江苏省无锡市八年级数学上册 第三章 中心对称 11 正方形学案(无答案) 北师大版.doc_第1页
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江苏省无锡市八年级数学上册 第三章 中心对称 11 正方形学案(无答案) 北师大版2、正方形具备而矩形不一定具备的性质是 ( )epdcbafa四个角都是直角 b对角线互相平分 c对角线相等 d对角线互相垂直(画图)3、如图:正方形abcd中,ac=10,p是ab上任意一点,peac于e,pfbd于f,则pe+pf= 。生生互动4、把正方形绕着点,按顺时针方向旋转得到正方形,边与交于点(如图)试问线段与线段相等吗?先观察猜想,然后再证明你的猜想dcabghfe5、下列说法中正确的有 ( )四条边都相等的四边形是正方形 四个内角相等的四边形是正方形 有三个角是直角且有一组邻边相等的四边形是正方形 对角线与一边夹角为45的矩形是正方形a1个 b2个 c3个 d4个6、如图,在abc中,c=90,bac、abc的角平分线交于点d,debc于e,dfac于f。问四边形cfde是正方形吗?请说明理由 师生互动7、如图,c是线段ab上一点,分别以ac、bc为边在线段ab同侧作正方形acde和bcf,连接af、bdaf与bd的关系如何?为什么?如果点c在线段ab的延长线上,中的结论是否成立?请作图,并说明理由当堂检测ab cefd1.正方形的边长为a,当边长增加1时,其面积增加了 。 2如图,点e是正方形abcd的边bc延长线上的一点,且ce=ac,若ae交cd于点f,则e= ;afc= _f_e_d_c_b_a 3. 如图,正方形abcd中,daf=25,af交对角线bd于e,交cd于f 则bec= 度.4如图451,已知正方形abcd,延长ab到e,作agec于g,ag交bc于f,求证:afce。 提补作业1如图,等边三角形ebc在正方形abcd内,连接de,则cde 2在正方形abcd中,ac、bd交于点o,oebc于点e,若oe2cm,则正方形abcd的面积为 cm2(画图)3如图,点e在正方形abcd的边bc的延长线上,如果be=bd,那么e (第1题)(第3题)(第4题)4如图,e是在正方形abcd的延长线上一点,且ce=ac求e= 5下列结论:(1)正方形具有平行四边形的一切性质;(2)正方形具有矩形的一切性质; (3)正方形具有菱形的一切性质;(4)正方形具有四边形的一切性质,其中正确结论有( )a、1个 b、2个 c、3个 d、4个6四边形abcd中,o是对角线的交点,能判别此四边形是正方形的是( )ac=bd,abcd,ab=cd adbc,a=c ao=co,bo=do,ab=bc ao=bo=co=do,acbd a、1个 b、2个 c、3个 d、4个(画图)7已知:如图,abc中,c=90,cd平分acb,debc于e,dfac于f求证:四边形cfde是正方形8.如图,已知正方形abcd的对角线ac、bd于点o,e是ac延长线上一点,agbe,垂足为g,交bd延长线于点f。求证:oe=of。9把如图的正方形剪成四个全等的直角三角形。请用这个全等的直角三角形拼成符合下例要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),把你的拼法按照实际大小画出。(1)不是正方形的菱形; (2)不是正方形的矩形;(3)梯形; (4)既不是矩形也不是菱形的平行四边形;10(1)如图(1)正方形abcd中,aebf于点g,是说明ae=bf。(2)如果把线段bf变动位置如图(2),其余条件不变,(1)中结论还成立吗?并说明理由(3)如果把ae与bf变动位置如图(3),结论还成立吗? (画出辅助线,不必证明)1

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