安全演练记录.doc

景岳小学预防地震安全应急演练记录时间：2010-5-11地点：教学楼、操场总指挥：陈春参加班级：1-6年级全体学生、 全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：2分30秒演练记录： 1、2010年5月11日下午3：00，忽然，安全员发出地震警报（紧急哨音）2、各班主任问清情况，立即组织学生离开教室。3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。（7）班主任向总指挥汇报人数。 2010年5月11日安全消防演练记录演习目的：通过组织消防逃生演习，使学生在平常演练中掌握疏散，灭火及自救逃生的方法及突发事件发生时的应急措施。演习时间：2008年5月22日 16：0017:15演习地点：学校演习总指挥：政教主任华加学习参加人员：全体学生 全体教师演习过程安排：演习时间约30分钟具体时间记录如下： 时间演习阶段16:0516:15由总指挥华加消防队员进行本次演习的最后确认（起火工具，灭火工具等）及演习前的动员16:2016:25利用垃圾在空地制造烟雾，并派专人注视烟雾情况。16:3016:32学生会发现火情向义务消防队员报警，并向全体学生呼喊。16:3516:501. 总指挥华加和义务消防队员赶到火灾现场，立刻做出疏散全楼师生的的决定：2. 通知疏散组值班教师分别前往二，三、四楼进行人员的疏散，整个疏散过程历时5分钟（以吹口哨为疏散警号）。3. 同时间通知救援组打119火警，120紧急抢救中心电话（仿真行动）4. 各义务消防队员协同疏散队员到校园安全地带，并清点人数马上向总指挥报告，无人员被困火中和伤亡。5. 同时灭火组学生会消防员及部分教师手持干粉灭火器赶往火灾现场，站在顺风处朝火焰的底部进行扑灭。16:5217:15灭火成功，演习总指挥作简要总结。17：20学生会负责清理现场，师生解散。3月22日下午15时35分，龙怀乡中心小学校园突然发出一阵急促的警报声，教室里正在上课老师们立即组织学生疏散，快速离开了教室，撤离到了宽敞的操场中心，整个撤离过程仅用了十几秒的时间。这是荔浦县龙怀乡中心小学对全校师生开展的突发事件逃生应急演练。演练过程快速、有序、紧凑，一气呵成。 为了进一步加强学生安全教育，龙怀乡将安全教育放在与学校教育教学同等重要的内容来抓，在加大食品卫生、校舍安全检查力度的同时，注重加强学生防地震、防火、防电等各类突发安全事故应急处理和逃生的现场演练，以此进一步增强师生安全防范意识，使师生掌握一定的预防灾害和正确逃生的自救方法，为今后校园的突发事件紧急疏散做到沉着、有序、快速撤离危险奠定了基础，最大限度地减少由于突发安全事件的袭击而造成的不必要的损失。 （ 刘翠芳 ）1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周为“全国中小学安全教育周”，这周星期一为全国中小学生的安全教育日。 2010年3月29日为我国第十五个“全国中小学安全教育提”，主题为“加强疏散演练 确保学生平安”。 通过开展“中小学生安全教育日”活动及各种宣传教育活动、应急演练，进一步强化学校安全管理，增强全体师生的安全防范仪式，掌握避险技能，提高应对突发时间能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。我校在彭正乔校长的重视、全体师生的配合、周玮老师的统一的指挥下，进行了两次预演和一次正式疏散演练，最后，全校师生在2分13秒内顺利有序的到达指定的安全地点，圆满的完成了本次演练活动。月28日下午，为增强校师生的安全防范意识，提高应急逃生技能，并进一步落实上级有关部门对学校安全工作的要求，颍上县慎城镇城关三小组织了一场应急安全演练。在下午第二节课将下课时，沉寂的校园突然传来急促的广播：“由于突发事故，在校师生听到广播后望快速撤离到安全地带。”广播就是命令，各班学生立刻在班主任和任课老师的有效组织下，忙而不乱。在撤离过程中，学生经过的每一处可能发生意外的地方，都有教师维持秩序进行保护。撤离工作始终保持高效和有序。2分钟之内，全校师生都安全撤离到空旷地带，演练活动圆满结束。此次演练是对城关三小安全教育的一次检阅，演练中切实提高了师生在遭遇紧急情况时的逃生本领以及自我保护能力。这次成功的演练，是与学校