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文档简介
第一课青春的邀约 成长的不仅仅是身体 畅想青春 用颜色涂抹青春 你会选择 因为 用季节渲染青春 你会选择 因为 用鲜花装点青春 你会选择 因为 用运动舞动青春 你会选择 因为 心理课堂 亮亮什么事都喜欢和别人拧着干 他觉得跟别人一样没意思 就要有自己的思想和行动 后来 同学都不理他了 他很困惑 有个性的亮亮 思维的独立并不等同于一味追求独特 而是意味着不人云亦云 有自己独到的见解 同时接纳他人合理 正确的意见 哥白尼大胆提出 日心说 推动了天文物理学的巨大进步 哥白尼的做法体现了他具有什么精神 批判精神 怎样培养批判精神 亮亮很有批判精神 看到什么都觉得不对 他还是一个直性子的人 和他人意见不同就直面反驳 有时让对方下不来台 直性子的亮亮 对事不对人 有建设性 我们要争当勤奋学习 自觉劳动 勇于创造的好少年 看了这么多人搞创新 亮亮也非常眼热 我也要搞创新 我要发明出造福人类社会的伟大发明 让世界上的人都受益 爱创新的亮亮 青少年应该如何进行创造 本课小结 1 小岳无论是在学习上还是在生活中都非常特立独行 对别人的意见他总是嗤之以鼻 别人劝说他 他也不接受 他觉得 走自己的路 让别人说去吧 的生活态度才有个性 对此认识正确的是 小岳非常的独立 不受他人左右 青少年就应该这样 我们要坚持自己的主张 要坚持原则 即使错了也要坚持 独立不是一味的追求独特 要善于接纳他人正确的意见 独立应该是有自己的独到见解 并不是否定所有人的观点和看法a c d b 2 课堂上 小辉感觉老师的讲解有问题 他立即站起来指出老师存在的的问题 并为此和老师争论了起来 致使老师的课堂任务没有完成 老师很生气 同时也很尴尬 小辉 a 非常率直 敢于向权威挑战 这种做法值得我们学习b 作为老师在课堂上出现错误是不应该的 我们就应该指出d 不应该对老师产生质疑 毕竟老师是权威 c 有批判精神是值得肯定的 但是批判要讲究技巧 做法不可取 3 刘星有很多奇思妙想 有很多创意 他总是梦想着成为发明家 拥有属于自己的发明创造 刘星要成就梦想 你给他的建议是 要培养创新的精神 养成关注生活的良好习惯 要积极投身社会实践 空有梦想只是空
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