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unit 8 fashion教 案教学课题课 型new本课题教时数: 9第2课时reading (1)备课日期:教 学 目 标:1.tolearnthereadingpartofthisunit,tograspthemainideaofthisunit2.teachinglanguagepoints:raisemoney;projecthope,in/from1980s;lookcolorful,/smart/modern/cool;apairofbluejeans,fashionshow.教学重点、难点:1.tolearnthereadingpartofthisunit,tograspthemainideaofthisunit2.teachinglanguagepoints:raisemoney;projecthope,in/from1980s;lookcolorful,/smart/modern/cool;apairofbluejeans,fashionshow.教学方法与手段:taskbased method教 学 过 程:教师活动学生活动设计意图step1.lead-in(1)selectsomess,saysomethingabouttheirclothes.payattentiontosize,colour,anduessomesuitableadjectivewords.suchas:smart,modern,cool,eg:1.whatcolourishiscoat?2.whatsizeisit?3.doeshelookcool?(2)askthesomesstodescribemyclothes.(toexpressonesfashionwiththewordsappearedinthereading.)step2.warmingupexercises:presentthenewmaterialsbypicture.(1)todistinguishthefashionsindifferenttimes.(throughpicturesprepared.)(2)sumup.todescribeapersoninashortpassage.(accordingtothepictures.)justlike:“deniellookedsmartandmodern.heworeblueandyellowsportsclothes.healsoworeapairofcolourfultrainers.”step3.milliegiveatalkon“_”youngpeople_in1990s.thetrainersare_amyyoungpeopleliketowear_lookedcool.sheworeayellowsilkblousewith_andapairofbluejeans_sandy(i)clothes(1990s)iwore_,_and_.ialsoworemyhair_.(2)askthesstosumuptheimpressiononeachstudent.(axxordingtotheformabove)(3)trytoretellthemainideasofthestory.step4.asksstodrawsomepicturesaboutsimon,daniel,millie,amyandi.step5.saysomethingaboutthepicturesdrawnonthebb.step6.listenandreadafterthetape.(payattentiontotheintonationandpronunciation.)andtrytotranslatesomeimportantsentencesintochinese.saysomethingabouttheirclothes.to describe the teachersclothesto describeapersoninashortpassage.(accordingtothepictures.)listeningtothetapeandtofinishtheformbelow.to drawsomepicturesaboutsimon,daniel,millie,amyandi.learn some new words.to learn to use the words they learned just now.to learn to use the words.to consolidate the words the learned and to know sth. about the passage . to check if ss learn sth,about the fashion show.step7.homework.to review the words and
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