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2015年南昌市八一中学高二文科数学月考试卷 一、选择题(60分)1已知集合,则=( ) a. b. c. d.2已知为虚数单位,复数的共轭复数为,则( )a b c d 3已知, ,,则() a. a b c b. b c a c. d. c b a4已知且,则是的( ) a充分而不必要条件 b必要而不充分条件 c充要条件 d既不充分也不必要条件5函数的图象是( )a b cd 6已知是空间中两不同直线,是空间中两不同平面,下列命题中正确的是( )a若直线,则 b若平面,则c若平面,则 d若,则7若函数在实数r上是增函数,则实数a的取值范围是( ) a b c d8已知四棱锥p-abcd的三视图如图所示,则四棱锥p-abcd的体积是() a. b. c. d.6;9某程序的框图如右图所示,执行该程序,则输出的结果为( )是a. 12 b. 13 c. 14 d. 1510当0x时,4xlogax,则a的取值范围是 (a)(0,)(b)(1,)(c)(,2)(d)(,1)11定义在r上的奇函数,当x时,则函数零点个数为( )a4b1 c3d 012已知定义在r上的函数y=f(x) 对于任意的x都满足, 当-1x 1时, , 若函数至少有6个零点, 则a的取值范围是() a.(5, +)b.5, +) c. (5,7)d.5,7)二、填空题(20分)13函数是奇函数,且当时,则 14设函数,则 ;若,则 .15某空间几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则其体积是 cm3, 其侧视图的面积是 cm 216设s,t是r的两个非空子集,如果存在一个从s到t的函数yf(x)满足:()tf(x)|xs;()对任意x1,x2s,当x1x2时,恒有f(x1)f(x2),那么称这两个集合“保序同构”现给出以下3对集合:an,bn*;ax|1x3,bx|8x10;ax|0x1,br.其中,“保序同构”的集合对的序号是_(写出所有“保序同构”的集合对的序号) 三、解答题17(10分)已知:圆的参数方程为,圆的极坐标方程为,(1)求圆的普通方程与圆的直角坐标方程;(2)若圆与圆外切,求实数的值; 18如图,在直三棱柱abca1b1c1中,底面abc为正三角形,m、n、g分别是棱cc1、ab、bc的中点且cc1ac.(1)求证:cn平面amb1;否(2)求证:b1m平面amg.19已知四边形满足,是的中点,将沿着翻折成, 使面面, 分别为的中点. ()求三棱锥的体积;()证明:平面平面20为了解某市民众对某项公共政策的态度,在该市随机抽取了名市民进行调查,做出了他们的月收入(单位:百元,范围:)的频率分布直方图,同时得到他们月收入情况以及对该项政策赞成的人数统计表:求月收入在内的频率,并补全这个频率分布直方图,并在图中标出相应纵坐标;根据频率分布直方图估计这人的平均月收入;若从月收入(单位:百元)在的被调查者中随机选取人,求人都不赞成的概率21已知函数,曲线在点处切线方程为。()求的值;()讨论的单调性,并求的极大值。 22已知函数20r)(1)若,且在时有最小值,求的表达式; (2)若,且不等式对任意满足条件的实数恒成立,求常数取值范围 高二文科数学参考答案abcca dbbcdca(13)14 或 154, 16 17或试题解析:由圆的参数方程为,移项后平方得:,两式相加消去参数得:,由圆的极坐标方程为,即,得,即:,由于,圆心距,由于两圆外切,则,则或18. 证明(1)如图取线段ab1的中点p,连接np、mp,cm=bb1,np=bb1,cm=np,四边形cnpm是平行四边形cnmp.cn平面amb1,mp平面amb1,cn平面amb1.(2)cc1平面abc,平面cc1b1b平面abc,agbc,ag平面cc1b1b,b1mag.cc1平面abc,平面a1b1c1平面abc,cc1ac,cc1b1c1,设ac2a,则cc12a,在rtmca中,ama.在rtb1c1m中,b1ma.bb1cc1,bb1平面abc,bb1ab,ab12a.am2b1m2ab,b1mam.又agama,b1m平面amg.19解 ()由题意知,且,所以四边形为平行四边形,为等边三角形,1分连结,则,又平面平面交线平面且 2分4分 ()连结,则,又平面.10分又平面,又平面平面平面.12分20解:(1)1-0.01103-0.02102=0.31分3分(2)(百元)5分即这50人的平均月收入估计为4300元。6分(3)65,75的人数为5人,其中2人赞成,3人不赞成。7分 记赞成的人为,不赞成的人为 8分 任取2人的情况分别是:共10种情况。9分其中2人都不赞成的是:共3种情况。11分 2人都不赞成的概率是: 12分21解:(1),由已知得,故从而(2)由(1)知, 令得,或,从而当时,;当时,.故在,单调递增,在单调递减.当时,函数取得极大值,极大值为.22()依题意,设,得,所以
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