2011年公务员面试A卷.doc

2011年广东公务员面试题目及答题要求等（A卷）一 当前我们正在建设“幸福广东”，请你结合现实生活谈谈对“幸福”的理解。【测评要素】 综合分析能力【出题思路】 智能性问题。 测查综合分析能力。通过对复杂、矛盾的社会现象的评价，考察考生能否辩证地、全面地分析问题。分析问题有一定的广度和深度，论证具有逻辑性、有观点、有见解，论证合理、有说服力。【观测要点】1. 对“幸福”的描述。分析所体现出的社会认知能力和个人价值观；2. 分析问题的广度和全面性。结合现实生活的不同方面展开阐述；3. 观点的合理性、表达的逻辑性。【评分参考】【优】（8-10分）能结合实际准确把握问题的实质，表现出较强的思维广度和深度，逻辑性强，论述问题清晰，有独到见解，说理性强、令人信服。【中】（4-7分）。【差】（0-3分）。二某乡镇有一所养老院，设施齐备，收费合理，但却很少有老年人申请入住。出现这种情况，你认为可能有哪些原因？应如何解决？【测评要素】 发现和解决问题能力【出题思路】 情境性问题。测查分析、判断和解决问题的能力。通过对特定的情境问题的分析，考察考生分析问题的客观性、全面性和辩证性，解决问题的针对性、可行性和实效性。【观测要点】1. 客观、全面地分析可能的原因，如：传统的养老观念束缚、宣传力度不大、服务不到位、地理位置和养老环境不好等等。2. 解决问题的针对性，如：加大宣传力度、改善服务、提高管理水平、丰富老年人文娱生活、提升对老年人的健康保健保障等等。3. 【评分参考】 【优】（8-10分）分析问题全面、客观、多角度；抓住主要矛盾解决矛盾，措施有针对性，合理可行。【中】。【差】。三 为形成“爱学习、勤思考”的良好风气，单位计划在近期举办“机关干部读书月活动”假如这项活动由你负责策划，你如何做好前期筹备工作？【测评要素】 计划组织能力【出题思路】 情境性问题。测查计划组织能力。此题意在通过为考生创设一种特定任务情境，考察其对具体工作的总体考虑，在充分了解工作的基础上，对任务进行分工安排，进而考察其计划组织能力的水平。【观测要点】 1. 明确读书活动的目的、意义和原则；2. 充分考虑读书活动的各种要素，如：书目选择、读书效果等等；3. 根据活动特点，对筹备工作统一安排，如：确定书目、组织办法、反馈形式等等。【评分参考】【优】（8-10分） 工作任务明确、对工作要素考虑周全，组织严密、安排有序、分工明确，具有较强的计划、组织能力。【中】。【差】。四 你和一位同事共同开展一项工作，并由你牵头，而这位同事在日常工作中很少和你沟通商量，经常背着你向领导请示汇报，让你感到很为难。假如你找到这位同事沟通，你会怎么说？请现场模拟一下。【测评要素】 沟通能力【出题思路】 情境性问题。该题意在为考生创设一种特定情境，要求考生按照一定角色，准确地理解他人，清晰地表达自我，有效地影响他人，完成特定信息沟通任务，达到预期目标，从而推断考生的有效沟通能力。【观测要点】1. 对要求的角色（工作人员）、任务、目标是否明确；2. 沟通方式是否恰当，并符合情境和同事关系的要求；3. 沟通活动是否能达到了解真实情况，改善合作关系的目的