厄运打不垮的信念 (6).doc

厄运打不垮的信念（第二课时）教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.结合上下文，理解文中重点词句的意思3.感受谈迁不屈不挠的顽强意志和毅力促进学生形成正确的人生态度。教学重点：体会运用数字的表达效果,通过品、读、感悟、体会谈迁完成国榷的艰辛。教学难点：体会谈迁的在厄运到来时打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就会充满希望。教具准备：多媒体课件教学过程：一、 板书课题二、 听写词语、朗读词语，和后面的词语连线刻苦好学 博览群书 翔实可信 鸿篇巨制 厄运家徒四壁 化为乌有 茶饭不思 夜难安寝 打不垮四处寻访 终日奔波 奋笔疾书 名垂青史 信念二、抓“厄运”，感受谈迁写作的艰难。 1.谈迁的信念是什么？请同学们快速浏览课文，找一找。（板书：谈迁 立志编写翔实可信的明史。) 教师补充体会“翔实可信”：原来，谈迁在研究史书的过程中发现当时几本有关明朝的史书事实有错误，他还发现史书对明朝一些重要史实却避而不谈，“国亡史不能亡”，谈迁立志编写翔实可信的明史.导语：谈迁的信念有没有实现：2.出示：“经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷。”（1）比较：经过奋斗，谈迁终于完成了一部明朝编年史国榷（联系课文一二两段，说说你的理由。说明谈迁编写国榷过程的艰难）3.面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知.( )(用成语表示谈迁喜悦的心情) 20多年的心血一夜之间化为乌有，体弱多病的谈迁面对这种致命的打击（），（），只有两行热泪在不停流淌。这一喜一悲，正是点明了课题中的（）。过渡：面对这致命的打击，这位50多岁的老人还能站起来吗？请你读给大家听。三、抓“打不垮” 感受谈迁与厄运抗争的精神。过渡：谈迁在遭受如此厄运之下，他有没有被击垮，他是怎样做的呢？又是怎样做的呢？他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。谈迁又是怎么做的呢？请同学们默看课文第三自然段，用画出相关语句。 (2)出示：在北京的那段时间，他四处寻访，广泛收集（搜集）前朝的逸闻，并亲自到郊外去考查（考察）历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。准备交流感悟。（1)这里比较收集（搜集），考查（考察）收集： 考查：搜集： 考察：收集”是东西放在眼前，人不需要费多大力气就能得到；而“搜集”中包含了一个比较辛苦的搜索过程。 举例说名，“收集邮票”，可能是市面上有某种邮票出售，你仅仅是去收买；而“搜集邮票”，则是某种珍稀邮票市面上买不到，你需要四出搜寻并收购。考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等；而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评定或审核，对象常是非重大的、多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等，有时也是其他事物，如年代、历史、文物等等。说明什么？（谈迁二次编写国榷的艰难、严谨）（2)句子：“他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。”（A “一袭破衫”可以看出他日子过的极为艰苦。“终日奔波”。说明他一天到晚在外奔跑，非常累。B读了这句话，我们的脑海中可以想象这样的画面？）（谈迁在漫天的风沙中艰难地行走，饿了；渴了；累了。夏日，骄阳似火，挥汗如雨，当人们，他一袭破衫，已经奔波在扑面而来的风沙中；冬日，寒风呼啸，滴水成冰，当人们，他一袭破衫，仍然奔波在扑面而来的风沙中。（3）句子：“面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。”（提示：“奋笔疾书”，“疾”在字典里的解释1.病2.痛苦3.痛恨4.快、迅速。你选择哪种？从这里可以看出，那是老人在与时间赛跑，在与生命赛跑，他想在有生之年完成他毕生的宏愿。）四、过渡： “又经过几年的奋斗，一部新的国榷诞生了，新写的国榷共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加详实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。”1.比较两次国榷谈迁没变的是什么？变得是什么？1.“名垂青史”是什么意思？谈迁为什么能名垂青史呢？（1）他编写了明史巨著国榷，为后人留下了宝贵的历史资料。（2）他与厄运抗争的坚定信念，在困难面前永不屈服的精神将永远载入史册。）四、课外延伸，升华情感：1.同学们，谈迁是可敬的，他没有被厄运打垮，因为他心中有着一个坚定的信念。古今中外，有许多人也像谈迁一样，在他们身上，我们能看到一种与命运顽强抗争的不屈不挠的精神，你能举出几个例子吗？出示：司马迁在牢中多年忍辱负重，耗十年心血写成了中国历史上第一部纪传体通史史记；贝多芬双耳失聪后，坚强的他没有被厄运所打倒，他重新站起来，写成了第九交响乐还有本世纪最富感召力的盲人作家海伦凯勒、双目失明后完成了经典二胡曲二泉映月的阿炳等。.从这些人物身上，我们都可以得到这样的启示，读出示句子：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”小结：心若在，梦就在；信念在，希望在。信念是希望之光能驱散绝望之云，这种信念是任何困难和挫折打不垮的，这就