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文档简介
第三课小记者 概念定义 组成要素 设计原则 动手实践 手抄报是一种主要通过手工制作 可传阅 可观赏 也可张贴的报纸的另一种形式 在学校 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式 和黑板报一样 手抄报也是一种群众性的宣传工具 什么是手抄报 手抄报的版面一般由 手抄报的构成要素 文章版块 内容 插图等几 个部分组成 刊名 1 材料 彩笔 黑钢笔 直尺 厚的素描纸等 2 稿件 突出一个主体 自己写或来自报刊杂志书籍 要选择 提炼 1 与实际生活相关 有思想性 知识性 趣味性 2 短小精悍 手抄报篇幅小 不要过长文章 准备 一 总体构思主题明确 手抄报版面有限 要突出一个主题 版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼 二 编排设计版面新颖美观1 版面划分 2 装饰设计 先分成两块 每块中再分成片 有横有竖 有大有小 有变化和对称 刊名按内容绘制 标题按主次确定字体字号 颜色及横 竖排 内容行距大于字距 篇与篇之间用题花 插图 花边及尾花装饰 三 文字书写1 标题 比内容字体大 色彩加重 用美术字 2 正文 清楚 美观大方 字行间距要整齐 不宜太小 忌潦草 错字 主要标题醒目 庄重 文娱类次要标题 字体轻松活泼 4 插图 说明文章情节 或起美化作用 3 题花 装饰文章标题 2 报头 刊名 日期和编辑单位 及其图案等 6 尾花 文章抄完后还剩空白 可画尾花 5 花边 美化版面 隔开文章 不宜太多太大 1 色彩 正文朴素 稳重 标题及花边 插图较鲜艳 四 装饰美化 刊名 版块 版块 版块 版块 标题 标题 标题 标题 内容 内容 内容 内容 插图 插图 插图 插图 3 自己完成抄写 字体要统一 1 保持整洁 注意事项 2 书写工整 美观 无错别字 下面请同学们小组合作 确定一个手抄报主题 然后各自在纸上画出一份版式草图 不写文字 只画刊名 文章
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