2014--2015年九年级化学11月月考试题.doc

相对原子质量：C12；H1；O16；N14；Ca40；Cl35.5；Na23；P31；S32一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每题1分，共12分）题号123456789101112选项1生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A食物腐烂 B冰雪融化 C汽油挥发 D石蜡熔化2.下列物质中，属于纯净物的是：X|k | B | 1 . c|O |mA橙汁饮料 B五氧化二磷 C空气 D稀盐酸3.市场上有“加硒食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“硒、铁”应理解为：A原子 B单质 C分子 D元素4. 杜仲（中药材）是汝阳县珍贵的绿色资源，其主要提取物绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，有关绿原酸的描述正确的是A .一个绿原酸分子中含有9个水分子 B. 绿原酸中氢、氧元素的质量比为21C. 在一定条件下，绿原酸可燃烧生成CO2和H2O D. 绿原酸属于氧化物5.规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验中正确的是 A倾倒液体 B检查气密性 C过滤 D闻气味6探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是 A B C Dw w w .x k b 1.c o m7.化学与生活紧密相连。下列生活中的做法正确的是：A炒菜时油锅不慎着火，可迅速用水浇灭B夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因，并打开排气扇排气C冬天在室内用炭火炉取暖，放一盆水可防止煤气中毒 X k B 1 . c o mD可根据空气质量日报中的“空气污染指数”判定空气质量，指数越大空气质量越差 8.2011年9月，第五届郑州国际化学研讨会上演了一场精彩的“魔术”：熊熊大火中，只要穿上一件“防火衣”，火苗就会从身边绕着“走”下列有关“防火衣”的猜想不正确的是 A可能是在纺织品中添加了某种阻燃剂 B轻盈的“防火衣”可取代传统笨重的消防服 C“阻燃剂”成分可能是碳粉 D若把木纤维、阻燃剂一起压制，可制成防火门9日本福岛地震后饮用水采用二氧化氯（ClO2）来消毒。二氧化氯的制法为：2NaClO34HCl2ClO2Cl22X2NaCl ,其中X的化学式为 AHClO BNaOH CH2O DHClO310.宏观世界都是由微小粒子构成的，下列对微粒认识正确的是 A剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半 B冰是凝固的水，其水分子也不再运动C核外电子在原子核外分层排布D已发现的外星球上的甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同11. 下列推理正确的是A水电解生成了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B蜡烛燃烧产生黑烟说明石蜡中含有碳单质C蜡烛燃烧时质量逐渐减少，说明这个反应不遵守质量守恒定律D同种食品在夏天比冬天更容易变质，说明温度越高，化学反应速率越快12.将下列各组物质分别放入四个烧杯中，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是AZn、NaCl溶液、CuCl2溶液(过量) BFe(过量)、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液CFe(过量)、KNO3溶液、CuSO4溶液 DCu(过量)、FeCl2溶液、HCl溶液二、填空题（每空1分，共16 分）http:/w w w.xkb1. com13请从H、C、O、N、K、Na中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。乙醇的化学式 ；硝酸铵的化学式 ；碳酸钠的化学式 。14能源、环境问题是全球关注的热点。x k b 1 . c o m（1）煤等化石燃料燃烧时会产生 、NO2等污染物，这些污染物或其在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成 ，破坏环境。（2）某同学研究燃烧的条件时，做了右图所示A、B、C三个实验。其中白磷能燃烧的实验是（填序号） ，通过这一组对比实验可以得到的结论是 、 。15右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后a处的现象是 ，b处的现象是 ，烧杯中现象是 。微型实验的明显优点是： 。试剂A点燃高温甲乙丙丁16.下图中，甲是天然气的主要成分，其相对分子质量为16，乙是常温下最常见的液体，丁是白色固体且难溶于水，其中金属元素的的质量分数为40%，甲的化学式 。和的化学方程式分别为 和 。丙的一种用途是 。 三、简答题（共12分）17. 金属材料在很多领域应用广泛。（1）“玉兔”号月球车使用的主要材料是铝合金。铝的化学性质比较活泼，为什么还具有很强的抗腐性？（用方程式表示）。（2）某同学在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是 。将铜片插入硝酸银溶液中，反应的方程式是 。此探究实验的目的是 。新*课*标*第*一*网18.物质的变化通常伴随着能量转化，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。（1）举出一个环境中吸收热能的物理变化的例子。（2）如右图所示，在试管中加入二氧化锰，通过分液漏斗向试管中加入10%过氧化氢溶液，可观察到试管和烧杯中分别有气泡产生，试分析其原因，并写出相应反应的化学方程式。http:/w w w.xkb1. com19.化学课上演示用木炭还原氧化铜的实验如右图。(1) 给酒精灯加灯罩的目的是什么？(2) 刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊的原因是什么?(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带下划线部分所表示反应的化学方程式：(4)经过充分反应后，石灰水中不再冒出气泡，停止加热时，先将导管从试管中撤出，并堵住导管口，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是什么？四、综合应用（10分）20.根据下图所示装置回答问题：（1）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的收集装置是 ，在收集时发现气体呈紫红色的原因是 。x k b 1 . c o m（2）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的_(填“物理”或“化学”)性质。实验室制取H2S气体时，若用G来收集H2S，H2S应从 进（选“a”或“b”），制取H2S的发生装置最好选择 （选