江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册 第15课 南方的初步开发学案（无答案） 川教版.doc

南方的初步开发学习目标了解孙吴时期江南农业和手工业发展的突出成就；记住吴国卫温等人率船队到达夷洲（今台湾）；知道诸葛亮治蜀的措施使南中地区得到初步开发简要了解三国到南朝政权的更迭的基本情况；了解东晋南朝时期农业和手工业的发展情况；记住建康是南朝的政治经济中心和最大的都会；理解南方初步开发的原因和条件学习重点南方初步开发的的原因和条件学习难点南方开发的史实自主先学（一）课前收集有关诸葛亮七擒孟获的故事。（二）阅读本课学习目标、重难点。（三）结合下面的知识体系，阅读教材南方的初步开发(课前完成,将重要的知识点在书本上标记出来。)知识体系：南方的初步开发1、 南方得以开发的原因（理解）2、 吴国时南方的开发（理解）3、 诸葛亮治蜀（理解）吴蜀时期南方的初步开发1、西晋统一和东晋南朝统治南方（识记）2、南方得到进一步开发的原因（理解）3、南方农业、手工业的发展（识记）4、南方商业的发展（识记）东晋南朝时期南方的开发雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治导学练习（预习完毕，完成下列练习，检查自己的预习情况。课前完成）吴蜀时期南方的开发1、孙吴时期为江南开发作出贡献的有哪些人？2、在江南的手工业中最重要的是 。3、三国时期，江南农业得到发展， 沿岸和 周围的稻田产量明显提高。4、三国时期，吴国会稽一带生产的 是著名特产。5、三国时期，吴国的瓷器制作技术有了提高，能生产各种相当精致的 瓷。6、吴国的三大造船中心是 、 、 。7、230年，吴国的 、 率万人船队到达 （今台湾）。刘备死后，丞相 辅助后主刘禅治理蜀国。他的治蜀措施有 和 ，对待民族问题，采取 策略。东晋南朝时期南方的开发9、从4世纪初到6世纪末， 和 先后统治南方。10、南朝的政治经济中心和最大的都会是 。小组讨论1、北方人民大量南迁，对南方社会经济的发展有哪些影响？2、比较一下孙吴时期和东晋南朝时期南方得以开发有哪些相同的原因。反馈检测1、三国时期，控制南方的政权有 （ ）洛阳 魏 蜀 吴 a b c d2、我国古代北方农民南迁，其主要原因是（ ）a.南方气候优于北方 b.北方战乱频繁，南方相对安定c.北方统治者实行移民政策 d.南方经济发展需要北方的劳动力3、下列不属于三国时期，南方经济发展表现的是（ ） a长江沿岸和太湖周围的稻田产量提高b江南的手工业，最重要的是制瓷业c瓷器制作技术有了提高，能大量生产青瓷d造船业发达4、三国时期，吴国的造船业发达。当时的造船中心是 （ ）侯官（今福建福州） 番禺（今广东广州）建业（今江苏南京） 建康（今江苏南京）a. b. c. d.5、 三国时期，台湾和大陆就有联系。那时，台湾称为（ ）a.夷洲 b.流求 c.琉求 d.澎瑚6、三国时期的“南中”是（ ）a.今台湾地区 b.今广东、广西一带 c.今海南岛 d.今四川南部、云南、贵州一带7、下列属于三国时期诸葛亮治蜀的内容的是 （ ） 设置堰官管理都江堰稳妥地处理民族关系设置锦官管理蜀锦生产派卫温到达夷洲 abcd8、三国鼎立局面结束后，下列政权中，曾实现过短暂统一的是 （ ） a东晋b西晋c北魏d前秦9、从4世纪初到6世纪末，下列政权中，曾先后统一过南方的是（ ） 三国中的吴国 西晋 东晋 南朝 abcd10、下列朝代都曾以建康为都城的是（ ） 东晋 西晋 西汉 南朝 abcd11、我国是大豆的故乡。大豆在我国的传播方向是（ ）a.由南向北 b. 由北向南 c. 由东向西 d. 由西向东12、下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影 （ ）a. 建康 b. 成都 c.洛阳 d.广州13、阅读下列材料材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 史记译文材料二：江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 宋书