江苏省徐州市王杰中学高中化学 专题二第一单元第1课时氯气的性质（第一课时）教学案 新人教版必修1(1).doc

江苏省徐州市王杰中学高中化学 专题二第一单元第1课时氯气的性质（第一课时）教学案 新人教版必修1章节与课题专题二 第一单元 氯气的性质（第一课时）课时安排3课时主备人刘洪珍审核人使用人使用日期或周次 第12周本课时学习目标或学习任务1. 通过实验了解氯及其化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。2. 通过实验探究氯气的漂白性、氯离子的检验方法，查阅资料了解日常生活中的含氯化合物。3 了解氯元素的存在，初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应了解氯气是一种化学性质很活泼的非金属。本课时重点难点或学习建议氯气的化学性质；氯气与水反应、与氢氧化钙溶液的反应本课时教学资源的使用导学案；ppt；实验探究学 习 过 程学习要求或学法指导教师二次备课【课前预习主干知识】1.氯气的原子结构示意图 ；在化学反应中易 电子2. 氯气的物理性质：（观察一瓶氯气样品）归纳色： ， 态： ，味： ， 密度比空气 ，易液化，有毒， (能或不能)溶于水， 溶于饱和食盐水。（归纳：如何比较气体的密度 ）实验室里闻cl2的方法： 。3.氯气的化学性质：氯气是一种化学性质很 的非金属单质，能与多种 和 直接化合。【实验探究氯气的化学性质】【实验1】把细铁丝伸入盛有氯气的集气瓶中实验现象：铁丝在氯气中 ，生成大量 烟。实验结论：在加热的条件下铁与氯气发生反应。反应方程式为： 。资料铁有 和 两种价态。铁与氯气反应只生成 而不生成 说明氯气的活泼性 小结 此反应说明氯气与具有可变价态的金属反应时，一般生成 （高或低）价态的金属氯化物。应 用：已知氯气在一定条件下，能跟绝大多数金属反应生成盐。请你写出下列反应的化学方程式：1）氯气与金属钠反应： 2）氯气与金属铜反应： 氯气除了能跟金属反应外，还能与非金属反应，比如氢1. 重点突出：多媒体展示氯气泄漏产生的后果和氯元素的存在让学生在认识上产生亲近感、产生求知的欲望。在老师的引导下，让学生自主、合作、探究完成一系列实验，既培养了学生的实验技能又突出氯气的化学性质的学习。通过对比分析，化解难点。学 习 过 程学习要求或学法指导教师二次备课.气在氯气中 （填反应条件）生成 。反应方程式为： 。小结：此反应说明燃烧 （一定或不一定）要有氧气参加。【实验2】将干燥的有色布条和湿润的有色的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中实验现象：干燥的有色布条 ，湿润的有色布条 实验结论：氯气 （有或没有）漂白性。【实验3】氯气分别与氢氧化钠溶液和水作用实验现象：抽取氢氧化钠的针筒中，气体颜色 ，溶液颜色 。抽取水的针筒中，气体颜色 ，溶液颜色 。实验结论：氯气能溶与水而使其由无色变为 ，且有部分与水发生反应，反应方程式为 。氯气与氢氧化钠反应生成无色物质，反应的方程式为 。归纳氯气与碱溶液反应生成 、 和 。应 用：工业上用 和 为原料制造漂白粉。主要成分为 。反应方程式为： 。【小结】表22氯气的性质实验（完成课本p42-43）表2-1、2-2；【板书设计】氯气的性质：一、物理性质1. 颜色：黄绿色 2. 气味：刺激性气味 3. 状态：气态 4. 毒性：有毒5. 密度：比空气大 6. 溶解性：溶于水（1 : 2）二、化学性质1. cl2与金属反应（一般将金属氧化