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文档简介

3交通你我他 白羊中心小学：向继蓉一、 情景导入猜谜语: 谁给城市架上美丽的彩虹桥? 是谁给我们设计了安全的通道? 又是谁风雨无阻指挥道路的畅通? 谁又夜以继日在路边站岗放哨?交警叔叔给城市架起绿色通道。今天我们谈谈交通安全问题。交通安全，我们就应该了解交通法，遵守交通法，从小做起，从我做起。二新授交通标志，过马路的安全知识。 1来来往往的车辆，川流不息的人群，今天的交通状况纷繁复杂。请同学们介绍一下身边的交通状况。2车多，人多，与汽车相比，我们永远都是弱者，读读这项调查报告。这1000多名小学生自己违章而导致的不堪设想的后果。惊人的数据告诉我们不按规定行走、过马路，对同学们的自身安全有百害而无一利。3 了解一下小学生参与的交通状况：乱穿马路，在马路上骑自行车。4 学习交通安全知识，提高自我保护意识。（1）学习交通标志。(把你了解到的知识讲给我们身边的朋友家人听一听)(过马路时,怎么走呢?)-学生自由发言.（2）考考你：上街走路时要走哪？（人行道，走地下通道，走人行过街天桥，放学小黄帽路队制）（在来往往的人群中，瞬间变化多端，做到早预防，早制止。）（请同学们欣赏 六不要，一注意 宣传画。）（3）一边看一边想，还可以小声地，大声地读读每一幅宣传画的主题。7 活动一：分角色表演过马路。请观众认真看，你想到了什么，你是这么做的吗？（演员们准备好了吗？ 观众们准备好了吗？）（希望同学们要自觉遵守交通法规，并给他人做出好榜样。）8 活动二：（时时刻刻 紧记交通法规，严格要求自己。） 用拍手歌唱一唱交通法规儿歌。 9实践活动：判断他们的行为对不对？并说明理由。 （分组讨论，每位同学说说你观察到的故事情节，想到了什么？小组内评选一位最精彩的演讲者，一会儿由他代表你们小组发言。）三血淋淋的悲剧告诉我们，悔之莫及，一定一定不要违反交通规则。当发生了交通事故，我们怎么处理呢？四通过学习你了解到了什么？ 现在开始，你会怎么做呢？ （生活实践中，我们先听好说，先听后做，希望你们说到做到。争做新时代交通守纪的文明小学生）五交通安全你我他，离不开我们人人参与,大家行动起来，做好交通法制观念宣传，增强法制意识，提高自我保护意识。1 动手设计“安全警示”，
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