江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册 7.4《认识三角形》（2）练习（无答案） 苏科版.doc_第1页
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7.4认识三角形（2）练习学习目标 了解三角形的高、中线、角平分线。例题精选2fdcba1e1已知a,b,c是一个三角形的三条边长,则化简|a+b-c|b-a-c|的结果是多少?2如图，d是abc的边bc上一点，过点d作deac交ab于e点，作dfab交ac于f点，若1=2，则ad是abc的角平分线吗？为什么？随堂练习1如图（1）：ad、be、cf是abc的三条角平分线，则1= ，3= ，6= 。2如图（2）：ad、be、cf是abc的三条中线，则ab=2 ，bd= ，ae= 。(1) (2) (3) (4)3如图（3）：在abc中，已知abc=60，acb=50，be是ac上的高，cf是ab上的高，h是be和cf的交点。求abe、acf和bhc的度数。4如图(4)中的ad是abc的高吗？若不是，画出正确图形。课堂检测1用12根火柴棒（等长）拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，则能拼成不同形状的三角形的个数是（ ）a 1 b 2 c 3 d 42abc中，三边长a、b、c都是整数，且满足abc，a=8，那么满足条件的三角形共有( ).abca 8个 b 9 个 c 10个 d 11个3如图,已知abc,画中线ad.画abd的高be及acd的高cf. 量一量,比较be和cf的大小.7.4认识三角形（2）课外作业基础过关1三角形的角角平分线是（）a直线b射线c线段d以上都不对2下列说法:钝角三角形有两条高在三角形内部;三角形三条高至多有两条不在三角形内部;三角形的三条高的交点不在三角形内部,就在三角形外部;钝角三角形三内角的平分线的交点一定不在三角形内部.其中正确的个数为 ( )a 1个 b 2个 c 3个 d 4个3等边三角形三边上的中线,高,角平分线共有 ( )a3条 b5条 c7条 d9条4现有两根木棒，它们的长度分别是20cm和30cm，若不改变木棒的长度，要钉成一个三角形木架，则应在下列四根木棒中选取（ ）。a 10cm长的木棒 b 20cm长的木棒 c 50cm长的木棒 d 60cm长的木棒5若三角形的两边长分别为7和10,则第三边的取值范围是_,如果第三边的取值的取值是正整数,那么所取的边长有没有可能围成一个等腰三角形,此时该三角形的腰长应为_.能力训练6已知三角形的两边长分别是3和10,周长是6的倍数,第三边的长_.7已知：ad是abc的中线，abc的面积为80cm2,则abd的面积是 8在abc中，a=50，b、c的平分线相交于o，则boc的度数为 。9说出图中的阴影线的各三角形的面积（每一小正方形的边长为一个长度单位）综合应用bcma10如图，cm是abc的
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