江苏省无锡市长泾片九年级化学下学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省无锡市长泾片九年级（下）期中化学试卷一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是（）a苹果腐烂b粗盐潮解c干冰升华d蔗糖溶解2下列做法不会改变pm2.5检测结果的是（）a海水晒盐b燃放鞭炮c露天焚烧垃圾d工厂排放烟尘3我国南海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰，铁，铜等金属的矿物已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为（）a25b30c55d804下列都是人体必须的营养素，其中不能为人体提供能量的是（）a蛋白质b糖类c油脂d维生素5下列实验操作中正确的是（）a加热液体b稀释浓硫酸c蒸发结晶d称量固体氢氧化钠6材料与人类生活密切相关，下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是（）a全毛羊毛衫b塑料脸盆c铝合金门窗d玻璃杯7下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd8下列实验现象错误的是（）a电解水一段时间，氢气和氧气的质量比为2：1b将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质c硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体d一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色9有x、y、z三种金属，只有z在自然界中主要以单质形式存在，如果把y加入x的硝酸盐溶液中，y表面有x析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）axyzbxyzcyxzdzyx10分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）a氧气、碳酸钙、空气b氢气、硫酸钠、水c甲烷、食盐、冰水d金刚石、熟石灰、石油11三甲基一氯硅烷（ch3）3sicl是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸则下列说法错误的是（）a保存三甲基一氯硅烷时应密封防水b三甲基一氯硅烷中碳氢元素质量比为4：1c三甲基一氯硅烷属于有机化合物d三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成12甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列有关叙述中错误的是（）at2时甲的溶解度比乙的大b将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出的甲的质量大c升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等13鉴别下列物质的方法错误的是（）a用水来鉴别食盐和硝酸铵b用肥皂水鉴别硬水和软水c用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳d用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱14下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）a高温煅烧一定质量的石灰石b用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气c向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体15化学使世界变得更加绚丽多彩如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液x是（）a稀盐酸b澄清石灰水c稀硫酸d硫酸钠溶液二、完成下列题目16化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）如图是某种加钙食盐包装标签上的部分文字该食盐含种金属元素，写出其中一种金属离子符号；碘酸钾（kio3）中碘元素的化合价是；为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是（2）现有“c、h、o、n、k”五种元素，请按下列要求用化学式填空：空气中含量最多的单质是； 可用于人工降雨的干冰；葡萄糖注射液中的溶质是； 一种复合肥料17如图是实验室常用的装置请回答下列问题：（1）写出标号的仪器名称：，（2）用高锰酸钾制取o2时，用a、d进行实验，写出该反应化学方程式发现水槽中的水变红的原因为气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）（3）某同学在实验室制二氧化碳气体，写出该反应化学方程式收集co2应选用的装置是（填序号）将气体的发生装置由b改进为f，这样做的好处是；（4）若用如图所示装置制h2并测量生成h2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）装置接口的连接顺序为：ad（填“bc”或“cb”）理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224ml的h2，但3次实验测量的h2体积的平均值约为239ml假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是18采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是caco3）中获得高纯度caco3，其流程如图1：流程图中进行的操作1、操作2的名称是；写出石灰石煅烧的化学方程式，该反应的基本反应类型是该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是，该物质与水反应的化学方程式为使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是（填“化学式”）19同学们对制作糕点常用膨松剂na2co3或nahco3进行了下列探究【查阅资料】溶解度10203040na2co312.5g21.5g39.7g49.0gnahco38.1g9.6g11.1g12.7g【探究一】nahco3和na2co3性质差异的探究（1）现有20时溶质质量分数为8%的na2co3和nahco3溶液酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显色；酸碱度：nahco3溶液na2co3溶液（填“”或”“”）（2）稳定性：按图1，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，甲烧杯不变，则乙烧杯中发生反应的化学方程式为：结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性（填“强”或“弱”）（3）利用溶解度鉴别nahco3和na2co3：分别取xg两种固体粉末加入20，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，x可以是下列的（选填a、b或c）a1.5g b0.96g c0.5g【探究二】测定nahco3和na2co3混合物10.0g中nahco3的质量分数（图2，夹持装置略）【问题讨论】（4）实验前先通一段时间的空气的目的是；（5）a的作用是，若没有装置e，nahco3的质量分数测定结果会（填“偏大”、“不变”或“偏小”）（6）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是【含量测定】（7）测得装置d的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中nahco3的质量分数（要有计算过程）【知识拓展】（8）向na2co3溶液中通入co2气体可以生成nahco3，该反应的化学反应方程式为：2015-2016学年江苏省无锡市长泾片九年级（下）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是（）a苹果腐烂b粗盐潮解c干冰升华d蔗糖溶解【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、苹果腐烂的过程中有对人体有害新物质生成，属于化学变化b、粗盐潮解是因为粗盐中含有杂质氯化镁，氯化钙，这些杂质易吸收水分发生潮解，没有新物质生成，属于物理变化c、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、蔗糖溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选a2下列做法不会改变pm2.5检测结果的是（）a海水晒盐b燃放鞭炮c露天焚烧垃圾d工厂排放烟尘【分析】pm2.5是指大气中直径不超过2.5m的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据pm2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理【解答】解：a、海水晒盐不会产生微小颗粒物，所以不会改变pm2.5检测结果，故选项正确b、燃放鞭炮，会产生大量微小颗粒物，会增加pm2.5污染，故选项错误c、露天焚烧垃圾，会产生大量微小颗粒物，会增加pm2.5污染，故选项错误d、工厂排放烟尘，会产生大量微小颗粒物，会增加pm2.5污染，故选项错误故选a3我国南海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰，铁，铜等金属的矿物已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为（）a25b30c55d80【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意锰原子的核内质子数为25，故锰原子的核外电子数为25故选a4下列都是人体必须的营养素，其中不能为人体提供能量的是（）a蛋白质b糖类c油脂d维生素【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐【解答】解：糖类物质是为人体提供能量的主要物质，蛋白质和油脂也能够为人体提供能量；维生素不能为人体提供能量故选d5下列实验操作中正确的是（）a加热液体b稀释浓硫酸c蒸发结晶d称量固体氢氧化钠【分析】a、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断b、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断c、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断d、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断【解答】解：a、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误b、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误c、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中没有用玻璃棒进行搅拌，所示操作错误d、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作正确故选：d6材料与人类生活密切相关，下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是（）a全毛羊毛衫b塑料脸盆c铝合金门窗d玻璃杯【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：a、全毛羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛属于天然材料，故选项错误b、塑料脸盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确c、铝合金门窗是用铝合金制成的，属于金属材料，故选项错误d、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误故选：b7下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答【解答】解：a、质子数=核外电子数=1，为原子，故选项错误b、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误c、质子数=核外电子数=12，为原子，故选项错误d、质子数=13，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项正确故选：d8下列实验现象错误的是（）a电解水一段时间，氢气和氧气的质量比为2：1b将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质c硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体d一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色【分析】a、根据电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1进行解答；b、根据根据蜡烛不完全燃烧产生炭黑分析；c、根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫进行解答；d、根据一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳进行解答【解答】解：a、电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，故a错误；b、将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，蜡烛会发生不完全燃烧产生炭黑，故b正确；c、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，所以硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体，故c正确；d、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，所以一氧化碳还原氧化铁，观察到固体粉末由红色变为黑色，故d正确故选：a9有x、y、z三种金属，只有z在自然界中主要以单质形式存在，如果把y加入x的硝酸盐溶液中，y表面有x析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）axyzbxyzcyxzdzyx【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来；据此根据题意可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：x、y、z三种金属，只有z在自然界中主要以单质形式存在，说明z是三种金属中最稳定的金属，z的金属活动性最弱；如果把y加入x的硝酸盐溶液中，y表面有x析出，说明y的活动性比x强，即yx故这三种金属的活动性由强到弱的顺序为yxz故选：c10分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）a氧气、碳酸钙、空气b氢气、硫酸钠、水c甲烷、食盐、冰水d金刚石、熟石灰、石油【分析】单质是由一种元素组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此分析【解答】解：a、氧气属于单质；碳酸钙属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故a正确；b、氢气属于单质；硫酸钠属于盐；水属于纯净物，故b错；c、甲烷属于纯净物；食盐属于盐；冰水，只有水一种物质，属于纯净物，故c错；d、金刚石属于碳的单质；熟石灰属于碱；石油属于混合物，故d错故选a11三甲基一氯硅烷（ch3）3sicl是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸则下列说法错误的是（）a保存三甲基一氯硅烷时应密封防水b三甲基一氯硅烷中碳氢元素质量比为4：1c三甲基一氯硅烷属于有机化合物d三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成【分析】a、根据题意，三甲基一氯硅烷与水接触可产生盐酸，据此进行分析判断b、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答c、根据有机化合物是指含有碳元素的化合物分析d、根据三甲基一氯硅烷的微观构成进行分析判断【解答】解：a、由题意，三甲基一氯硅烷与水接触可产生盐酸，则保存三甲基一氯硅烷时应密封防水，故选项说法正确b、三甲基一氯硅烷中碳、氢元素质量比为（123）：（133）=4：1，故选项说法正确c、三甲基一氯硅烷含有碳元素，属于有机物化合物，故选项说法正确d、三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子构成的，三甲基一氯硅烷分子是由碳、氢、硅、氯四种原子构成的，故选项说法错误故选d12甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列有关叙述中错误的是（）at2时甲的溶解度比乙的大b将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出的甲的质量大c升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等【分析】a、据溶解度曲线可比较同一温度下物质的溶解度大小；b、等质量的物质的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出溶质多；c、甲的溶解度随温度的升高而增大；d、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相同，据此分析解答【解答】解：a、t2时甲的溶解度比乙的大，正确；b、由于二者饱和溶液的质量不确定，所以将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，无法比较析出溶质的质量多少，故错误；c、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，正确；d、t1时，甲和乙的溶解度相等，溶质质量分数也相等，所以饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等，正确；故选b13鉴别下列物质的方法错误的是（）a用水来鉴别食盐和硝酸铵b用肥皂水鉴别硬水和软水c用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳d用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱【分析】鉴别题，当给出待鉴别物质以及拟采用的试剂和方法时，可以直接从拟采用的试剂和方法推测对应的实验原理，从而分析待鉴别物质是否对应明显的现象差别a、用水鉴别物质，可能利用溶解度差异或者颜色的差异，也可能是利用溶解于水的吸热或者放热现象差异b、硬水和软水的差别在于钙镁离子的含量不同，而肥皂水遇到钙镁离子会产生沉淀c、燃烧的木条鉴别气体，是利用气体是否助燃的，氧气支持燃烧，而二氧化碳不支持燃烧d、酚酞是用来鉴别溶液的酸碱性的，而纯碱和烧碱都是碱性的【解答】解：a、食盐和硝酸铵都易溶于水，但是加水振荡后明显温度降低的原固体为硝酸铵，而无明显温度变化的原固体为氯化钠可以鉴别b、硬水和软水的差别在于钙镁离子的含量不同，而肥皂水遇到钙镁离子会产生沉淀加水肥皂水后振荡，产生明显沉淀的原液体为硬水，而泡沫较多的原液体为软水可以鉴别c、燃烧的木条鉴别气体，是利用气体是否助燃的，氧气支持燃烧，而二氧化碳不支持燃烧当燃着的木条插入集气瓶后，木条燃烧更旺的原气体为氧气，而木条熄灭的原气体为二氧化碳可以鉴别d、酚酞是用来鉴别溶液的酸碱性的，而纯碱和烧碱的溶液都是碱性的所以加入酚酞后都显示为红色，无法区别故选：d14下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）a高温煅烧一定质量的石灰石b用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气c向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体【分析】高温煅烧一定质量的石灰石时，能分解生成氧化钙和二氧化碳；用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，无论加不加催化剂，最终产生氧气一样多；向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液酸性减弱，ph逐渐增大；某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不增加，其溶质质量分数不变【解答】解：高温煅烧一定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反应后固体质量为零故a不正确；用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加不加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气一样多；而图示显示加催化剂与不加生成的氧气不一样；故b不正确向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液发生反应，溶液酸性减弱至完全反应后碱性又逐渐增强，ph逐渐增大；题意与图示相符；故c正确某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不变，其溶质质量分数不变而图象显示其溶质质量分数开始逐渐增加，与题意不符；故d不正确故选：c15化学使世界变得更加绚丽多彩如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液x是（）a稀盐酸b澄清石灰水c稀硫酸d硫酸钠溶液【分析】根据物质间的转化进行分析，x能与氧化铜反应生成蓝色溶液，说明x是一种酸，能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，说明是硫酸【解答】解：x能与氧化铜反应生成蓝色溶液，说明x是一种酸，能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，说明是硫酸，若是硫酸，能使石蕊试液变红，能与铁反应生成浅绿色溶液，推断合理，观察选项，故选c二、完成下列题目16化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）如图是某种加钙食盐包装标签上的部分文字该食盐含3种金属元素，写出其中一种金属离子符号na+；碘酸钾（kio3）中碘元素的化合价是+5；为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是食醋或ch3cooh（2）现有“c、h、o、n、k”五种元素，请按下列要求用化学式填空：空气中含量最多的单质是n2； 可用于人工降雨的干冰co2；葡萄糖注射液中的溶质是c6h12o6； 一种复合肥料kno3【分析】（1）根据元素的分类、离子符号的写法、元素化合价的计算以及碳酸根的检验方法来分析；（2）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可【解答】解：（1）钠、钙、钾属于金属元素，钠离子的符号为na+，钾离子符号为k+，钙离子的符号为ca2+；故填：3；na+（合理皆可）；钾元素显+1价，氧元素显2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）3=0，则x=+5价故填：+5；醋酸的主要成分是ch3cooh，它和碳酸钙发生化学反应，有气体产生故答案为：食醋或ch3cooh；（2）氮气是空气中含量最多的气体单质，故填：n2；干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：co2故填：co2；葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖，故填：c6h12o6； 由提供的元素可组成的复合肥是硝酸钾，故填：kno317如图是实验室常用的装置请回答下列问题：（1）写出标号的仪器名称：长颈漏斗，（2）用高锰酸钾制取o2时，用a、d进行实验，写出该反应化学方程式2kmno4k2mno4+mno2+o2发现水槽中的水变红的原因为试管口缺棉花或高锰酸钾粉末进入了导管气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）（3）某同学在实验室制二氧化碳气体，写出该反应化学方程式caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；收集co2应选用的装置是c（填序号）将气体的发生装置由b改进为f，这样做的好处是可控制反应的开始和结束（随开随用，随关随停）；（4）若用如图所示装置制h2并测量生成h2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）装置接口的连接顺序为：acbd（填“bc”或“cb”）理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224ml的h2，但3次实验测量的h2体积的平均值约为239ml假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是测量结果包含了所加稀硫酸的体积【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；装置a需要改进的地方是试管中导管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管（3）实验室制取co2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，且能与水反应，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，可以用排水法收集，密度比空气的密度小，因此氢气从短管进入，水从长管压入量筒；造成该误差的主要原因是测量结果包含了所加稀硫酸的体积【解答】解：（1）是长颈漏斗；故填：长颈漏斗； （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故填：2kmno4k2mno4+mno2+o2；试管中导管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；故填：试管口缺棉花或高锰酸钾粉末进入了导管； 实验结束后，要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精，以防冷水倒吸，炸裂试管；故填：从水中取出导气管；（3）实验室制取co2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，且能与水反应，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，将气体的发生装置由b改进为f，可控制反应的开始和结束（随开随用，随关随停）；故答案为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；c；可控制反应的开始和结束（随开随用，随关随停）；（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，可以用排水法收集，密度比空气的密度小，因此氢气从短管进入，水从长管压入量筒；造成该误差的主要原因是测量结果包含了所加稀硫酸的体积故答案为：cb；测量结果包含了所加稀硫酸的体积18采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是caco3）中获得高纯度caco3，其流程如图1：流程图中进行的操作1、操作2的名称是过滤；写出石灰石煅烧的化学方程式caco3cao+co2，该反应的基本反应类型是分解反应该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是cao，该物质与水反应的化学方程式为cao+h2oca（oh）2使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是co2、h2o（填“化学式”）【分析】操作1、操作2都是将不溶于液体的固体和液体分离；石灰石经高温煅烧可制得氧化钙固体和二氧化碳气体，该反应是一种物质分解成为两种物质，符合分解反应类型；氧化钙溶于水放出热量，根据方程式的写法写出化学方程式；石灰石在分解反应中生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳在路线1中又可作为试剂使用，属于循环使用【解答】解：操作1、操作2都是将不溶于液体的固体和液体分离，可以用过滤的方法；石灰石煅烧的反应物是碳酸钙，生成物是氧化钙和二氧化碳，二氧化碳后面标上上升符号，所以化学方程式为：caco3cao+co2，该反应是一种物质分解成为两种物质，符合分解反应类型；氧化钙溶于水放出热量，反应物是氧化钙和水，生成物是氢氧化钙，所以方程式是：cao+h2oca（oh）2；由固体a和试剂1反应生成氢氧化钙，可知试剂1是水，在ca（oh）2+co2=caco3+h2o反应中水又是生成物，所以水可以循环使用，在上边的反应中，加入的试剂2为co2，正是石灰石煅烧过程中产生的co2气体，所以二氧化碳也可以循环利用故答案为：过滤；caco3cao+co2；分解反应；cao（氧化钙）；cao+h2oca（oh）2；co2、h2o19同学们对制作糕点常用膨松剂na2co3或nahco3进行了下列探究【查阅资料】溶解度10203040na2co312.5g21.5g39.7g49.0gnahco38.1g9.6g11.1g12.7g【探究一】nahco3和na2co3性质差异的探究（1）现有20时溶质质量分数为8%的na2co3和nahco3溶液酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显蓝色；酸碱度：nahco3溶液na2co3溶液（填“”或”“”）（2）稳定性：按图1，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，甲烧杯不变，则乙烧杯中发生反应的化学方程式为：co2+ca（oh）2caco3+h2o结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性强（填“强”或“弱”）（3）利用溶解度鉴别nahco3和na2co3：分别取xg两种固体粉末加入20，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，x可以是下列的a（选填a、b或c）a1.5g b0.96g c0.5g【探究二】测定nahco3和na2co3混合物10.0g中nahco3的质量分数（图2，夹持装置略）【问题讨论】（4）实验前先通一段时间的空气的目的是排尽装置内的空气（或二氧化碳）；（5）a的作用是吸收鼓入空气中的二氧化碳，若没有装置e，nahco3的质量分数测定结果会偏大（填“偏大”、“不变”或“偏小”）（6）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是使反应生成的二氧化碳全部被d吸收【含量测定】（7）测得装置d的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中nahco3的质量分数（要有计算过程）【知识拓展】（8）向na2co3溶液中通入co2气体可以生成nahco3，该反应的化学反应方程式为：na2co3+co2+h2o2nahco3【分析】【探究一】（1）根据溶液ph值分析酸碱性解答；据测定溶