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长度和时间的测量 班级: 姓名 . 【课堂学习】【看一看】:请大家目测投影中的。 【总结】:单凭感觉判断得到的结论并不完全可靠。【活动2】:不用尺,你如何证实自己的目测结果?记录你的做法。【例如】: , 【总结】:测量就是将待测的量与_进行比较,这个公认的标准量就称为单位。 国际单位: 在国际单位制中,长度的单位是_,符号:_。 其它单位:_( )、_( )、_( )、_( )、_( )、_( )。单位换算关系:1km=_m,1dm=_m,1cm=_m,1mm=_m,1um=_m,1nm=_m。1km m dm cm mm um nm。练一练:1、下列单位换算中正确的是( )a.64cm=64 (1/100)=0.64m b.64cm=64cm (1/100)m=0.64m c.64cm=64 (1/100)m=0.64m d.64cm=64cm (1/100)m=0.64m2在下列数据后填上合适的单位:(1)小民的身高为172_. (2)教室的的长度850_.(3)乒乓球的直径为4.0_. (4)一根头发的直径约70_.3、单位换算: 1.2m cm 36dm m0.24km= m= dm= mm480 m= mm= cm= m【活动2】:观察刻度尺(1) 观察刻度尺的_、_、_。分度值越小,精确程度越_。(2)常用的测量长度的工具:_。测量工具的选择与测量的要求有关。(3)正确使用刻度尺的方法: a、使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置。 b、刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐,视线与尺面垂直。 c、测量值估读到分度值的下一位;记录测量结果时,要写出数字和单位。 (4)归纳六个会: 课堂反馈:1测量就是将待测的量与一个_进行比较这个_就称为单位2在国际单位制中,长度的单位是_,符号是_;3(1)8m= m (2)4.2nm= m (3)6.7m= km4一枝新铅笔的长度大约为( )a0.18毫米 b0.18厘米 c0.18米 d0.18千米5下列各式中表达正确的是( )a7.2米=7.2100=720厘米 b7.2米=7.2米100=720厘米c7.2米=7.2100厘米=720厘米 d7.2米=7.2米100厘米=720厘米6用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( )a、1.8厘米 b、1.85厘米 c、7.85厘米 d、7.8厘米7如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体a的长度。(1)图(a)中,物体a长度为_厘米(2)图(b)中,物体a长度为_厘米8如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )9若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是( )a.12.38cm b.12.365cm c.12.36cm d.12.37cm 前洲中学初二物理学案33(长度和时间的测量(2))2013 12 6 编制人:刘剑钧 审核:余菊珍 班级: 姓名 . 【课前活动】1.填上合适的单位:(1)教室每层楼高约32_;(2)课桌高度大约70_;(3)一张纸厚度约75_2.某人测量一物体长度为1.568 m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是_,估计值为_。【课堂学习】【活动3】:用刻度尺测量纸张的厚度。【思考】:如何测量一张纸的厚度?【方案】:_【讨论】:在测量过程中,你第次的读数都一样吗?为什么会出现这种情况?【总结】:在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生_。_可以减小这种误差。测量误差:测量值与真实值之间的差异。 无论采用何种测量工具,也不管采用什么测量方法,误差总是存在的,是不可避免的。而错误是可以避免的。【总结】:减小误差的方法 _ 。【归纳】:间接测量方法 。练一练:1.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5 mm,这本书的每张纸的厚度是_m。2.如何测量一枚硬币的直径,试一试3.如何测量很细的铜丝的直径,想一想方法: .活动二、时间的单位及测量 1、时间的单位是什么?测量工具是什么? 2阅读说明书,仔细观察表盘的分度值大表盘指针运动一周所表示的时间是_,大表盘的分度值是_小表盘指针运动一周所表示的时间是_,小表盘的分度值是_3、摸索按钮的功能和使用方法.练习使秒表启动、停止和回零 活动三、平静地坐下来,测出你脉搏跳动10次的时间,自己设计表格记录实验数据。活动四、阅读课本p110“生活、物理、社会”了解时钟的发展史 课堂反馈:1、 秒(s)是_的主单位,该物理量的常用单位有_和_,通常利用_、_等工具进行测量。2、.填上合适的单位:(1)教室宽度约62_;(2)单人课桌长度大约60_;(3)一元硬币厚度约13_; 脉搏跳动一次所需的时间约为0.015_。3要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是 a用刻度尺仔细地测量硬币的厚度b用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值c用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值d用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1分硬币的厚度4、下列各过程最接近1 s的是 a.人眼迅速一眨 b.人心脏跳动一次 c.人正常呼吸一次 d.人打一个呵欠5、某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm,则下列说法中错误的是 a测量结果最后应记作9.20cm b此刻度尺的最小刻度是mmc9.21cm这个记录结果是错误的 d9.20中最末一位数字“0”是有意义的6用最小刻度是毫米的刻
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