20150607100318_2015年泰州市中考化学模拟考试试卷.doc

2015年泰州市中考化学模拟考试试卷（满分：60分考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Cl：35.5 Fe：56一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列生活中的现象，属于化学变化的是 A. 食物腐败 B. 水结冰 C. 夏季柏油路面“变软” D. 冬季钢轨之间缝隙加大2.铵态氮肥氯化铵中（NH4Cl）中氮元素的化合价为A0 B3 C+4 D+53.两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字。下列说法不正确的是 A这种做法是倡导节俭新风 B水是人体六大类营养物质之一 C矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素 D罐装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成4.下列实验现象不正确的是A打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B木炭在氧气中燃烧,发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出D水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰5.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是 A卟啉铁中含有5种元素 B1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C卟啉铁属于有机高分子化合物 D“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁6.下列化学方程式书写正确的是 A. Fe+2AgNO3Fe（NO3）2+2Ag B. 2NaOH+K2CO32KOH+Na2CO3 C. 2H2O2 2H2+O2 D. Fe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2O7下列实验操作正确的是 A点燃酒精灯 B闻气体气味 C移开蒸发皿 D加热液体8.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是 A具有吸附性 B常温下化学性质活泼C在一定条件下可还原氧化铜 D在氧气中完全燃烧的产物是CO29.欲将含有硝酸的硝酸钙溶液中和至中性，得到硝酸钙溶液，在没有指示剂的情况下，应加入的试剂是A纯碱 B生石灰 C熟石灰 D石灰石粉末10.氢氧化钡在日化工业用作制造烫发水的原料。下图是利用工业硫化钡与烧碱液直接反应，生产出氢氧化钡的流程，同时得到副产品硫化钠。下列说法中不正确的是 A.氢氧化钡可以用于检验二氧化碳气体 B.流程中操作中一定含有过滤 C.保温池中发生的化学反应方程式为：BaS+NaOH=Ba(OH)2+Na2S D.渣质需要进行洗涤后才能弃渣的原因是充分利用原料、减少对环境的污染二、不定项选择题（共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。每小题2分，共10分)11右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 At1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA B当A中含有少量B时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A C降低温度可使接近饱和的C溶液变为饱和 D将t2时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是CBA 12归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是A物质的鉴别B能源与环境软水和硬水肥皂水天然纤维和合成纤维灼烧使用氢能源无污染使用乙醇汽油无污染C性质与用途D营养与健康氧气有助燃性做燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤人体缺维生素C易患坏血病牛奶保鲜加微量防腐剂13下列各组物质在溶液中能大量共存的是 ACaCl2 、NH4NO3 、Ca(OH)2 BFeCl3、Na2SO4 、Mg(NO3)2 CAlC13 、Ba(NO3)2、Na2CO3 DNH4HCO3 、AgNO3 、BaCl2 14下列实验所对应的方案正确的是选项目的方案A除去木炭粉中的氧化铜在空气中充分燃烧B分离NaCl和CaCO3的混合物加足量稀盐酸，蒸发C区分稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pHD鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样，加熟石灰研磨15下列图象与所对应操作相符的是A B C D A20时，把少量氧化钙固体放入饱和氢氧化钙溶液中 B向两份相等质量、相等溶质质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的金属Mg和Al C用相等质量、相等溶质质量分数的双氧水分别制取O2 D向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的NaOH溶液三、填空题（本题包括6小题，每空1分，共40分） 16.（8分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。(1)现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空： A活性炭 B一氧化碳 C小苏打 D乙醇 是有毒气体 碘酒中的溶剂是 是发酵粉的主要成分之一 可用于吸附冰箱内的异味 (2)二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 A液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2，同时生成水。该反应的化学方程式为 。(5)天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为 。 17.（7分）某市龙山风景区发现天然石柱林，它的形成过程中发生了一系列化学反应如图Ca(HCO3)2在加热条件下分解为A、D、G三种化合物，该反应是形成此景观的一步重要反应已知：A、B、C三种化合物中均含有相同的金属元素；D、E、F三种化合物中均含有相同的非金属元素，E为一种黑色固体单质，D、F在常温下为无色气体，且F为一种有毒气体；F与I以分子个数比为1：2恰好完全反应生成一种无色液体H，H是一种有机物，可做新型的汽车燃料请回答下列问题：(1) 写出有关物质的化学式：A G ；(2) 写出有关反应的化学方程式(请注明必要的反应条件) AB DF F+IH (3)请写出C可能的化学式 、 18.（9分）下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：（1）烧碱属于 （填酸、碱或盐），应该 保存，否则烧碱会变质，其原因是 。（2）X的化学式是 _，生石灰与X反应的化学方程式为 。(3)操作的名称是 ；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 ；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀 溶液。（4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。19.（10分）某小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如下图所示。 (1)甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是_，选择的收集装置是D或_，用_检验装置D收集满氧气。 (2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是_，应选择的发生装置是_。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。 a反应中氧气的物理性质发生了变化 b此时得到的气体一定是混合物 c只加热氯酸钾，若生成的气体元气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关 d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质 (3)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%的水，氧气从_导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是_。 (4)上图G装置也可以制取二氧化碳气体，制取二氧化碳的化学方程式为_。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作：_。20.（6分）实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液的溶质质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的氢氧化钠溶液，然后往烧杯中滴加该盐酸，反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如下图所示。请回答下列问题：(1)配制8 g 10%的氢氧化钠溶液，需要水的质量为_g。(2)计算该盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。(3)当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为_g。九年级化学参考答案 2015.04题号12345678910答案ABCDBABBDC题号1112131415答案CDABC BD16(9分)（1）B D C A （2）AB （3）使用清洁能源(答案合理均可) （4）CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O（5）CH4+2O2CO2+2H2O17.（6分）（1） CaCO3 H2O（2）CaCO3 CaO+CO2 CO2 + C CO CO+2H2 CH4O（3）CaCl2 Ca（NO3）218.（9分）（1）碱 密封 易与空气中的二