江西省宜市袁州区慈化中学中考化学一模试卷（含解析）.doc

2016年江西省宜春市袁州区慈化中学中考化学一模试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有1个正确答案）1下列现象属于物理变化的是( )a拖拉机旁闻到柴油味b农家肥料发酵c农机具锈蚀d柴草垛底潮湿腐烂2下列各组物质中，都可溶于水的一组是( )afe（oh）3，kohbba（no3）2，caco3cmgso4，k2co3dcao，fe2o33下列各种物质的用途叙述错误的是( )a干冰可用于人工降雨b用纯铁制成的机械和刀具性能优良c稀盐酸可用来清除铁器表面的锈d75%的酒精在医疗上常做消毒剂4（1998北京）吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体该气体是( )acobh2cco2dn25（1998北京）除掉热水瓶胆壁上的水垢（主要成分之一是碳酸钙）应加入适量的( )a酚酞试液b稀盐酸c氯化钙溶液d石蕊试液6对过氧化氢（h2o2）组成的叙述中，正确的是( )a由1个氢分子和1个氧分子组成b由氢、氧两种元素组成c由1个水分子和1个氧原子结合而成d由两个氢元素和两个氧元素组成7下列关于分子、原子、离子的说法，不正确的是( )a分子是保持物质性质的一种微粒b原子失去电子就变成阳离子c原子是构成物质的一种微粒d在化学反应中原子不可以再分8某村使用的氮肥是含有杂质的硝酸铵，含氮量为38%；这种氮肥可能含有的杂质是（括号内为杂质的含氮量）( )anh4hco3（18%）bnh4cl（26%）cco（nh2）2（47%）d（nh4）2so4（21%）9有关酸、碱、盐组成的说法，错误的是( )a酸根中可能含氧元素b碱中一定含氢、氧元素c正盐中一定不含氢元素d酸式盐中含氢元素10下面关于“2”的解释中，正确的是( )amg2+中的“2”表示镁带有2个单位的正电荷bh2o中的“2”表示水中有2个氢原子ch2so4中的“2”表示1个硫酸分子中有2个氢原子dal2（）3中o上面的“2”表示3个硫酸根的化合价为2价11通过下列变化，肯定无法得到单质的是( )分解反应 化合反应 置换反应 复分解反应abcd12对人类生存环境不会造成污染的是( )a煤的燃烧b生活用水的任意排放c用氢气做高能燃烧d农药、化肥的任意施用13尿素co（nh2）2是一种高效化肥，它属于( )a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥料14下列有关溶液的叙述，正确的是( )a溶液都是无色的b溶液都是混合物c固体物质的溶解度都随温度的升高而增大d饱和溶液一定是浓溶液15下列属于酸的电离方程式的是( )akno3=k+no3bnacl=na+clch2so4=2h+so42dnaoh=na+oh16判断复分解反应能否发生，不必考虑的是( )a是否有沉淀生成b是否有气体生成c是否有水生成d金属活动顺性17在反应：c+2cuo2cu+co2中，氧化剂是( )acbcuoccudco218已知20时nacl的溶解度为36克，20时在50克水里最多能溶解nacl( )a18克b36克c50克d100克19下列有关实验操作的先后顺序中，错误的是( )a先检查装置的气密性，再装药品b制取氧气结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯c点燃氢气之前，必须先检验h2的纯度dh2还原cuo完毕，先停止通h2，再熄灭酒精灯20下列实验的操作与方法中，正确的是( )abcd二、选择题（本题包括5小题，每题2分，共10分，每题有12个正确答案）21下列观点中你不赞成的是( )a煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根b氢气让人欢喜让人忧c煤气化能提高市民的生活质量，同时也是个潜伏着的无形杀手d水是取之不尽的，只有个别地区存在着用水危机22下面一些报道中，你认为科学的是( )a疏通煤气管道时，充入氮气引起爆炸b新粉刷过石灰浆的墙壁释放出co2，使一老人窒息而死c有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服d本饮品纯天然，绝对不含化学物质23向工厂排出的一种澄清废液中混入bacl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，下列说法正确的是( )a废液中一定有ag+b废液中一定有co32c有废液中一定有so42d废液中有h2so424下列括号内的气体是需要检验的杂质，检验方法中不对的是( )ah2（co2、co）bh2（co2、hcl）co2（co）dco（h2o、co2）25为了测定某硫酸钙晶体caso4xh2o中的x值，做下列实验：将含结晶水的硫酸钙晶体放在坩埚中加热至不再含结晶水：caso4xh2ocaso4+xh2o测得数据为：质量/克坩埚+硫酸钙晶体 20.85坩埚+硫酸钙 20.49坩埚 19.13根据测得数据，得x值为( )a1b2c3d5三、填空题（共30分）26写出下列物质的化学式：硫酸_；高锰酸钾_；乙醇_；碱式碳酸铜_27书写化学方程式须遵循两个原则：（1）_；（2）_28溶液ph值越小，酸性越_（填“强”或“弱”）当溶液ph=10时，加入紫色石蕊试液后，溶液呈_色29将锌粒和银片分别装入两支试管中，并同时加入质量分数相同的硫酸铜溶液，可观察到的现象是_由此可知：锌、银、铜的活动性由弱到强的顺序是_30在初中化学课本里学过的化合物中，常温下属于气体的有_、_（写化学式）二氧化碳可用于灭火是由于_31某同学使用小试管用向下排空气法收集氢气来检验其纯度第一次检验时，发现氢气不纯，接着进行第二次检验，第二次检验的操作步骤应为：_，_，_实验室做稀硫酸与氧化铜反应的实验时，所用到的仪器有_32有一瓶无色透明溶液，其溶质为bacl2、na2co3、ca（oh）2、agno3、na2so4中的一种，取少量该溶液于试管中，加入ba（no3）2溶液后发生复分解反应，有白色沉淀生成（1）从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质？（填“能”或“不能”） _（2）向上述试管中继续加入稀盐酸，可能会发生什么现象？由此可得出什么结论？_（3）写出可能发生反应的化学方程式 _33在下列物质转化关系中，a，b，c，d，e，f，g，h以及蓝色沉淀都是初中化学课本中学过的物质在通常情况下，a、b、g是黑色固体a、c、d、h是单质，f是硫酸盐，c在氧气中燃烧可生成b，反应都属于置换反应a与b反应除生成c外，还生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体（1）写出下列物质的化学式：c_，g_（2）写出上述转化关系中下列反应的化学方程式，并指出e和g反应的反应类型（置换、化合、分解、复分解）a+b_e+g：_，属_反应四、实验题（共10分）34下图是实验室制取气体的装置图：根据图示回答：（1）写出标号仪器的名称：a_；b_；c_；d_；e_（2）用装置图编号（a或b）填空：制取氧气应使用_装置，制取氢气应使用_装置（3）制取氧气实验完毕后，应先_，后_点燃氢气前必须检验氢气的_五、计算题（本题包括2小题，共10分）35铜粉和氧化铜的混合物55克，与一定量的20%的稀硫酸完全反应后过滤，得到345克滤液将所得滤液降温至t时有25克cuso45h2o晶体析出求原混合物中氧化铜的质量（t时滤液中溶质的溶解度为25克）36已知氢气不仅可以在氧气中燃烧生成水，也可在氯气中燃烧生成氯化氢今在一密闭容器中通入氢气、氧气、氯气3种气体，用电火花点燃使它们充分燃烧，反应后3种气体均无剩余，冷却后得到一种酸溶液，其溶质的质量分数为28.9%求原混合气体中3种气体的分子个数比（提示：除不尽时保留两位小数）2016年江西省宜春市袁州区慈化中学中考化学一模试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有1个正确答案）1下列现象属于物理变化的是( )a拖拉机旁闻到柴油味b农家肥料发酵c农机具锈蚀d柴草垛底潮湿腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、拖拉机旁闻到柴油味过程中没有新物质生成，属于物理变化b、农家肥料发酵过程中有新物质生成，属于化学变化c、农机具锈蚀过程中有新物质生成，属于化学变化d、柴草垛底潮湿腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化故选a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列各组物质中，都可溶于水的一组是( )afe（oh）3，kohbba（no3）2，caco3cmgso4，k2co3dcao，fe2o3【考点】酸碱盐的溶解性 【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据已有的物质的溶解性间分析解答即可【解答】解：a、氢氧化铁是不溶于水的沉淀，氢氧化钾是易溶于水的物质，错误；b、硝酸钡易溶于水，碳酸钙不溶于水，错误；c、硫酸镁和碳酸钾都是易溶于水的物质，正确；d、氧化钙不易溶于水，氧化铁不溶于水，错误；故选c【点评】掌握常见的物质的溶解性是正确解答本题的关键3下列各种物质的用途叙述错误的是( )a干冰可用于人工降雨b用纯铁制成的机械和刀具性能优良c稀盐酸可用来清除铁器表面的锈d75%的酒精在医疗上常做消毒剂【考点】二氧化碳的用途；金属的物理性质及用途；酸的化学性质；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途 【专题】物质的性质与用途【分析】干冰可用于人工降雨；纯铁质软；稀盐酸可与氧化铁反应；医疗上常用75%的酒精作消毒剂【解答】解：a、干冰升华吸热，故可用于人工降雨，故不可选；b、纯铁质软，故用纯铁制成的机械和刀具硬度不大，性能优良的说法错误，符合题意；c、稀盐酸可与氧化铁反应，所以可用来除锈，故不可选；d、医疗上常用75%的酒精作消毒剂，正确，故不可选；故选b【点评】物质的性质决定用途，了解相关物质的性质是解答的基础和关键4（1998北京）吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体该气体是( )acobh2cco2dn2【考点】烟的危害性及防治 【专题】化学与生活健康【分析】根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断【解答】解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡故选a【点评】本题考查了一氧化碳的毒性，了解了吸烟对人体的危害，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题5（1998北京）除掉热水瓶胆壁上的水垢（主要成分之一是碳酸钙）应加入适量的( )a酚酞试液b稀盐酸c氯化钙溶液d石蕊试液【考点】酸的化学性质 【专题】常见的酸 酸的通性【分析】水垢的主要成分为碳酸钙，碳酸钙不溶于水，不和盐溶液反应，能和酸反应，可以使用酸将碳酸钙溶解加以除去【解答】解：碳酸钙可以与酸反应生成可溶性盐，而稀盐酸为酸，故可使用稀盐酸来除去碳酸钙，碳酸钙和酚酞试液、氯化钙溶液、石蕊溶液都不反应，不能除去水垢故选b【点评】本题难度不是很大，主要考查了碳酸盐和酸的有关的化学性质，要培养学生抓住规律、应用规律解决问题的能力6对过氧化氢（h2o2）组成的叙述中，正确的是( )a由1个氢分子和1个氧分子组成b由氢、氧两种元素组成c由1个水分子和1个氧原子结合而成d由两个氢元素和两个氧元素组成【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；进行分析判断【解答】解：a根据过氧化氢的化学式（h2o2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故说法错误；b根据过氧化氢的化学式（h2o2）可知过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；故说法正确；c由过氧化氢的化学式可知，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含水分子，故选项说法错误d元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故错误故选b【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键7下列关于分子、原子、离子的说法，不正确的是( )a分子是保持物质性质的一种微粒b原子失去电子就变成阳离子c原子是构成物质的一种微粒d在化学反应中原子不可以再分【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据分子是保持物质化学性质的一种微粒进行解答；b、根据原子和离子的相互转化进行解答；c、根据构成物质的微粒进行解答；d、根据在化学变化中，原子不能再分进行解答【解答】解：a、分子是保持物质化学性质的一种微粒，故a错误；b、原子失去电子就变成阳离子，故b正确；c、原子是构成物质的一种微粒，故c正确；d、在化学变化中，原子不能再分而分子能够再分，故d正确故选：a【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了解在化学变化中，原子与离子的相互转化8某村使用的氮肥是含有杂质的硝酸铵，含氮量为38%；这种氮肥可能含有的杂质是（括号内为杂质的含氮量）( )anh4hco3（18%）bnh4cl（26%）cco（nh2）2（47%）d（nh4）2so4（21%）【考点】元素的质量分数计算 【专题】压轴实验题；平均值法【分析】首先要算出来硝酸铵的含氮量（某元素的质量分数=100%），硝酸铵含量氮为35%，只要找出比0.35%大的就可以了【解答】解：nh4no3的含氮量为100%=35%含有杂质的硝酸铵（nh4no3）的含氮量为38%，说明杂质的含氮量高于38%故选c【点评】本题考查了元素的质量分数计算解题时，可以根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系，掌握了这些问题就不难解决此题了9有关酸、碱、盐组成的说法，错误的是( )a酸根中可能含氧元素b碱中一定含氢、氧元素c正盐中一定不含氢元素d酸式盐中含氢元素【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念 【专题】物质的分类【分析】a、根据酸根的式子解答；b、根据碱的组成解答；c、根据盐的概念解答；d、根据酸式盐的概念解答【解答】解：a、酸根中可能含有氧元素，比如硫酸根中含有氧元素，正确；b、碱是由金属阳离子和氢氧根离子构成的化合物，一定含有氢元素和氧元素，正确；c、盐是由金属阳离子或是铵根离子和酸根离子构成的化合物，故正盐中可能含有氢元素，错误；d、酸式盐是由多元酸和碱部分反应生成的，因此酸式盐中一定含有氢元素，正确；故选c【点评】本题是对常见的概念的考查，完成此题，要加强对基本概念的掌握10下面关于“2”的解释中，正确的是( )amg2+中的“2”表示镁带有2个单位的正电荷bh2o中的“2”表示水中有2个氢原子ch2so4中的“2”表示1个硫酸分子中有2个氢原子dal2（）3中o上面的“2”表示3个硫酸根的化合价为2价【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据微粒符号中数字的含义解答，符号前数字表示个数，右下角数字表示分子中含有的原子个数，正上方数字表示化合价右上角数字表示离子所带的电荷数【解答】解：a、mg2+中的“2”表示镁离子带有2个单位的正电荷，故a错；b、h2o中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故b错误；c、h2so4中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子，正确；d、al2( )3中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为2价，故d错误；故选c【点评】元素符号前数字表示原子个数，化学式前面数字表示分子个数或原子个数，右下角数字表示分子中含有的原子个数，正上方数字表示化合价右上角数字表示离子所带的电荷数11通过下列变化，肯定无法得到单质的是( )分解反应 化合反应 置换反应 复分解反应abcd【考点】反应类型的判定 【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】化合反应的生成物是一种，复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应【解答】解：分解反应可能生成单质，例如电解水可以得到氢气和氧气，氢气和氧气都属于单质；化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成的一种物质，生成物属于化合物；置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，生成物中含有单质；复分解反应的反应物和生成物都是化合物故选：d【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论12对人类生存环境不会造成污染的是( )a煤的燃烧b生活用水的任意排放c用氢气做高能燃烧d农药、化肥的任意施用【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；水资源的污染与防治 【专题】化学与环境保护【分析】根据已有的知识进行分析，煤的燃烧释放的烟会对空气造成污染，生活用水的任意排放能造成水体的污染，用氢气作燃料只生成水不污染空气，农药化肥的任意施用会造成空气和水体的污染【解答】解：a、煤的燃烧释放的烟会对空气造成污染，故a错误；b、生活用水的任意排放能造成水体的污染，故b错误；c、用氢气作燃料只生成水不污染空气，故c正确；d、农药化肥的任意施用会造成空气和水体的污染，故d错误；故选：c【点评】本题考查了造成空气和水污染的原因，完成此题，可以依据已有的知识进行13尿素co（nh2）2是一种高效化肥，它属于( )a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥料【考点】常见化肥的种类和作用 【专题】结合课本知识的信息【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：尿素中只含有营养元素氮元素，属于氮肥故选a【点评】解答本题要充分理解化肥的分类方法，只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断14下列有关溶液的叙述，正确的是( )a溶液都是无色的b溶液都是混合物c固体物质的溶解度都随温度的升高而增大d饱和溶液一定是浓溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度的影响因素 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此逐项进行分析判断【解答】解：a、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故a错误；b、溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，故b正确；c、极少数物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰故c错误；d、饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，故d错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答此类题的关键15下列属于酸的电离方程式的是( )akno3=k+no3bnacl=na+clch2so4=2h+so42dnaoh=na+oh【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物；据此进行分析解答【解答】解：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物a、kno3=k+no3，是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐的电离方程式，故选项错误b、nacl=na+cl，是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐的电离方程式，故选项错误c、h2so4=2h+so42，电离时产生的阳离子全部是氢离子，属于酸的电离方程式，故选项正确d、naoh=na+oh，电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱的电离方程式，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，考查电离方程式的书写，掌握酸碱盐的特征是正确解答本题的关键16判断复分解反应能否发生，不必考虑的是( )a是否有沉淀生成b是否有气体生成c是否有水生成d金属活动顺性【考点】复分解反应及其发生的条件 【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，据此进行分析判断【解答】解：a、由复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，故是否有沉淀生成需要考虑，故选项错误b、由复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，故是否有气体生成需要考虑，故选项错误c、由复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，故是否有水生成需要考虑，故选项错误d、由复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，故金属活动性没有必要考虑，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件（有沉淀、气体或水生成）并能灵活运用是正确解答本题的关键17在反应：c+2cuo2cu+co2中，氧化剂是( )acbcuoccudco2【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；氧化反应 【专题】课本知识同类信息【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；是氧化剂 还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；此反应中，氧化铜失氧被还原【解答】解：由化学方程式式可知，氧化铜在反应中失去了氧，发生了还原反应，是氧化剂故选b【点评】解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断18已知20时nacl的溶解度为36克，20时在50克水里最多能溶解nacl( )a18克b36克c50克d100克【考点】固体溶解度的概念 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克【解答】解：根据溶解度的概念，20时氯化钠的溶解度是36g，其涵义是20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，溶液达到饱和状态；则20时在50克水里最多能溶解nacl18g，溶液达到饱和状态故选：a【点评】本题难度不大，理解溶解度的概念，熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键19下列有关实验操作的先后顺序中，错误的是( )a先检查装置的气密性，再装药品b制取氧气结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯c点燃氢气之前，必须先检验h2的纯度dh2还原cuo完毕，先停止通h2，再熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性；制取氧气的操作步骤和注意点；氢气的化学性质与燃烧实验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、实验室制取气体时，一定要先检查装置气密性，再装药品b、根据实验室制取氧气时的操作步骤进行分析判断c、点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃d、根据氢气还原氧化铜的实验注意事项进行分析判断【解答】解：a、实验室制取气体时，检查装置气密性再装药品，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，该实验操作先后顺序正确b、制取加热高锰酸钾或氯酸钾氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，制取o2结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，该实验操作先后顺序正确c、氢气具有可燃性，点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以防发生爆炸，该实验操作先后顺序正确d、氢气还原氧化铜实验结束时，若先停止通氢气，生成的铜将再次被氧化，要继续通氢气，直到铜被冷却，该实验操作先后顺序错误故选：d【点评】本题难度不大，掌握常见化学实验基本操作的注意事项、实验操作先后顺序是解答此类试题的关键20下列实验的操作与方法中，正确的是( )abcd【考点】称量器-托盘天平；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据称量物与砝码的位置考虑；b、根据酒精灯的熄灭方法考虑；c、根据量筒的读数方法考虑；d、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解：a、称量物放在左盘，砝码放在右盘称量，药品不能直接放在托盘上称量，故a错；b、熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故b错；c、量筒的读法：视线与凹液面最低处保持水平，故c正确；d、图中没有使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出；漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，会使液体溅出；故d错故选：c【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范二、选择题（本题包括5小题，每题2分，共10分，每题有12个正确答案）21下列观点中你不赞成的是( )a煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根b氢气让人欢喜让人忧c煤气化能提高市民的生活质量，同时也是个潜伏着的无形杀手d水是取之不尽的，只有个别地区存在着用水危机【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；一氧化碳的毒性；水资源状况；氢气的用途和氢能的优缺点 【专题】化学与能源【分析】根据已有的知识进行分析，煤燃烧生成的二氧化碳易形成温室效应，氢气是清洁能源，煤气中含有一氧化碳是有毒的气体，水不是取之不尽的资源【解答】解：a、煤燃烧生成的二氧化碳易形成温室效应，所以煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根，故a正确；b、氢气燃烧产物是水，无污染，且热值很高，是未来的理想能源；但是氢气一旦泄漏，可能会发生爆炸，对人带来危险，故让人欢喜让人忧，故b正确c、煤气的主要成分一氧化碳具有毒性，易造成煤气中毒，且泄漏易发生爆炸，“煤气化”能提高市民的生产质量，同时也隐伏着无形，故c正确d、水不是取之不尽的资源，淡水资源非常紧缺，在个别地区还存在用水危机，故d不正确故选d【点评】本题考查了常见资源的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用22下面一些报道中，你认为科学的是( )a疏通煤气管道时，充入氮气引起爆炸b新粉刷过石灰浆的墙壁释放出co2，使一老人窒息而死c有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服d本饮品纯天然，绝对不含化学物质【考点】防范爆炸的措施；碱的化学性质；易燃物和易爆物安全知识 【专题】化学与能源；常见的碱 碱的通性【分析】a根据爆炸的条件发析；b根据氢氧化钙的性质分析；c根据爆炸的条件分析；d根据任何物质都是化学物质判断【解答】解：a煤气属于易燃性气体，但氩气没有助燃性，化学性质较稳定，因此不会引起爆炸，故a错误； b新粉刷过石灰浆的室内，会吸收二氧化碳产生碳酸钙和水，不会产生二氧化碳，故b错误；c在易爆易燃的工作场所存在大量的可燃性物质，遇到静电会发生爆炸，因此要严禁穿化纤衣服，故c正确；d任何物质都是化学物质，不过是有天然与合成之分，故d错误故选c【点评】本题考查化学实验安全及事故处理，难度不大，注意在易爆易燃的工作场所存在大量的可燃性物质，遇到静电会发生爆炸，因此要严禁穿化纤衣服23向工厂排出的一种澄清废液中混入bacl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，下列说法正确的是( )a废液中一定有ag+b废液中一定有co32c有废液中一定有so42d废液中有h2so4【考点】物质的鉴别、推断；反应现象和本质的联系 【专题】压轴实验题；物质的鉴定题【分析】根据已知条件“混入bacl2溶液，产生白色沉淀”可知，生成的沉淀为硫酸钡（或氯化银）和碳酸钡，然后根据沉淀部分溶于硝酸推断生成的沉淀有哪些，据此推断废液中存在的离子【解答】解：由已知条件“混入bacl2溶液，产生白色沉淀”可知，生成的沉淀为硫酸钡（或氯化银）和碳酸钡；因为硫酸钡（或氯化银）不溶于稀硝酸，由已知条件“加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解”可知，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体的沉淀是碳酸钡，没有溶解的是硫酸钡（当确定含有碳酸根离子的时候，银离子由于和碳酸根离子能够产生沉淀，所以不会存在银离子）综上所述，废液中一定有so42，一定有co32选bc【点评】此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断24下列括号内的气体是需要检验的杂质，检验方法中不对的是( )ah2（co2、co）bh2（co2、hcl）co2（co）dco（h2o、co2）【考点】常见气体的检验与除杂方法 【专题】物质的检验、鉴别与推断【分析】a、根据cuo和co、h2反应，二氧化碳和ca（oh）2反应分析；b、根据agno3溶液与hcl反应，产生氯化银沉淀和硝酸，硝酸和ca（oh）2发生中和反应分析； c、根据一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，ca（oh）2与二氧化碳反应而除去co2 进行分析；d、根据浓硫酸能检验水，氢氧化钙能检验二氧化碳进行分析【解答】解：a、由于通过氧化铜时不仅一氧化碳与氧化铜反应，氢气也与氧化铜反应，且一氧化碳与氧化铜反应也产生二氧化碳，对二氧化碳的检验也产生干扰，故a方法错误；b、通过硝酸银溶液时氯化氢与硝酸银反应生成氯化银沉淀，有沉淀生成说明有氯化氢气体，通过氢氧化钙溶液时二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙，所以通过澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳，故b方法正确；c、由于一氧化碳具有可燃性，氧气具有助燃性，所以再通过灼热的氧化铜容易发生爆炸，故c方法错误；d、通过浓硫酸吸收水，质量增加，通过氢氧化钙溶液是为了检验二氧化碳，故d方法正确故选ac【点评】在解决物质的检验题时，要首先判断物质和杂质性质的不同，然后选择能将杂质检验出来的试剂，还不能与主要物质反应，也不能引入新的杂质25为了测定某硫酸钙晶体caso4xh2o中的x值，做下列实验：将含结晶水的硫酸钙晶体放在坩埚中加热至不再含结晶水：caso4xh2ocaso4+xh2o测得数据为：质量/克坩埚+硫酸钙晶体 20.85坩埚+硫酸钙 20.49坩埚 19.13根据测得数据，得x值为( )a1b2c3d5【考点】根据化学反应方程式的计算 【专题】有关化学方程式的计算【分析】根据表格中的数据，我们可以算出水的质量和硫酸钙的质量，然后根据，我们就可以计算出x的大小【解答】解：水的质量等于20.8520.49=0.36g，硫酸钙的质量等于20.4919.13=1.36gx=2故选b【点评】这个题的关键是寻找关系式，同时理解质量的变化值表示的含义三、填空题（共30分）26写出下列物质的化学式：硫酸h2so4；高锰酸钾kmno4；乙醇c2h5oh；碱式碳酸铜cu2（oh）2co3【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零【解答】解：硫酸中，氢元素显+1价，硫酸根显2价，故填：h2so4；高锰酸钾的化学式为kmno4，故填：kmno4；乙醇的化学式为c2h5oh；故填：c2h5oh；碱式碳酸铜的化学式为cu2（oh）2co3，故填：cu2（oh）2co3【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键27书写化学方程式须遵循两个原则：（1）必须以客观事实为基础；（2）要遵守质量守恒定律【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据书写化学方程式须遵循两个原则进行分析解答即可【解答】解：化学反应是客观存在的，化学方程式反映了化学反应的客观事实，所以书写化学方程式要注意的两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等故答案为：必须以客观事实为基础；要遵守质量守恒定律【点评】本题难度不大，了解书写化学方程式须遵循两个原则即可正确解答本题28溶液ph值越小，酸性越强（填“强”或“弱”）当溶液ph=10时，加入紫色石蕊试液后，溶液呈蓝色【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系；酸碱指示剂及其性质 【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据当溶液的ph等于7时，呈中性当溶液的ph大于7时，呈碱性当溶液的ph小于7时，呈酸性石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色进行解答【解答】解：溶液的ph等于7时，呈中性，当溶液的ph大于7时，呈碱性，当溶液的ph小于7时，溶液ph值越小，酸性越强；呈酸性ph=10，溶液显碱性，能使紫色石蕊显蓝色故答案为：强，蓝【点评】本题主要考查了酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色方面的知识29将锌粒和银片分别装入两支试管中，并同时加入质量分数相同的硫酸铜溶液，可观察到的现象是盛锌粒的试管中，锌粒表面覆盖一层红色的物质，溶液的蓝色逐渐变浅，盛银片的试管内无变化由此可知：锌、银、铜的活动性由弱到强的顺序是银铜锌【考点】金属的化学性质 【专题】金属与金属材料【分析】根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，由将锌、银两种金属片分别放入硫酸铜溶液中所出现的现象，判断三种金属的金属活动性顺序【解答】解：将锌粒和银片分别装入两支试管中，并同时加入质量分数相同的硫酸铜溶液，可观察到的现象是：盛锌粒的试管中，锌粒表面覆盖一层红色的物质，溶液的蓝色逐渐变浅，盛银片的试管内无变化由此可知：锌、银、铜的活动性由弱到强的顺序是银铜锌故答为：盛锌粒的试管中，锌粒表面覆盖一层红色的物质，溶液的蓝色逐渐变浅，盛银片的试管内无变化银铜锌【点评】利用金属与盐溶液的反应可以验证金属间活动性强弱，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来30在初中化学课本里学过的化合物中，常温下属于气体的有co2、co（写化学式）二氧化碳可用于灭火是由于密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧【考点】化学式的书写及意义；二氧化碳的用途 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据物质的性质和用途结合书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可【解答】解：常温下属于气体的有二氧化碳、一氧化碳等；二氧化碳可用于灭火是由于密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧故答案为：（1）co2；co；（2）密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在31某同学使用小试管用向下排空气法收集氢气来检验其纯度第一次检验时，发现氢气不纯，接着进行第二次检验，第二次检验的操作步骤应为：用拇指堵住试管口一会儿，再收集一试管氢气（或收集氢气），用拇指堵住管口，移近火焰，移开拇指点火实验室做稀硫酸与氧化铜反应的实验时，所用到的仪器有试管、药匙、试管夹、酒精灯、纸槽【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；酸的化学性质 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据已有的氢气验纯的方法以及稀硫酸和氧化铜反应时使用的仪器进行分析解答即可【解答】解：第二次检验时，由于试管内可能有残余的火焰，需要用拇指堵住试管口一会儿，然后收集气体，移近酒精灯的火焰点火，进行检验；稀硫酸与氧化铜反应需要使用的仪器有试管、药匙、试管夹、酒精灯、纸槽；故答案为：用拇指堵住试管口一会儿（或换一支试管） 再收集一试管氢气（或收集氢气），用拇指堵住管口，移近火焰 移开拇指点火试管、药匙、试管夹、酒精灯、纸槽【点评】本题考查的是实验操作的方法和有关仪器的使用，完成此题，可以依据已有的知识进行32有一瓶无色透明溶液，其溶质为bacl2、na2co3、ca（oh）2、agno3、na2so4中的一种，取少量该溶液于试管中，加入ba（no3）2溶液后发生复分解反应，有白色沉淀生成（1）从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质？（填“能”或“不能”） 不能（2）向上述试管中继续加入稀盐酸，可能会发生什么现象？由此可得出什么结论？若存在着na2so4，沉淀不溶解，若存在着na2co3，白色沉淀消失并有气体冒出（3）写出可能发生反应的化学方程式 na2so4+ba（no3）22nano3+baso4；na2co3+ba（no3）22nano3+baco3；baco3+2hclbacl2+h2o+co2【考点】实验探究物质的组成成分以及含量 【专题】实验推断题；结合课本知识的信息【分析】（1）ba（no3）2的化学性质回答，ba（no3）2与na2co3、na2so4发生复分解反应，都有白色沉淀生成（2）根据碳酸钡和盐酸反应生成可溶的氯化钡、水和二氧化碳，以及硫酸钡不溶解于盐酸的性质回答前一空（3）根据上述各步中涉及的化学反应回答【解答】解：（1）ba（no3）2与na2co3反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，ba（no3）2与na2so4发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，所以不能确定溶液中的溶质（2）碳酸钡和盐酸反应生成可溶的氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡与盐酸不反应，若存在着na2so4，沉淀不溶解，若存在着na2co3，白色沉淀消失并有气体冒出（3）上述各步中涉及的化学反应有三个，ba（no3）2与na2co3反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，方程式为：ba（no3）2+na2co3=2nano3+baco3；ba（no3）2与na2so4发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，方程式：na2so4+ba（no3）22nano3+baso4；碳酸钡和盐酸反应生成可溶的氯化钡、水和二氧化碳，方程式：baco3+2hclbacl2+h2o+co2故答案为：（1）不能；（2）若存在着na2so4，沉淀不溶解，若存在着na2co3，白色沉淀消失并有气体冒出；（3）na2so4+ba（no3）22nano3+baso4；na2co3+ba（no3）22nano3+baco3；baco3+2hclbacl2