生理活动c植物在白天同时进行和生理活动 d植物在无光条件下也能进行和生理活动16下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图,此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比a偏大 b偏小 c相等 d不确定17人一天的主食主要是米饭或面食,这是因为人体生命活动的主要能源物质是a蛋白质 b脂肪 c糖类 d纤维素18食物在消化过程中不会流经a咽 b胰腺 c胃 d小肠19右图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。有关说法不正确的是a肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所b毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞c血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血d二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的20生物体呼吸作用过程中释放的能量一部分以热能形式散失,还有一部分a贮存在atp中 b贮存在淀粉中 c贮存在蛋白质中 d贮存在脂肪中21父亲能卷舌(rr),母亲也能卷舌(rr),生下了一个不能卷舌的孩子。如果再生一个孩子,能卷舌的可能性是a2 5 b5 0 c7 5 d1 0022右图所示为根尖的结构模式图。图中具有分裂增生能力的是a区 b区 c区 d区23酵母菌与叶肉细胞的主要区别是前者没有a细胞核 b叶绿体 c细胞壁 d细胞膜24河蚌的呼吸器官是a皮肤 b鳃 c肺 d气管25裸子植物也用种子繁殖后代,但种皮外面没有果皮包被。下列属于裸子植物的是a银杏 b小麦 c樟树 d蚕豆26在探究“唾液淀粉酶的消化作用相关实验中,兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。该实验欲探究的问题是a水对唾液淀粉酶活性的影响b温度对唾液淀粉酶活性的影响c唾液淀粉酶对淀粉消化的影响d不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 27右图是人体血液循环示意图,有关说法正确的是aa是体动脉 be是肺静脉cd处流静脉 db处流静脉血28气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,它的作用不包括a水分散失的门户 b氧气进出的门户c二氧化碳进出的门户 d无机盐进出的门户29小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片黑暗,他检查了目镜和物镜,并且把物镜对准了通光孔,遮光器选用了大光圈,还是看不见明亮的视野。小明的显微镜需要继续调整的是a反光镜 b转换器 c遮光器 d粗准焦螺旋30分泌生长激素的腺体是a甲状腺 b垂体 c胰岛 d肾上腺31某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位:g1 00 ml),根据样液的成分判断a、b、c样液分别是a原尿、尿液、血浆 b原尿、血浆、尿液c尿液、原尿、血浆 d血浆、原尿、尿液32小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)能获得相应的免疫能力,这是由于口服的疫苗中含有a抗原 b抗体 c溶菌酶 d淋巴细胞33仙人掌的叶适应沙漠干旱生活逐渐变为刺状。这是 a遗传变异的结果 b自然选择的结果 c人工选择的结果 d温度变化的结果34右图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。从图中判断在载玻片上染色体实际偏于所观察区域的a右下方 b左下方 c右上方 d左上方35.某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响,他们设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液,每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗,每组麦苗20株,观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的,上述实验需要修改的是,a盛放溶液所用的容器大小应一样 b每组所观察的麦苗总数应该用2株c应该设置浇灌清水的空白对照组 d观察每组麦苗生长的同学人数应相同 第二部分 非选择题(共3 0分)36(4分)请你仔细观察分析分析图6所示的实验装置或示意图,回答有关问题: (1)甲装置可以用来探究植物的 作用。 (2)乙装置验证的是植物呼吸作用过程中产生了 。 (3)丙装置中的萝卜条一段时间后变软变短,说明当外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度时细胞会 。 (4)图丁是某同学观察鸟卵结构时画的示意图,图中少画了胚胎发育的部位: 。37.(3分)神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题: (1)图5是反射弧结构模式图,图中是 。(填结构名称) (2)反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是 。 a眨眼反射 b婴儿吮吸反射 c老马识途 d针刺缩手反射 (3)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。医生判断他的小脑和 可能受到损伤。(填“脑干”或“大脑”)。38(5分)健康是人生最宝贵的财富之一。人类乙型肝炎是由乙肝病毒(hbv)引起的传染病。接种乙肝疫苗可使人体产生对应抗体和免疫细胞,从而达到预防乙型肝炎的目的。 (1)乙肝病毒属于 (填“病原体或“传染源”)。 (2)接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎,这在预防传染病的措施上属于 。 (3)免疫分非特异性免疫和特异性免疫。接种乙肝疫苗获得免疫力属于 免疫。 (4)青少年正处于发育的关键时期,更要关注健康,珍爱生命。下列做法中哪些属于健康的生活方式 。 饭前便后要洗手 每天阳光体育锻炼l小时 面对挫折、烦恼就封闭自己 多喝饮料不喝水 按时作息,保证充足睡眠 学习犯困时可吸烟来提神醒脑39(3分)人体内形成尿液的基本结构单位是 ,尿液的形成主要包括 和 等过程。40(5分)依照你在显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞的结构,用铅笔在方框中画一个蚕豆叶表皮细胞结构简图,并标注出细胞各结构的名称。41(4分)从l7世纪上半叶始300多年间,科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐,设计了很多经典实验。图7的甲图是萨克斯探究光合作用产物的实验,乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验。据图回答下列问题:(1) 萨克斯的实验最终证明了绿页在光下制造 。(2) 恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵与好氧细菌制成临时装片,用极细的光束照在水绵的不同部位,一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位。他得出的结论是: 。(3)绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气,构成了大气中氧气和二氧化碳的循环,维持着生态系统中的 平衡。(4)影响光合作的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等。请你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议:(写出一条建议即可) 。42.(6分)不同生物的呼吸器官有差异:蚯蚓通过湿润的 与外界进行气体交换;蝗虫通过 进行呼吸;鲫鱼的呼吸器官是 ;家鸽用 呼吸,并以 辅助呼吸;猪的呼吸器官是 。 八年级生物学科2016年5月独立作业试卷第一部分 选择题(共70分)题号123456789101112131415答案bcdbdadccbcbddc题号161718192021222324252627282930答案acbcacdbbadddab题号3132333435答案aabbc第二部分 非选择题(共3 0分)36、(1) 蒸腾
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