江西省乐安一中九年级化学上学期期中测试试题 新人教版.doc

江西省乐安一中2013届九年级化学上学期期中测试试题 新人教版说明：1本卷共有5大题，24小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟。2本卷可能用到的相对原子质量：h1c12o16 na-23cl35.5 ca40 3本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、单项选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号写在答题卷的相应位置上)。1下列变化一定属于化学变化的是（）a固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 b打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾c将氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体d用浓硫酸把纸张、木棒变黑2下列实验操作中不正确的是（ ）3. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）a铝 b铁 c氧 d硅4. 明胶是从动物骨头或结缔组织中提炼出来的胶质，主要成分为蛋白质，不法分子用废旧皮鞋加工的明胶中铬含量严重超标，食用后会对人造成严重伤害，用皮鞋加工的明胶中的铬有很大一部分来自皮革鞣制过程中使用的碱式硫酸铬，碱式硫酸铬的化学式为cr(oh)so4，其中铬元素的化合价为（ ） a .+1 b. +2 c. +3 d. +55. 下列关于氧气、水和二氧化碳的说法中，正确的是（ ）a氧气的化学性质比较活泼，常用作燃料 b天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水 c一定条件下，氧气和二氧化碳之间可以相互转化 d二氧化碳通入紫色石蕊试液中变红色，所以二氧化碳具有酸性6. 2013年3月12日，某地发生一起重大火灾。起火原因是村民按当地传统习俗在农历初一、十五祭祖点蜡烛时，结果不慎引燃了房屋内堆放的易燃品。下列说法不正确的是（ ）a.蜡烛是可燃物 b.蜡烛提供了屋内易燃品燃烧所需要的温度c.发生火灾时应把窗户和门打开可以使空气流通减少有毒气体对人的危害d.应尽量避免在火源附近堆放易燃品7. 下表是部分农作物生长对土壤ph的要求如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（）农作物大豆茶玉米马铃薯ph6.07.05.05.57.08.14.85.5a大豆b茶c玉米d马铃薯8.物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ）a洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能b铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定c小食品袋中常用氮气作保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼d石墨常用作电极，是由于它具有优良的导电性能9. 下列物质能在ph=1的溶液中共存且形成的溶液为无色的是（ ）a(nh4)2so4、hcl、nano3、k2so4、 bk2so4、kno3、h2so4、kmno4cmgso4、nacl、hno3、na2co3 dbacl2、nano3、kcl、h2so410. 下列所示的图象能反映相对应实验的是（ ）a常温下向ph=13的naoh溶液中不断加水稀释b向碳酸氢钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量c将60接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出d将等量的金属镁片和锌片分别和足量相同质量分数的稀硫酸混合二、选择填充题(本题包括5个小题，每小题3分，共15分。先在a、b、c中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在d处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)11. 2013年1月份全国大面积雾霾天气，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，长期吸入严重者会导致死亡。以下做法不能减少雾霾的措施是（ ）a少燃放烟花鞭炮b 将所有垃圾丢到河里c 多骑自行车上学，少坐私家车d12下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是( )a.小苏打治疗胃酸过多：na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2b.工业制生石灰：caco3 高温 cao+co2 c.用石灰水浸泡鸡蛋用来保鲜 cao+h2o=ca(oh)2d.证明铝比铜活泼 13小明想通过实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是（ ）a. cu、ag、feso4溶液； b. fe、ag、cuso4溶液；c. feso4溶液、ag、cuso4溶液； d.14. 下列肥料属于复合肥料的是（ ）a碳酸钾(k2co3) b碳酸氢铵(nh4hco3)c磷酸二氢铵(nh4h2po4) d15. 除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）afe2o3（fe）用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干bnacl（na2co3）加入足量稀盐酸，蒸发、结晶ccao（caco3）加水溶解，过滤、烘干do2（水蒸气）三、填空与简答题。(本题包括5个小题，共30分)16(4分) 用相应的化学符号填空。(1) 4个氢气分子_； (2) 1个银原子_；(3) 2个碳酸根离子_(4) 氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价 17（6分）食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。（1）包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为c3h5o2na，丙酸钠是由 种元素组成，其相对分子质量为 ；（2）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体。请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是 ；（3）生石灰（氧化钙）和硅胶（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥剂。生石灰和二氧化硅都属于 （填序号）。单质 混合物 氧化物 化合物（4）某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中的氧气，从而延长食品的保质期。该反应属于_变化（填“物理”或“化学”），反应类型为_（填基本反应类型）。18（6分）利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 实验。（2）防毒面具的滤毒罐里放一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的 性。（3）铁比钛易生锈，请写出防止铁生锈的一种方法： 。(4)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（naclo）的化学方程式为：2naoh + x = naclo +nacl+h2o，则x的化学式为 ；（5）不能用铁桶配制波尔多液的原因：（用化学方程式表示）19（6分）右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1时，甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“”、“=” 或“”）。（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。（3）t2时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t2时，有一接近饱和的甲溶液，可采用 的方法（任写一种）使它变为饱和溶液。（5）在t2时，向90g乙的饱和溶液中加入30g水后，溶液中溶质的质 量分数为 。（2分）20.（8分）ah是初中化学常见的物质，其中a是发酵粉的主要成分之一，b是常用调味品，e常用于改良酸性土壤，f的俗称是纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。(1) 写出a的化学式：a (2) 在物质的分类中，c属于 (填“酸”、“碱”、 “盐”或“氧化物”)(3) 图中反应的化学方程式为 (4) 图中反应的化学方程式为 四、实验与探究题。(本题包括3个小题，共25分)21（10分）请根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称： （2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是 （填编号），反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的 装置（填编号）。（3）实验室用b装置制取氧气，所用的试剂是 其中收集装置应选用 （填编号）；（4）若用10%的双氧水和二氧化锰混合制取氧气，反应的方程式为 。收集装置若选e，用排空气法收集气体，则气体应从 （填“a”或“b”） 端进入；e装置内装满水收集氧气时，还可用于测定气体的体积，此时氧气应由 （填“a”或“b”）进入e中.（5）某微型实验装置如右图，该装置相当于上图装置的 （填序号）。22（7分）某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：请回答下列问题：溶液铜硫酸锌晶体加入适量b蒸发溶剂固体a工业废液污泥混合溶液加入过量锌粉溶液（1）步骤中分离物质的方法是 ，发生反应的化学方程式为 。 （2）固体a的成分是 。（3）步骤中加入的b物质是 ，能否用盐酸代替b物质 （填“能”或“不能”）原因是 。23(8分) 二十一世纪海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空： 问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子？ 甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想： 甲：直接往海水中加入石灰乳。 乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳。 丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳。通过分析比较，你认为_的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质？粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽_；再加过量的_溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入盐酸将溶液的ph调为7，即得到精盐水。 问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么？同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究：【提出猜想】 甲的猜想：样品中只含有碳酸钠； 乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠； 丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠。他们做出上述三种猜想的科学依据是_。【实验、记录与分析】步骤实验操作实验现象结论1取少量样品于试管中，加水完全溶液，再加入_丙的猜想不成立2取步骤1反应后的溶液与试管中_只有甲的猜想成立五、计算题。(本题包括1个小题，共10分)24(10分) 小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯