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第二单元 钠、镁及其化合物 金属钠的性质与应用(1课时)【学习目标】1、知道钠的物理性质和用途,能写出钠与氧气(两种情况)、水、四氯化钛,氧化钠与水、酸等反应的化学方程式,知道工业制备钠的方法。 2、了解过氧化钠与水、二氧化碳的反应及应用。3、形成钠原子结构决定性质、性质决定用途的思想。【学习重点】钠的物理性质和化学性质【学习难点】结构决定性质的思想的逐步形成【学习过程】一、课前预习知识点一:钠的性质钠元素在自然界中分布很广,在海水中储量极为丰富,但是都以 态存在的,如 等。二、课堂探究知识点二:钠的性质1、画出钠原子的结构示意图 ,从结构分析在化学反应中钠原子易 (“得”或“失”)电子,应表现强 (“氧化”或“还原”)性。2、完成教材p49【观察与思考】中实验内容思考:1.钠的物理性质如何?2.钠的化学性质有哪些?3.钠能置换出硫酸铜溶液中的铜吗? 4、钠如何保存? 知识点三:钠的化合物阅读教材p50中间内容及【资料卡】,完成下列问题1、写出氧化钠分别与水、盐酸反应方程式 2、写出过氧化钠分别与水、二氧化碳反应方程式 3、写出过氧化钠应用 思考:氧化钠是碱性氧化物吗?过氧化钠呢? 知识点四:钠的制备写出工业上制备钠化学方程式 知识点四:钠的用途1、写出用钠制备钛等原理的化学方程式 2、钠的其他用途有 三、总结与反思四、达标检测将一小块钠投入下列溶液时,既能产生气体又会出现沉淀的是 ( )a稀h2so4 b氢氧化钠溶液 c硫酸钾溶液 d氯化铜溶液五、课后训练1钠在自然界中最主要的存在形式是 ( )a游离态(单质形式) b氯化钠 c硫酸钠 d硝酸钠2下列与钠的用途无关的是 ( )a制备食盐 b快中子反应堆中 c电光源 d制备其他金属3钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 ( )a钠的熔点低 b钠的密度小 c钠的硬度小 d有强还原性4将钠投入滴有石蕊的水中,下列有关现象的叙述中错误的是 ( )a钠浮在液面上 b有气体产生c水溶液变为红色 d钠熔成小球并在水面四处游动5一定量的na、mg、al分别与足量的盐酸反应,放出氢气的质量之比为124,则na、mg、al三种金属的物质的量之比为 ( )a111 b421 c234 d3346保存少量金属钠的方法是 ( )a放在冰水中 b放在细沙中 c放在水中 d放在煤油中 7把2.3 g钠放入水中,要使每100个水分子中含有1个na+离子,所需水的质量是( ) a184 g b181.8 g c180 g d183.6 g8将18.4 g钠投入80.0 g水中,反应完毕后,测
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