江苏省邗江中学高一物理上学期期中试题.doc_第1页
江苏省邗江中学高一物理上学期期中试题.doc_第2页
江苏省邗江中学高一物理上学期期中试题.doc_第3页
江苏省邗江中学高一物理上学期期中试题.doc_第4页
江苏省邗江中学高一物理上学期期中试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省邗江中学2015-2016学年度第一学期高一物理期中试卷一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)1关于质点的描述,下列说法中正确的是 a研究地球的自转时,可以把地球看成质点b研究运动员百米赛跑起跑动作时,可以将运动员看成质点c研究列车从北京到上海过程中运动快慢时,可以把列车看成质点d研究车轮的转动时,可以把车轮看成质点2如图所示,一箱苹果沿着倾角为的斜面, 以速度v匀速下滑在箱子的中央有一只v质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向 a沿斜面向上 b沿斜面向下c竖直向上 d垂直斜面向上3如图为甲、乙两运动物体相对同一参考点的x-t图象,由图象可判断 a甲和乙都做匀变速直线运动 bt2时刻,甲和乙相距最远c乙比甲早出发t1的时间d乙运动的速率大于甲运动的速率4下列说法中正确的有 a滑动摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 b只有静止的物体所受的摩擦力才叫静摩擦力 c滑动摩擦力的方向一定与物体间相对运动方向相反d两物体间存在弹力,则这两物体间一定存在摩擦力风向mo5右图是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m的金属球,固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬点在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度,角的大小与风力大小f有关,下列关于风力与的关系式正确的是 amgtan bmgsincmgcos dmgcos6关于速度和加速度,下列说法中正确的是 a物体的速度越大,加速度一定越大 b物体的速度变化越大,加速度一定越大c当物体的加速度为负值时,物体的速度一定减小d物体的速度变化率越大,加速度一定越大 7在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中,正确的是a保持两个力之间的夹角不变,使其中一个力f增大,合力一定增大b两个分力大小不变,夹角在0180变化时,夹角越大合力越小c合力一定大于每一个分力d合力一定小于两个分力中较大的那个力8雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在下落过程中雨滴的运动情况是a速度保持不变 b速度的变化越来越快 c速度不断减小,加速度为零时,速度最小 d速度不断增大,加速度为零时,速度最大二多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得得0分。9下列各组的三个共点力,可能平衡的有 a3n,4n,8nb3n,5n,7nc1n,2n,4nd7n,6n,13n10如图所示,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直.则小球所受的作用力个数 a一定是两个 b一定是三个 c不可能是一个 d可能是两个,也可能是三个t/s甲乙10123v/ms-1o11两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图像如图所示则下列说法中正确的是 a第4 s末甲、乙将会相遇b在第2 s末甲、乙将会相遇c甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。d前4 s内,在第2 s末甲、乙相距最远12.如右图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于o点,用方向未知的力f拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线oa与竖直方向的夹角为30,则f的大小a可能为mg b可能为mgc可能为mg d可能为mg三实验题(共计12分,每空2分)13(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(a)图乙中的f与f两力中,方向一定沿ao方向的是_.(b)本实验采用的科学方法是( )a. 理想实验法 b. 等效替代法 c. 控制变量法 d. 建立物理模型法(2)某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力f,测出弹簧的总长度l,改变外力f的大小,测出几组数据,作出外力f与弹簧总长度l的关系图线如图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为_cm;该弹簧的劲度系数为_n/m.14如图所示为“用打点计时器研究物体运动的加速度”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上a、b、c、d、e、f、g为七个相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出,距离如图,单位是cm,d点的速度vd=_m/s,小车的加速度a=_m/s2 (答案均保留三位有效数字).四计算题:共48分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的提, 答案中必须明确写出数值和单位。15(10分) 高速公路给经济发展带来了高速度和高效率,但也经常发生重大交通事故某媒体报道了一起高速公路连环相撞事故,撞毁的汽车达到数百辆,原因除雾天能见度低外,另一个不可回避的问题是大部分司机没有遵守高速公路行车要求某大雾天能见度为50m,司机的反应时间为0.5s,汽车在车况良好时刹车可达到的最大加速度为5ms2,为确保安全,车速必须控制在多少以下(换算为千米每小时)?注:若能见度过低,应限时放行或关闭高速公路,以确保国家财产和公民生命安全。16 (12分) 如图所示,弹簧ab原长为35cm,a端挂一个重50n的物体,手执b端。将物体置于固定在地面倾角为30的斜面上,当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm。(取g=10m/s2,sin300=0.6,cos300=0.8)ab300求(1)弹簧的劲度系数k。(2)物体与斜面的滑动摩擦系数。17(12分) 从离地面80m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2。求(1)经过多长时间落到地面。(2)自开始下落计时,在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小。(3)下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。 fab18(14分)如图所示, 一个底面粗糙,质量为m的斜面体静止在水平地面上,斜面体的斜面是光滑的,倾角为300,现用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球,小球静止时轻绳与斜面的夹角为300,重力加速度为g。求(1)当斜面体静止时绳的拉力t。300300(2)若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍,为了使整个系统始终保持静止状态,k值必须满足的条件。 江苏省邗江中学2015-2016学年度第一学期高一物理期中试卷答案一单选题(24分)1. c 2. c 3. d 4. c 5. a 6. d 7.b 8.d 二多选题(16分) 9. bd 10. ac 11. acd 12.cd三实验题(共12分)13. (1)(a)f (b)b (2) 10 5014. vd=_0.678_m/s, a=_1.59_m/s2 四计算题(48分)15.(10分)解析:司机从发现意外情况到做出相应动作所需时间即为反应时间,该时间内汽车仍匀速前进,之后进入减速阶段设车速为v0,则前一阶段匀速运动通过的位移s1为s1v0t0.5 v0 第二阶段是以v0为初速度的匀减速直线运动,因无需了解时间信息,可选用vt2v022as,其中vt0,a5m/s2第二阶段的位移s2为s2(vt2v02)2a(02v02)2(5)v0210 两段位移之和即为ss1s250m,将代入后得ss1s20.5v0v021050解上述方程可得v020或v025,取v020ms换算后得v072kmh即汽车的行驶速度应控制在72kmh以下,方可保证安全16. (12分) 匀速下滑:mgsin300+k0.05=mgcos300匀速上滑:mgsin300+mgcos300= k0.15k=500n/m =17(12分)解:(1)由 (2分)得物体下落到地面的时间为 (2分)(2)在第1s内的位移 (2分)最后1s内的位移由得 (2分)(3)下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小分别为: (2分) (2分)18(14分)(1)对小球进行受力分析,它受到重力mg,方向竖直向下;轻绳拉力t,方向沿着绳子向上;斜面体对它的支持力fn,方向垂直于斜面向上根据平衡条件可知,t、fn的合力竖直向上,大小等于mg,根据几何关系可求得tmg.(2)以斜面体为研究对象,分析其受力:重力mg,方向竖直向下;小球对斜面体的压力fn,方向垂直于斜面向下(与fn等大反向);地面支持力f,方向竖直向上;地面静摩擦力ff,方向水平向左竖直方向fmgfncos30水平方向fffnsin30根据(1)可知fnfntmg又由题设可知ffmaxkffffnsin30综合上述解得k.某次在实验中,使b弹簧秤按图所示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持o点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变。则在整个过程中,关于a、b弹簧秤的读数变化正确的是( ) aa增大、b减小 ba减小、b增大ca减小、b先增大后减小 da减小、b先减小后增大tv0 t1 t2 t3某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,t1时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论