九年级物理提优02.doc

镇江索普学校九年级物理提优讲义02 物理教研组 2013.10课题: 内能和热量 班级: 姓名: 一.典型例题【例题1】探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图下列说法正确的是（）A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强【分析】A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误B在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的故B错误C将沙子和水加热到相同温度时，据Q=cmt，水吸收的热量多故C错误D加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cmt，末温低的物质比热容大，吸热能力强【例题2】如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为_； 加热时搅拌沙子，目的是_。在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手 摸两个玻璃片，发现装_烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 。【分析】由于水的比热容大（或沙子比热容小），因此等质量的水和沙子 吸收相等的热量（因为加热时间相同），因此水升高的温度低， 沙子升高的温度高。另外，加热时搅拌沙子，目的是使沙子 受热均匀水 水蒸气液化放热【例题3】为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热 量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。要使甲、乙升高相同的温度，应给_加热更长的时间，这说明_的吸热能力强些。如果已知甲的比热容是1.8103J/（kg），则乙的比热容是 _J/（kg）。【分析】不正确；因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出 的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等。根据图像可以判断c甲c乙，所以乙吸热本领强，质量相等、 升高相等的温度时，乙吸收更多的热量，加热时间更长。2.4103【例题4】2010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以低能耗、低污染、低排放为特点的绿色环保技术，来体现“城市，让生活更美好”的主题。如图所示的太阳能热水器，它的水箱容量为120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上1m2得到的太阳辐射功率约为P=1400W。如果将整箱水的温度从20加热到70，需要阳光照射5h，已知水的比热容是：4.2103J/(kg)，则一箱水需要吸收的热量是多少？热水器上集热器的面积至少要多大？ 【分析】m=V水=1103kg/m30.12m3=120kg Q=cmt =4.2103J/（kg）120kg（70-20） =2.52107J水吸收太阳能Q=S1400W/m253600s40% 所以，S1400W/m253600s40%=2.52107J 解得S=2.5m2 二.提优训练1.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（） A温度高的物体内能一定大 B物体的温度越高，所含的热量越多 C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变2.同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快老师要求同学们针对这一现象， 提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是 （ ） A“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？” B“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？” C“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？” D“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”3.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如 加热时间/min012水的温度/202632液体的温度/203448 下表所示，则该液体的比热容为（ ） A. 0.9103J/（kg） B.1.8103J/（kg） C. 3.6103J/（kg） D.1.2103J/（kg）4.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件 上加装金属散热片，下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是（ ）物质铝铁锌铅比热容c/J/(kg)0.881030461030.391030.13103 A铝 B铁 C锌 D铅5.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如 图所示，据此判断物质甲的比热容为（） A2.1103J/(kg) B5.6103J/(kg) C3.15103J/(kg) D0.92103J/(kg)6.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石 蜡上。经过一段时间后，观察到如图3所示的现象。由此说明三块金属的比热容 ( ) A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如 图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为 ( ) A. 5.04105J B. 4.2105J C. 2.52105J D. 条件不足，不能计算 第5题图 第6题图 第7题图8.质量温度都相等的甲，乙两金属球，把甲投入水中，水温升高10，取出甲后，把乙放 入，水温又升高10，则甲乙比热容的大小关系是 （ ）（不计热损失） A.c甲c乙， B. c甲c乙， C.c甲=c乙， D. 无法判断9.把一金属块依次投入初温和质量相同的甲乙两种液体中如果金属块的温度都升高到2， 则甲乙两种液体比热容的大小关系是 （ ）（不计热损失） A.c甲c乙， B. c甲c乙， C.c甲=c乙， D. 无法判断10.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高；“两 手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。11.在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的 热量相同，比较它们的多少，从而比较它们的吸热能力；实验中，用 间接反映吸收的热量。12.小乐和小宁为了比较甲、乙两种液体的比热容大小，他们做了这样一个实验：先取两个 完全相同的容器，倒人质量和温度都相同的甲、乙两种液体，然后取两个质量相同的铜块， 放在同一杯开水中煮沸一段时间后，迅速取出分别放人甲、乙两液体中，几分钟后，用温 度汁测量甲、乙两种液体的温度，发现甲液体此时的温度高于乙液体的温度小乐和小宁 运用所学知识判定甲液体的比热容小于乙液体的比热容，你同意他们的观点吗?为什么？ (假设铜块放热全部被液体吸收) 13.一只烧杯中原来装有少量的冷水，现在用勺子向这个烧杯中加热水，加第一勺时，烧杯中水的温度升高了5，加第二勺时，水的温度又升高了3。若连续加七勺同样的热水，那么烧杯中的水温将升高多少？（设系统与外界无热传递）14.随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间 地而装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45时， 单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表: 地面装饰层材料散热管材料 陶瓷塑料木地板聚乙烯（PE-RT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）125.7W/m296.9W/m290.0W/m2 若该地暖系统的总水量为2 x 103 kg，将全部的水从5加热至45，水至少需要吸收 多少热量?c水=4.2103J/ (kg) 某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯(PB )，供水温度为45，则该供暖 系统每小时的散热量为多少焦耳? “水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为