江苏省常州市西夏墅中学高中政治《走进社会主义市场经济》学案 新人教版必修2.doc_第1页
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江苏省常州市西夏墅中学高一政治走进社会主义市场经济学案 新人教版必修2戴彩敏 一、学习目标1、知识目标(1)知道资源配置的两种手段和市场经济的含义;(2)解释市场是如何配置资源的;说明完全由市场调节带来的弊端和后果。2、能力目标通过认识市场配置资源的优缺点,提高辨析经济现象的能力。3、情感、态度和价值观(1)树立起合理利用资源的观念。(2)树立竞争意识,培养开拓进取的精神。 二、课前准备预习本课,准备资料三、课表学习(一)教学重点市场如何配置资源及市场配置资源的优点。(二)教学难点市场调节的局限性。(三)课前导学 1、在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是_的,为了尽最大可能满足人类的多方面需要,社会必须_资源。_和_是资源配置的两种基本手段。市场在资源配置中起_作用的经济就是市场经济。2、在市场经济中,市场资源配置主要是通过_、_、_等来进行。在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产,是通过_及_,市场来安排和调整的。3、市场调节不是万能的。市场解决不了_、_、_等公共物品的供给问题。枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。4、市场调节存在_、_、_的弊端。(四)、课堂探究1、市场调节资源配置的必要性 基本手段 市场经济的含义 探究活动:如果你有机会在学校附近投资一家小商店,主要的服务对象是学生,你会首先选择什么项目?理由是什么?面对竞争,你们有何妙招制胜?市场配置的方式 市场配置的优点1、 2、 2、市场调节的局限性(1)市场调节不是万能的调节不了 不让调节 3、市场调节固有的弊端市场的弊端原因危害措施 (五)、本课知识体系构建 (六)课堂练习选择题1、在市场经济条件下市场对于资源的配置是通过以下哪些方法实现的()供求机制 价格机制 竞争机制 宏观调控a b c d2、以市场为基础进行资源配置,会给整个国民经济带来高效益。这是因为() 通过市场竞争,能使经济资源向经济效益比较好的企业集中 商品的价格由市场供求状况决定 企业为提高经济效益必然努力降低个别劳动时间 市场竞争会导致优胜劣汰 a、 b、 c、 d、3、下面漫画中两条害虫之间的对话讽刺了那些制假售假者坑害农民的行为。这些企业的行为体现了市场调节具有_的弱点。 a自发性 b盲目性 c滞后性 d灵活性四、课后复习 非选

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