江苏省无锡市东绛实验学校中考数学一轮复习 第五章 圆 第1讲 圆的基本性质（无答案） 新人教版.doc

第五章 圆 第1讲圆的基本性质1下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有()a4个 b3个 c2个 d1个2(2012年江苏苏州)如图x511，已知bd是o的直径，点a，c在o上， ，aob60，则bdc的度数是()a20 b25 c30 d40图x511图x512图x5133(2011年四川成都)如图x512，若ab是o的直径，cd是o的弦，abd58，则bcd()a116 b32 c58 d644(2012年四川广元)如图x513，a，b是o上两点若四边形acbo是菱形，o的半径为r，则点a与点b之间的距离为()a.r b.r cr d2r 5(2011年四川乐山)如图x514，cd是o的弦，直径ab过cd的中点m.若boc40，则abd()a40 b60 c70 d80图x514图x5156(2012年山东泰安)如图x515，ab是o的直径，弦cdab，垂足为m，下列结论不成立的是()acmdm b.cacdadc dommd7(2011年甘肃兰州)如图x516，o过点b，c，圆心o在等腰rtabc的内部，bac90，oa1，bc6，则o的半径为()a6 b13 c. d2图x516图x5178(2012年贵州六盘水)当宽为3 cm的刻度尺的一边与圆相切时，另一边与圆的两个交点处的读数如图x517(单位： cm)，那么该圆的半径为_ cm.9(2011年福建漳州)如图x518，ab是o的直径， ，cod60.(1)aoc是等边三角形吗？请说明理由；(2)求证：ocbd.图x51810(2011年湖南长沙)如图x519，在o中，直径ab与弦cd相交于点p，cab40，apd65.(1)求b的大小；(2)已知圆心o到bd的距离为3，求ad的长. 图x51911(2012年宁夏)如图x5110，在o中，直径abcd于点e，连接co并延长交ad于点f，且cfad.求d的度数图x511012(2012年湖南长沙)如图x5111，a，p，b，c是半径为8的o上的四点，且满足bacapc60.(1)求证：abc是等边三角形；(2)求圆心o到bc的距离od.图x5111b级中等题13(2012年安徽)如图x5112，点a，b，c，d在o上，点o在d的内部，四边形oabc为平行四边形，则oadocd_.图x5112图x511314(2011年福建福州)如图x5113，在以o为圆心的两个同心圆中，大圆的弦ab切小圆于点c若aob120，则大圆半径r与小圆半径r之间满足()arr br3rcr2r dr2 r15(2011年云南曲靖)如图x5114，点a，b，c，d都在o上，ocab，adc30.(1)求boc的度数；(2)求证：四边形aobc是菱形图x5114c级拔尖题16(2011年江苏南京)如图x5115，在平面直角坐标系中，p的圆心是(2，a)(a2)，半径为2，函数yx的图象被p截得的弦ab的长为2 ，则a的值是()图x5115a2 b2c2 d217(2011年上海)如图x5116，点c，d分别在扇形aob的半径oa，ob的延长线上，且oa3，ac2，cd平行于ab，并与弧ab相交于点m，n.(1)求线段od的长；(2)若tanc，求弦mn的长图x511618(2012年上海)如图x5117，在半径为2的扇形aob中，aob90，点c是弧ab上的一个动点(不与点a，b重合)，odbc，oeac，垂足分别为d，e.(1)当bc1时，求线段od的长；(2)在doe中是否存在长