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文档简介
梅岭中学20112012学期八年级物理练习(一)2011.11.14命题:陆文彬 审稿:王忠华123456789101112131415161718一选择题1、戴蓝色眼镜的人进行下列观察,结果是A观察绿色植物,可以看到黑色 B观察红色花朵,可以看到红色C观察黄色花朵,可以看到绿色 D观察任何颜色的物体,看到的都是黑色2、下列有关红外线的说法中,不正确的是 A.用红外线拍出的“热谱图”,有助于对疾病做出诊断 B.在步枪的瞄准器上安装夜视仪,在夜间能捕捉到敌人的情况C.在医院的手术室、病房里,可以看到用红外灯来灭菌D.红外线可以用来对仪器设备进行遥控3、不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关。于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的提出问题猜想假设进行实验分析论证4、某人用自制的小孔成像盒观察窗外景物所成的像,发现有一个人在光屏上的倒像越来越小,这个人离这位同学的距离是A越来越近 B越来越远 C距离不变 D无法判断5、中学生高1.5m,在阳光照射下影长为1m,若此时测得旗杆的影长为4m,则旗杆高A.6m B.7m C.8m D.9m6、一条光线投射到和它垂直的平面镜上,如图所示,要想在入射光线方向不变的条件下,使反射光线跟入射光线成直角,镜面应 A. 顺时针旋转900 B. 逆时针旋转900C. 顺时针旋转450 D. 逆时针旋转1507、小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。在下面的解决方法中,最简单、效果最好的是 A 把台灯换为吊灯 B把台灯放到正前方 C把台灯移到左臂外侧 D把台灯移到右臂外侧 8、平面镜竖立光滑的桌面上,一个小球从距平面镜2m 处,以0.2m/s的速度垂直向镜面滚去,经过3s,小球与它在镜中所成的像之间的距离是A1.2m B1.4m C2.8m D3.4m9、物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是A.玻璃缸的折射作用 B.激光笔发出的光线未绝对平行C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散10、当光从空气斜射到一块玻璃表面时,下图中可以较全面反映光传播路径的是11、在如图所示的四个情景中,可以用光的折射来解释的是 A日食 B踩影子 C照镜子 D铅笔断了12、一束光线从空气斜着射向水面,入射光线跟水面的夹角为50,则A反射角应为50 B折射角应为40 C折射角应为50 D反射角应为4013、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。下列说法中正确的是A两者都是光的反射形成的像 B两者都是光的折射形成的像C前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像D前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像14、对光线有会聚作用的元件是A平面镜 B凹透镜 C凸面镜 D凸透镜15、对光线有发散作用的元件是A平面镜 B凸透镜 C凸面镜 D凹面镜16、将一个发光的电灯泡,放在凸透镜的焦点上,它发出的光通过凸透镜后,将A变为发散光线 B会聚在焦点上C变为平行光线 D方向不变 17、图中光路图错误的是18、一束光在空气中经凸透镜折射后,下列说法中正确的是A.一定是平行光束 B.一定是会聚光束C.折射光束比原光束会聚一些 D.一定是发散光束二填空题19、如图所示,平面镜PN高30厘米,与一支长20厘米的铅笔平行并竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20厘米,(1)倘若铅笔绕B点逆时针方向转过90,则其像转过_度,此时铅笔尖与其所成像A的距离是_米。(2)倘若要使铅笔与其像垂直,则可将铅笔转过_度。(3)如果铅笔不动,平面镜绕N点沿顺时针方向转过90,则平面镜中的像转过_度,尖端AA相距_米。20、某同学在做有关光的实验,他用一只无色玻璃杯,在杯内盛上一些清水,杯边斜放一个平面镜,然后用一张白纸板(在中间开个口),让太阳光从开口中射到玻璃杯内的镜子上,如图。不断调整开口的位置或镜子的夹角,在白纸板上方就能看到多种色光。这位同学做的实验实际上就是_实验,水和镜子相当于_,这个实验又一次的证明了白色光是由_组成的。21、池水看起来比实际的 ,是因为光从 斜射向 中时发生折射,折射角 入射角。22、蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 而形成的 ,看到的鱼儿是由 而形成的 。23、如何解反射和折射的综合题:(1)如图所示,有一束光线从空气射入某种透明介质,在分界面处发生反射和折射。则_是反射光线,_是折射光线,_是界面,_是法线,界面的_(上方/下方,左面/右面)是空气。(2)如图所示,有经验的渔民在用鱼叉刺鱼时,总是将鱼叉瞄准_。(3)有一人想用激光枪打鱼,他应将激光枪瞄准_。三、作图题24、根据平面镜成像的特点,画出图中物体AB在平面镜中所成的像A/B/.25、如图所示,物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B,在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像AB。26、如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路。27、一束光线与水平面成450照射。根据光的反射和折射规律,在右图中画出这束光线射到水面后传播路径。28、如图中,MN是两种介质的分界面。P是一个物点,P是P的像点。图中画出了由P点射向界面的两条光线,请画出这两条光线进入另一种介质的折射光线。29、作出图中的折射光线四实验探究题30、实验探究题:各种各样的镜子小马首先回顾了几个重要的探究实验:(1) 探究平面镜成像时,由于平面镜成_像,无法用光屏承接。为了找到像的位置,小马用透明玻璃代替平面镜,将一支点燃的蜡烛放在玻璃前,将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面,使它与点燃蜡烛的像的位置_。这在物理学中称作等效法。2)小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:(1)他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时,情况如图所示,可见凸面镜对光线有_(填“会聚”或“发散”)作用。(2)小马设计如下方案研究凸面镜成的像:器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座。步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短_的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置_。改变蜡烛的位置做多次实验。实验记录如下:蜡烛离弧形玻璃的距离光屏上的像玻璃后的像很近无缩小正立较远无缩小正立很远无缩小正立(3)小马得出结论:凸面镜只能成_、_的_像。(4)日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、_。凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围_。在探究
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