九年级化学上册第一单元课题3走进实验室教案2新人教版.doc

教学资料参考九年级化学上册第一单元课题3走进实验室教案2新人教版- 1 -【教学目标】： 1、知识与技能 （1）知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键. （2）能进行加热、洗涤仪器、仪器连接等基本实验操作. 2、过程与方法 （1）学会运用观察、实验的方法获取信息. （2）能用文字和化学语言表述有关的信息，并且用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工. （3）初步养成良好的实验习惯. 3、情感态度与价值观 （1）增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣. （2）发展勤于思考，严谨求实，勇于实践科学的精神.【教学重点】：化学实验的基本操作.【教学难点】：引导学生主动参与科学探究的过程.【教学方法】：理论实践归纳探究激发兴趣【教学过程】一、复习1、如何将块状固体药品装入到试管中？2、液体药品取用时应该注意什么事项？为什么？二、引入昨天我们学习了有关实验室的规则和固体、液体药品的取用，今天我们继续学习有关加热、洗涤仪器、仪器连接等基本实验操作.三、板书课题，出示目标四、先学（一）自学指导请同学们认真阅读课本P20P23的内容，思考：1、酒精灯使用时应该注意什么事项？为什么？2、给物质加热时应该注意什么事项？为什么？3、如何将仪器进行连接？4、如何进行仪器的洗涤？仪器洗干净的标准是什么？（7分钟后，请同学上台演示.）（二）学生自学五、后教（引导实验）1、酒精灯的正确使用.方法：挑选一名学生上台演示，气体学生观察并指出其中的错误操作以及这样做造成什么后果.2、给物质加热.方法：挑选一名学生上台演示，气体学生观察并指出其中的错误操作以及这样做造成什么后果.3、洗涤仪器.方法：挑选一名学生上台演示，气体学生观察并指出其中的错误操作以及这样做造成什么后果.六、知识点：（一）物质的加热1、酒精灯使用方法：使用酒精灯时 应该注意的事项：、绝对禁止向燃着的酒精灯例添加酒精.、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯.、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭.、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖.、盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3，也不得少于1/4.2、给液体加热的方法及注意事项：给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的1/3；加热前应先预热试管，然后集中用外焰加热；试管口不能向着有人的方向；试管和水平面所成的夹角为45度.3、酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心.其中外焰的温度最高，焰心的温度最低.给物质加热时要用外焰加热.（二）连接仪器装置1、把玻璃管插入带孔橡皮塞方法：先把玻璃管口用水湿润，然后对准橡皮塞上的孔稍稍用力转动，将其插入.2、连接玻璃管和胶皮管方法：先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.3、在容器口塞橡皮塞方法：应该把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口.切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子.4、检查装置的气密性方法：把导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出.如果有气泡冒出，说明装置不漏气；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或者更换橡胶塞，直到不漏气后才能进行试验.（三）洗涤玻璃仪器方法：先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后再倒掉，这样连洗几次.如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗.刷洗时须转动或者上下移动试管刷，但不要用力过猛，以防止损坏试管.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表面仪器已洗干净.（四）托盘天平的正确使用方法：称量仪器，一般精确到0.1克.注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子夹取，不能直接用手，天平不能称量热的