江苏省昆山市锦溪中学八年级物理下册 9.3 力与运动的关系复习学案（无答案） 苏科版(1).doc

力与运动的关系复习学案（无答案）复习目标：1理解二力平衡的条件。2理解牛顿第一运动定律。知道物体运动状态变化的原因。3知道一切物体都具有惯性。学习重点：1理解二力平衡的条件。2. 建立力和运动的基本关系。学习难点：认识物体运动状态变化的原因，建立力和运动的基本关系。活动方案：活动一：自主复习课本整理知识点，并完成下列填空。1、平衡状态是指 平衡力是 举2个处于平衡状态的例子 二力平衡是 条件是 2、力是 的原因。实验：探究阻力对物体运动的影响（牛顿第一定律实验）器材： 怎样改变阻力大小？要控制 相同，怎样操作 实验结论： 牛顿对此实验进行推理得出： 能否用实验证明？牛顿第一运动定律的适用条件是 3、惯性是 ， 具有惯性。 惯性大小与 有关。请利用惯性解释：（1）用铁铲将煤碳送进灶膛的过程。（2）为什么汽车启动或加速时旅客身体向后倾？刹车时却向前倾？现在的汽车为了防止由于惯性造成伤害采取了哪些措施？4、物体在 作用下能保持静止或匀速直线运动状态。 物体受到 作用时运动状态改变。地球同步卫星受到 力的作用，原因是 组内讨论，完善自己的知识点，口头展示，互相点评。活动二：自主完成下列例题1物理知识渗透于生活，以下警示语中与惯性知识无关的是( )a汽车后窗贴有“保持车距” b公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”c公共场所标有“禁止吸烟” d交通规则写有“行车时系好安全带”2下列运动的物体中，受力平衡的是( )a自由下落的苹果 b加速上升的火箭c沿斜面匀速下滑的木块 d减速行驶的机车3获得牛顿第一运动定律的研究方法是：( )a.只用推理 b只用实验 c数学推导 d实验和推理4下列事实中属于物体运动状态改变的是： a人坐沙发，沙发凹陷 b降落伞匀速直线下降 c用力拉弹簧弹簧变长 d正在进站的火车5如图5所示，升降机以1ms的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500n下列说法正确的是( )a升降机静止在十楼时对人的支持力小于500nb升降机以15ms速度匀速上升时对人的支持力大于500nc升降机以2ms速度匀速下降时对人的支持力等于500nd升降机以1ms速度匀速下降时对人的支持力小于500n6人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） a沿原路径返回地球 b沿原方向做减速直线运动c沿原方向做加速直线运动 d沿原方向做匀速直线运动组内讨论，订正自己的错误，口头展示，互相点评。巩固反馈1物体m悬浮在水中，水对物体m竖直向下的压力为f1，竖直向上的压力为f2。则下列选项正确的是：( )a、f1大于f2。 b、f1与f2是一对平衡力。c、f1与f2的合力方向竖直向上。d、f1与f2的合力大小等于物体m的重力大小。2载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是2.5104n，则汽车在水平方向上受到的阻力是 n，方向 。到达灾区某救助站卸下一半物资后，汽车继续前进，如果汽车前进的速度与进站前的速度大小相同，那么汽车的动能与进站前相比 。3雨滴在空中下落时受到重力g和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力f合=_(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，g_f(填“”)；当速度逐渐增大至f=g，此后雨滴的运动状态是_。4小宇用50n的水平力把重15n的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是_n；若减小水平压力木块受到的摩擦力将_（选填“变大”、变小”或“不变”）； 5某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 、木块对桌面的压力 ，木