江苏省无锡市南菁高级中学实验学校七年级语文下学期第一次月考试题 苏教版.doc

江苏省无锡市南菁高级中学实验学校2015-2016学年七年级语文下学期第一次月考试题一、积累与运用（23分）1抄写下面的句子（5分）胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。2音汉互写（4分）z 咒 ju 择脊 梁 殷 勤3课内文言加点字解释（4分）普少习吏事 家人发箧视之 及其日中如探汤 孰为汝多知乎 4名句默写（6分）曲径通幽处， 。 ，但余钟磬音。 ，乾坤日夜浮。戎马关山北， 。日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者大乎？普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。5.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） a母亲突闻她的好友车祸去世的消息，情不能自已，眼泪簌簌地掉了下来。b这些报道在我市引起了轩然大波 ，广大市民欢欣鼓舞。c主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。d这座新建的香山饭店，就像一个内秀的姑娘，初看貌不惊人，但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。6下列句子没有语病的一句是 （ ）（2分） a近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。b中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。c校车安全管理条例的实施，可以更有效地避免不发生校车交通安全事故。d据统计，今年马关县生姜种植面积为7.48万亩，比去年增加了2.96万余多亩。2、 阅读与理解（31分）（1） 阅读下面的古诗，完成7-8题。（4分）柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出东南四五峰。【注释】精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。霁（j）：雨止天晴。7请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的行踪。（2分） （ ）松径（或松林）（ ） 8 “画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？（2分） （2） 阅读下面的课外文言文，完成9-12题。 （12分）晏子之御晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。【注释】本文选自晏子春秋内篇杂上。御：车夫。间：缝隙。抑损：谦虚退让。9解释下列句中加点的字。（4分）其妻请去 夫问其故 身相齐国 晏子荐以为大夫 10.选出与“常有以自下者”中的“以”意义相同的一项（ ）（2分）a.太祖常劝以读书 b.跪而拾之以归 c.我以日始出时去人近 d.妾以是求去也11翻译下面的句子。(4分）今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。译文： 晏子怪而问之，御以实对。译文： 12 在本文中，你最欣赏的是哪一个人？请你结合文章的具体内容说一说。（2分） （三）阅读冬天的温度，完成13-17题。（15分）冬天的温度郑向奎冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。13.根据提示按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（4分） (a）儿子发现保安衣服单薄 （b） （c） （d）保安列队向我和儿子敬礼。14. 文章第段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（2分） 15.文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么表达效果？（2分） 16.结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？（3分） 17、文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（4分） 三、表达与交流（46分）18下列有关西游记的表述正确的一项是（ ）（2分）a猪八戒好吃懒做、见识短浅，同时又不失忠勇和善良，是孙悟空的得力助手。最后被封为“金身罗汉”。b唐僧在双叉岭遇到寅将军、熊山君、特处士，金山寺长老救了他。c黄风岭黄风怪善能喷出黄风，孙悟空请来了毗蓝婆菩萨，降服了妖精。d孙悟空救起欲投河自尽的寺中女子，问明女子原是天竺国真公主，一年前被黄风刮走。悟空揭破秘密与假公主打斗。嫦娥下界收伏假公主玉兔，真公主得与父母团聚。19某班同学在阅读西游记时，对唐僧有各种不同的看法，你是如何看待唐僧的呢？请结合具体情节，谈谈你对唐僧的认识。（4分） 20作文（40分）外出旅游，可以开阔你的视野；携手亲朋，可以丰富你的情感；阅读书籍，可以提升你的境界生命，就像是一次次的旅行，让我们一起快乐出发！请以“快乐之旅”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。 七年级语文 1、 积累与运用（23分）1. 抄写下面的句子（5分）2.音汉互写（4分） 3. 课内文言加点字解释（4分）习： 发： 汤： 为： 4. 名句默写（6分） 5. （2分）（ ） 6.（2分）（ ）2、 阅读与理解（31分）（一）阅读下面的古诗，完成7-8题。（4分）7. （2分）（ ）松径（松林）（ ）8.（2分） （2） 阅读下面的课外文言文，完成9-12题。（12分）9. （4分） 去： 故： 相： 荐： 10.（2分）（ ） 11.（2分） （2分) 12.（2分） （3） 阅读冬天的温度，完成13-17题。（15分）13. （4分）（b） （c） 14. （2分） 15. （2分） 16. （3分） 17. （4分） 3、 表达与交流（46分）18. （2分）（ ）19. （4分） 20.作文（40分）答案一、积累与运用1-4略 5、b 6、a二、阅读与理解7、 溪上或船上（1分）柏林寺（1分）【解析】此题考查对诗歌内容的理解。可从“溪上” “柏林寺”等关键词中得到启发进行作答。8、 惊喜”或者“惊奇与愉悦”。（答对“喜爱”“赞美”“热爱”等情感，而无“惊”或意外”之意，得1分）【解析】此题考查对诗歌情感的把握。从诗歌中所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望者”内心的愉悦，“雨后初霁”可谓“惊喜”。9、 1离开 缘故、原因 做宰相 推荐 10、c11、眼下你身高八尺，才只是做人家的车夫，然而你的表现，(已经)自认为很满足了。(子、为、意、以为）晏子觉得奇怪，问他原因，车夫把实情告诉了他。（怪、之、实、对）12、车夫：知错就改；晏子：诚实可信 (谦虚、 任人唯贤)；车夫的妻子：有远见（有敏锐的洞察力、教夫有方）13、（b）儿子送衣服给保安（2分）（c）儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）（2分）14、天气骤冷，居民纷纷换上冬衣，不乐意呆在户外（1分）引出下文，为下文送衣服作铺垫。（1分）15、比喻（1分）生动、形象、具体写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形（1分）16、不矛盾（1分）“天冷”是指天气，“我不冷”，是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动；保安、小区居民的行动又温暖了“我”（2分）。17、有事例（2分）分析品行，表述具体（2分）：我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。三、表达与交流（46分）18、d19、一方面他心地善良，信仰坚定，无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他都义无反顾，勇往直前，从来没有动摇过去西天取经之心，（这里讲到任意一点得2分，接下去