高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)课件 北师大版选修11.ppt_第1页
高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)课件 北师大版选修11.ppt_第2页
高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)课件 北师大版选修11.ppt_第3页
高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)课件 北师大版选修11.ppt_第4页
高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(二)课件 北师大版选修11.ppt_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章 2导数在实际问题中的应用 2 2最大值 最小值问题 二 学习目标1 了解导数在解决实际问题中的作用 2 会利用导数解决简单的实际生活中的优化问题 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点生活中的优化问题 1 生活中经常遇到求利润最大 用料最省 效率最高等问题 这些问题通常称为 2 利用导数解决优化问题的实质是求函数最值 3 解决优化问题的基本思路 上述解决优化问题的过程是一个典型的过程 优化问题 数学建模 题型探究 命题角度1平面几何中的最值问题例1如图 要设计一张矩形广告 该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目 即图中阴影部分 这两栏的面积之和为18000cm2 四周空白的宽度为10cm 两栏之间的中缝空白的宽度为5cm 怎样确定广告的高与宽的尺寸 单位 cm 能使矩形广告面积最小 类型一几何中的最值问题 解答 设广告的高和宽分别为xcm ycm 令s 0得x 140 令s 0得20 x 140 函数在 140 上是增加的 在 20 140 上是减少的 s x 的最小值为s 140 当x 140时 y 175 即当x 140 y 175时 s取得最小值24500 故当广告的高为140cm 宽为175cm时 可使广告的面积最小 平面图形中的最值问题一般涉及线段 三角形 四边形等图形 主要研究与面积相关的最值问题 一般将面积用变量表示出来后求导数 求极值 从而求最值 反思与感悟 跟踪训练1如图所示 在二次函数f x 4x x2的图像与x轴所围成图形中有一个内接矩形abcd 求这个矩形面积的最大值 解答 设点b的坐标为 x 0 且0 x 2 f x 4x x2图像的对称轴为x 2 点c的坐标为 4 x 0 bc 4 2x ba f x 4x x2 矩形面积为y 4 2x 4x x2 16x 12x2 2x3 y 16 24x 6x2 2 3x2 12x 8 命题角度2立体几何中的最值问题例2请你设计一个包装盒如图所示 abcd是边长为60cm的正方形硬纸片 切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形 再沿虚线折起 使得abcd四个点重合于图中的点p 正好形成一个正四棱柱形状的包装盒 e f在ab上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点 设ae fb xcm 1 若广告商要求包装盒侧面积s最大 则x应取何值 解答 当且仅当x 30 x 即x 15时 等号成立 所以若广告商要求包装盒侧面积s最大 则x 15 2 若广告商要求包装盒容积v最大 则x应取何值 并求出此时包装盒的高与底面边长的比值 解答 令v 0 得0 x 20 令v 0 得20 x 30 1 立体几何中的最值问题往往涉及空间图形的表面积 体积 并在此基础上解决与实际相关的问题 2 解决此类问题必须熟悉简单几何体的表面积与体积公式 如果已知图形是由简单几何体组合而成 则要分析其组合关系 将图形进行拆分或组合 以便简化求值过程 反思与感悟 跟踪训练2把边长为a的正三角形铁皮的三个角切去三个全等的四边形 再把它的边沿虚线折起 如图 做成一个无盖的正三角形铁皮箱 当箱底边长为多少时 箱子容积最大 最大容积是多少 解答 这个极大值就是函数v x 的最大值 命题角度1利润最大问题例3某商场销售某种商品的经验表明 该商品每日的销售量y 单位 千克 与销售价格x 单位 元 千克 满足关系式y 10 x 6 2 其中3 x 6 a为常数 已知销售价格为5元 千克时 每日可售出该商品11千克 1 求a的值 类型二实际生活中的最值问题 解答 2 若该商品的成本为3元 千克 试确定销售价格x的值 使商场每日销售该商品所获得的利润最大 解答 所以商场每日销售该商品所获得的利润为 从而f x 10 x 6 2 2 x 3 x 6 30 x 4 x 6 于是 当x变化时 f x f x 的变化情况如下表 由上表可得 x 4是函数f x 在区间 3 6 内的极大值点 也是最大值点 所以当x 4时 函数f x 取得最大值 且最大值等于42 即当销售价格为4元 千克时 商场每日销售该商品所获得的利润最大 解决此类有关利润的实际应用题 应灵活运用题设条件 建立利润的函数关系 常见的基本等量关系有 1 利润 收入 成本 2 利润 每件产品的利润 销售件数 反思与感悟 跟踪训练3某产品每件成本9元 售价30元 每星期卖出432件 如果降低价格 销售量可以增加 且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低额x 单位 元 0 x 21 的平方成正比 已知商品单价降低2元时 每星期多卖出24件 1 将一个星期的商品销售利润表示成x的函数 解答 若商品降低x元 则一个星期多卖的商品为kx2件 由已知条件 得k 22 24 解得k 6 若记一个星期的商品销售利润为f x 则有f x 30 x 9 432 6x2 6x3 126x2 432x 9072 x 0 21 2 如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大 解答 由 1 知 f x 18x2 252x 432 x 0 21 令f x 0 则x1 2 x2 12 当x变化时 f x f x 的变化情况如下表 x 12时 f x 取得极大值 f 0 9072 f 12 11664 定价为30 12 18 元 能使一个星期的商品销售利润最大 命题角度2费用 用材 最省问题例4为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗 房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层 某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层 每厘米厚的隔热层建造成本为6万元 该建筑物每年的能源消耗费用c 单位 万元 与隔热层厚度x 单位 cm 满足关系 c x 0 x 10 若不建隔热层 每年能源消耗费用为8万元 设f x 为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和 1 求k的值及f x 的表达式 解答 而建造费用为c1 x 6x 因此得隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为 2 隔热层修建多厚时 总费用f x 达到最小 并求最小值 解答 当00 故x 5为f x 的最小值点 对应的最小值为 即当隔热层修建5cm厚时 总费用达到最小值为70万元 1 用料最省 成本最低问题是日常生活中常见的问题之一 解决这类问题要明确自变量的意义以及最值问题所研究的对象 正确书写函数表达式 准确求导 结合实际作答 2 利用导数的方法解决实际问题 当在定义区间内只有一个点使f x 0时 如果函数在这点有极大 小 值 那么不与端点值比较 也可以知道在这个点取得最大 小 值 反思与感悟 跟踪训练4据统计 某种型号的汽车在匀速行驶时 每小时的耗油量y 升 关于行驶速度x 千米 时 的函数解析式可以表示为y 8 0 x 120 已知甲 乙两地相距100千米 1 当汽车以40千米 时的速度匀速行驶时 从甲地到乙地要耗油多少升 解答 即当汽车以40千米 时的速度匀速行驶时 从甲地到乙地耗油17 5升 2 当汽车以多大的速度匀速行驶时 从甲地到乙地耗油最少 最少耗油多少升 解答 设耗油量为h x 升 依题意得 令h x 0 得x 80 当x 0 80 时 h x 0 h x 是增加的 所以当x 80时 h x 取到极小值为h 80 11 25 因为h x 在 0 120 上只有一个极值 所以它是最小值 故当汽车以80千米 时的速度匀速行驶时 从甲地到乙地耗油最少 最少为11 25升 当堂训练 1 已知某生产厂家的年利润y 单位 万元 与年产量x 单位 万件 的函数关系式为y x3 81x 234 则使该生产厂家获取最大的年利润的年产量为a 13万件b 11万件c 9万件d 7万件 2 3 4 5 1 x 0 y x2 81 9 x 9 x 令y 0 解得x 9 x 0 9 时 y 0 x 9 时 y 0 y先增后减 当x 9时函数取最大值 故选c 答案 解析 2 在某城市的发展过程中 交通状况逐渐受到更多的关注 据有关统计数据显示 从上午6时到9时 车辆通过该市某一路段的用时y 分钟 与车辆进入该路段的时刻t之间的关系可近似地用函数表示为y 则在这段时间内 通过该路段用时最多的时刻是a 6时b 7时c 8时d 9时 2 3 4 5 1 答案 解析 当t 6 8 时 y 0 当t 8 9 时 y 0 故t 8时 y取最大值 2 3 4 5 1 3 某公司生产某种产品 固定成本为20000元 每生产1件产品 成本增加100元 已知总收益r 元 与年产量x 件 的关系是r x 则总利润p x 最大时 每年生产的产品是a 100件b 150件c 200件d 300件 答案 解析 2 3 4 5 1 令p x 0 得x 300 易知当x 300时 总利润最大 2x3 2 2x2 1 6x x 0 1 6 所以v 6x2 4 4x 1 6 当0 x 1时 v 0 当1 x 1 6时 v 0 所以当x 1时 容器的容积取得最大值 2 3 4 5 1 4 用总长为14 8m的钢条制作一个长方体容器的框架 若该容器的底面一边比高长出0 5m 则当高为 m时 容器的容积最大 答案 解析 1 2 3 4 5 1 令y 0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论