江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册《16 松树金龟子》作业 苏教版.doc

江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册16 松树金龟子作业 苏教版预习作业1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。(12分)点缀( ) 殷勤( ) 咫尺( ) 豆荚( )锹甲( ) 炫耀( ) qio( )翅 zhng( )斯天f( ) 抑y( ) 上( ) 洞穴( )答案:zh yn zh ji qio xun 鞘 螽 赋 郁 颚 xu课堂作业2.解释下列词语并各造一个句子。(10分)(1)视而不见：_(2)无动于衷：_(3)贪得无厌：_(4)献媚：_(5)仪表堂堂：_答案:(1)虽然看了却像没有看见一样，形容对眼前事物漠不关心。 (2)一点也不动心。衷：内心。 (3)指贪心大，老不满足。厌：满足。 (4)为了讨好别人而做出的某种姿态或举动。 (5)人的外表(包括容貌、姿态、风度等)非常好。本文形容松树金龟子的外形。造句略。3.填空。(10分) 松树金龟子选自_，作者_是_国的昆虫学家、作家，他以毕生精力写出的_(_)，被认为是“科学与诗的完美结合”。答案:昆虫世界 法布尔 法 昆虫世界 昆虫记课外作业阅读语段，完成49题。(46分) 虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱? 这有可能。然而，_我特别注意，在深夜里，_从未听到过金龟子的歌声。 就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。 要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。 其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。 也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。 稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是在哀鸣，还是在欢歌。 昆虫默不作声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊? 总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。4.在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题?按文章顺序回答。(8分)_5.对这两个问题作者有没有得到圆满的解释?为什么?(8分)_6.选择恰当的关联词，填在文中横线上。(6分)( )a.既又 b.不仅还c.尽管也 d.无论都7.下面不属于设问句的一项是(8分) ( )a.是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下，双双快乐地生活松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。b.是为了求偶而歌唱?这有可能。c.那么声音是怎样发出来的?金龟子的发音部位在腹部末端。d.为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?8.文中哪些昆虫会为欢乐而歌唱?(8分)_9.作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?对你有什么启示?(8分)_4.答案:金龟子为什么而歌唱?昆虫究竟为什么要叫?5.答案:前一问题解决了，金龟子是用歌声来表达痛苦的。后一问题没有解决，因为不同的昆虫会为不同的原因而叫。6.答案:c7.答案:d8.答案:略9.答案:科学的求实精神。创新作业阅读一窠八哥的谜，完成1014题。(22分) 小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城上用绳子缒下来一定可以掏着，但我不敢。我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥。 记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿。我异想天开，想攀登上去掏这窠八哥。 全村的孩子中，我最会爬墙上树，我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登，总有一天能把这窠八哥掏到手。 我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在咒骂我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在对我进行反抗。 小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。 一天清早，我来到城墙下，感到有点异样没有听到小八哥的声息。前几天，我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更不是麻雀粗糙的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。 整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可知的远方。叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后他看见有一朵黑亮的云彩，向滹沱河那个方向飞走了，那一定就是八哥一家。我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，后来落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱把抱成团儿的蜂小心地收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找，没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到了什么地方?难道真的飞过了滹沱河，飞到了二十里以外的北山上?是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。 我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白：它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方? 前几天，有个诗人听我讲述这个故事，沉思了一会儿，对我说：“是小鸟自己飞的。在灾难面前，翅膀一下子就会长大长硬。” 我有点相信这个解释了。 真的，是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点? 注窠(k)：鸟兽昆虫的窝。缒(zhu)：用绳子拴住人或东西往下送。笊篱(zho l):一种工具。10.“一窠八哥的谜”主要指什么?对此可能的谜底有哪两个?(4分)_11.本文中作者对八哥的感情有什么变化? (4分)_12.第一段对小八哥作了哪些方面的描写?简要说说这些描写的作用。(4分)_13.结合上下文，谈谈下面两个句子表现了作者怎样的心情。(6分)(1)整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。_(2)是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。_14.结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从本文中获得的启示。(4分)_10.答案:“谜”主要指小八哥是如何飞走的。(2分)多答“究竟飞到哪里去了”不扣分)可能的谜底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的。(2分，每点1分)11.答案:开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。(每个要点1分)12.答案:声音、外貌 生动描绘了八哥的形象，流露出“我”对八哥的喜爱。13.答案:(1)表达了作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。 (2)寄托了“我”对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。14.答案:参考示例：突然的灾难往往使人更早直面人生，练就坚强的