江苏省常州市西夏墅中学高三语文专题复习“扩展语句”第一讲 扩展语句学案 新人教版.doc

江苏省常州市西夏墅中学高三语文专题复习“扩展语句”第一讲 扩展语句学案 新人教版【课前准备】完成以下练习请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过50字。(4分) 我的答案：_2 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在5060之间。(4分)来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”我的答案：_【学习过程】题型一 添加枝叶型添枝加叶型扩展，就是对一个结构简单的句子，采用记叙描写的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体、生动、内容充实。例1(2008安徽高考)按要求把下面的句子扩写成一段话。(7分)这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞手法。不少于80字。解题指导试题的题干提供了扩展内容的“原句”(这个冬季，天气异常寒冷)和“要求”(正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于80字)，学生务必要在这个范围内按照要求答题。在答题时要注意三点：一是注意抓住“原句”，按照“原句”去扩展句子；二是只抓住原句的整体内容，如上面试题应抓住“冬季、天气、异常寒冷”三个要素，并要突出“异常寒冷”；三是按照要求去做。三点缺一不可例2对“他很瘦”进行扩写，使句子内容丰富起来解题指导方法一：添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词，或在句子中添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分题型二 串联丰富型串联丰富型扩展就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语包含在内，这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求运用一定的修辞手法，在想象联想的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。例3 (2006江苏高考)请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。(5分)例4(2009江西高考)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”三个词语。(50个字左右)(5分)技法指导：解答“串联丰富型”扩展语句题的方法1审清题目要求，尤其是那些明确具体的要求，它们往往是答题过程中的易漏点和得分点。如阅卷样本二中的“介绍征集全民健身口号活动的结果”，例3中的“描绘某种情境”。2探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)，进而组织语言材料，完善题目答案。如例3中的“流水”“星辰”合起来表现出的是一种氛围，而“读”必须加上主语“人”，要表现的情境才完整。3检查分析组织的答案，有两个层面要求：一是显性要求，二是隐性要求。所谓“显性要求”，是指命题者在题干中明确限制扩展时必须具备的条件。诸如：以什么为重点，运用什么修辞手法或表达方式，要补充什么内容，要求多少字等。所谓“隐性要求”，是指题干中没有明确指出，而隐含在所提供的具体语境中的要求。如体现什么样的感情色彩，表现什么样的情、景、理等。这是考生容易忽视的地方，而答案的正确与否，又与此息息相关，所以考生一定要格外注意。【课后练习】1(2010临沂模拟)将下面的语句加以扩展，要求表现“幸福”的多样性，不少于100字。幸福是不相同的。扩展：_2(2010广东模拟)扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。(不少于100字)梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。答：_3按要求扩展下面的句子。傍晚，我离开人群，坐在山顶上，看着云霞，思索着人生的奥秘。要求：增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动、有情；语句间要衔接、连贯，突出一个中心；拓展后没有语病。答：_4(2010深圳一模)以“红叶飘零”为主题写一段文字，具体细致地描绘红叶飘零的过程，不少于80个字。答：_5按照要求完成下面两小题。(1)请以“夕阳”为中心描写一幕景象，要求描写得生动形象，40字左右。(2)李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”，流露着惋惜伤感的情绪。请你针对“夕阳”写一段感悟性的话，表达积极或达观的情怀，不少于40个字。答：_题组二串联丰富型6请把“傍晚”“我”“湖面”“沉思”四个词语扩展成一段文字。要求：以“沉思”