江苏省东台市头灶镇中学中考化学系列化模考训练试题（Ⅳ） 苏教版.doc

江苏省东台市头灶镇中学2013届中考化学系列化模考训练试题（） 苏教版（试卷满分：70 分 考试时间：60分钟 ）相对原子质量： h1 c12 n14 o16 p31 cl35.5 na23 ca40一、选择题：（本大题有15小题。每小题2分，共30分。请把正确答题的序号涂在填涂卡对应位置）13小明同学所做的下列课外小实验中，主要发生化学变化的是 a自制白糖晶体 b自制“叶脉书签” c自制简易净水器 d石墨导电实验14下列茶杯主要是用合成材料制作而成的是15紫薯（见右图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是a单质 b原子 c分子 d元素16小红发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农 田长期施用化肥硫酸铵【(nh4)2so4】的缘故。硫酸铵属于 a氮肥 b磷肥 c钾肥 d复合肥17下列食物中富含糖类的是 18“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾（kno3）、硫磺、木炭组成，硝酸钾中氮元素的化合价为a-3 b+1 c+3 d+519在今年的化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作，其中正确的是 a过滤 b称取氯化钠 c熄灭酒精灯 d加热液体20下列微粒的结构示意图中，属于阴离子的是 a b c d21中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是a用甲醛水溶液浸泡海产品，以防其腐烂b在炒熟的菜中放入适量的加碘食盐，使其美味c在果汁中加入“塑化剂”，使其口感更好d在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美 22卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊h7n9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化学式是c16h31n2po8，则下列说法正确的是a达菲属于有机物 b达菲中氢元素的质量分数最大c达菲中碳、氢两种元素的质量比是1631 d一个达菲分子中含有一个氮分子23右图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 at1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲bt2时，等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1，所得的溶液中甲的质量小于乙的质量c要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法d当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲24下列离子能在ph为3的水溶液中大量共存的是ak+ 、so42、oh bcl、na+、co32cna、c1、so42 dag、no3、c125除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除杂方法不正确的是选项待提纯的物质除去杂质的方法aco2（co）将混合气体通过足量的灼热的cuobcu（cuo）加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥cnacl溶液（na2co3）加入适量的稀硫酸dznso4溶液（feso4）加入足量的锌粉，过滤26往cu(no3)2和agno3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤。滤纸上金属的种类和滤液中溶质的种类不可能的组合是a1种, 2种 b2种，1种 c3种，1种 d3种，2种 27某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞。对于该溶液是否变质及变质程度的探究，同学们的实验设计及结论正确的是a取样，在溶液中滴入23滴稀盐酸，如果没有气泡产生，则可证明该溶液未变质b取样，在溶液中滴加酚酞溶液，如溶液呈红色，则溶液未变质c取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质d取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质二、非选择题：（本大题共4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共40分）16（7分）学好化学，能帮助我们解决生产、生活中的问题。（1）利用洗涤剂的 作用，可以清洗油污；（2）利用熟石灰的 性，可以改良酸性土壤；（3）利用活性炭的 性，可以去除冰箱中的异味；（4）利用天然气的 性，可以用作燃料；（5）检验饮用水的硬度可使用的物质是 ，生活中降低水的硬度可采用的方法是 ；（6）除去热水瓶胆内的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可使用的物质是 。17（9分）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。（1）从组成角度看：水是由 组成的。（2）从结构角度看：水是由 构成的。叶绿素 光照（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。 水参加植物光合作用的化学方程式为：6co2+6h2o 6o2+x，则x的化学式 水通电分解生成未来最理想的能源氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。（4）从资源角度看：地球表面约有7l被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1。爱 护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）。a洗手擦洗手液时不关上水笼头 b随手关闭水笼头c用自来水不断为西瓜冲水降温 d用洗衣水冲厕所（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是 ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 （填序号）。a食盐 b白糖 c味精 d麻油 18（11分）根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a ，b 。（2）实验室用上图中的b和c装置组合制取co2气体，实验室制取该气体的化学方程式是 ，验满的方法是 。如用右图装置收集该气体，气体应从 （填“左”或“右”）端进入，如果用该装置干燥所制得的气体，应在瓶内盛放的试剂是 。（3）实验室用上图中的a和e装置组合制取氧气，方程式 ，实验结束时应先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯，目的是 。若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的步骤是：溶解、 、洗涤、干燥。19（13分）某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么？【猜想与假设】猜想1：废液中的溶质可能是nacl、na2co3和hcl。猜想2：废液中的溶质只有nacl。 猜想3：废液中的溶质是nacl和hcl。猜想4：废液中的溶质是_。【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是 。【实验与结论】（1）小亮同学为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论 （填“正确”或“错误”），理由是 。 （2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的ph试纸上，测得ph=4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 。a方法不正确，结果偏小，结论正确 b方法不正确，结果偏大，结论正确c方法正确，结果偏大，结论正确 d方法正确，结果偏小，结论不正确（3）小丽为验证猜想4成立，可选择的试剂 。【拓展与应用】若废液中的溶质是nacl和hcl，根据hcl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行 操作即可从废液中得到nacl固体。（4）向一定质量cacl2和hcl的混合溶液中逐滴加