江苏省江阴市山观高级中学高中物理 选择题训练(无答案)新人教版必修2.doc_第1页
江苏省江阴市山观高级中学高中物理 选择题训练(无答案)新人教版必修2.doc_第2页
江苏省江阴市山观高级中学高中物理 选择题训练(无答案)新人教版必修2.doc_第3页
江苏省江阴市山观高级中学高中物理 选择题训练(无答案)新人教版必修2.doc_第4页
江苏省江阴市山观高级中学高中物理 选择题训练(无答案)新人教版必修2.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一物理选择题训练( )1、下列情形中的物体可以看作质点的是 a、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 b、一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 c、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 d、花样滑冰运动员在比赛中( )2、下列关于位移和路程关系的正确说法是 a、物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移。b、物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小。c、物体通过的路程不等,位移可能相同。d、物体通过一段路程,位移不可能为零。( )3、短跑运动员在100 m比赛中,以8 m/s的速度迅速从起点冲出,到50 m处的速度是9 m/s,10s末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在全程中的平均速度是a9 m/s b10.2 m/s c10 m/s d9.1 m/st1t2t3t4t7t7t6t5t4t3t2t1t5t6( )4、两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续曝光的时间间隔是相等的,由图可知下列判断正确的是:在时刻以及时刻两木块速度相同 :在时刻两木块速度相同 :在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同 :在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同( )5、下列说法中正确的是 a物体运动的速度越大,加速度也一定越大。 b物体的加速度越大,它的速度一定越大。 c加速度就是“增加出来的速度”。 d加速度反映速度变化的快慢,与速度无关。 ( )6、一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为 a10m/s2,方向向右b10m/s2,方向向左c50m/s2,方向向右 d50m/s2,方向向左( )7、如图所示是某物体运动的vt图象,下列说法正 确的是a该物体的加速度一直不变b3 s末物体加速度开始改变c08 s物体一直做匀减速运动dt0时和t6 s时物体的速率相等( )8、根据匀变速运动的位移公式和,则做匀加速直线运动的物体,在 t 秒内的位移说法正确的是a加速度大的物体位移大b初速度大的物体位移大c末速度大的物体位移大d平均速度大的物体位移大( )9、由静止开始做匀加速直线运动的物体, 已知经过位移为x时的速度是v, 那么经过位移为2x时的速度是a2v b4v c dv ( )10、一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移2m,第四秒内的位移是2.5m,那么以下说法中正确的是a这两秒内平均速度是2.25m/s b第三秒末即时速度是2.25m/sc质点的加速度是0.125m/s2 d质点的加速度是0.5m/s2( )11、汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则a汽车的速度也减小 b汽车的速度仍在增大c当加速度减小到零时,汽车静止 d当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大( )12、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图所示,由图象可知a0t1时间内火箭的加速度小于t1t2时间内火箭的加速度b在0t2时间内火箭上升,t2t3时间内火箭下落ct2时刻火箭离地面最远dt3时刻火箭回到地面( )13、一个步行者以6.0 m/s的最大速率跑步去追赶被红灯阻停的公共汽车,当它距离公共汽车25m时,绿灯亮了,汽车以1m/s2的加速度匀加速起动前进, 则 a人能追上汽车,追车过程人共跑了36m b人不能追上汽车,人和车最近距离为7mc人能追上汽车,追上车前人共跑了43md人不能追上汽车,自车子开动后,人和车相距越来越远( )14、一物体从h高处自由下落,经t s落地,则当下落t3 时,离地高度为 ah bhhh( )15、如图所示,通过绷紧的绳子悬挂的小球静止于光滑斜面上, 关于小球的受力情况下列说法正确的是a.重力、绳子的拉力、斜面的支持力 b.重力、绳子的拉力 c.重力、斜面的支持力 d.无法确定( )16、对于两个相互接触的物体,下列说法中不正确的是a有弹力一定有摩擦力 b有摩擦力一定有弹力c有弹力可能有摩擦力 d有弹力可能没有摩擦力( )17、如图所示,一个物体质量为20kg,沿水平面向右运动,同时受到一水平向左的大小为10n的力的作用。已知此物体与地面之间的动摩擦因数为0.1。则此物体与地面之间的滑动摩擦力,以下描述正确的是a10n,方向向右 b10n,方向向左c20n,方向向右 d20n,方向向左( )18、下列说法正确的是a马拉车匀速前进时,马拉车的力等于车拉马的力。b马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力。c马拉车减速前进时,马拉车的力小于车拉马的力。d无论马拉车如何前进,马拉车的力总等于车拉马的力。( )19、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即f1、f2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中f110 n,f22 n。现撤去f1保留f2。则木块在水平方向受到的合力为a10 n,方向向左 b6n,方向向右c2 n,方向向左 d零( )20、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为l.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为l.斜面倾角为30,如图所示.则物体所受摩擦力a等于零 b大小为mg,方向沿斜面向下 c大小为mg,方向沿斜面向上 d大小为mg,方向沿斜面向上( )21、用等长的细绳0a和0b悬挂一个重为g的物体,如图所示,在保持o点位置不变的前提下,使绳的b端沿半径等于绳长的圆弧轨道向c点移动,在移动的过程中绳ob上张力大小的变化情况是 a先减小后增大 b逐渐减小c逐渐增大 dob与oa夹角等于90o时,ob绳上张力最大( )22、有一个直角支架aob,ao水平放置,表面粗糙, ob竖直向下,表面光滑。ao上套有小p,ob上套有小环q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。现将p环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,ao杆对p环的支持力fn和摩擦力f的变化情况是afn不变,f变大 bfn不变,f变小 cfn变大,f变大 dfn变大,f变小( )23、伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下:(1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。(2)两个对接的光滑斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是:a事实2事实1推论3推论4 b事实2推论1推论3推论4c事实2推论3推论1推论4 d事实2推论1推论4( )24、下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是 an、m、kg bm、kg、s cn、kg、s dn、m、s( )25、关于力下列说法中确的是力是使物体运动状态改变的原因; 力是维持物体运动的原因;力是改变物体惯性大小的原因; 力是使物体产生加速度的原因。a b c d( )26、静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力的作用,当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是a物体同时获得速度和加速度 b物体立即获得加速度,但速度仍为零c物体立即获得速度,但加速度仍为零 d物体的速度和加速度都仍为零( )27、关于加速度的两个关系式和,下列说法正确的是a前者是定义式,与、都无关 b前者是决定式,与成正比、与成反比 c后者是定义式,与f、 都无关 d后者是决定式,与f成正比、与成反比( )28、用竖直向上的拉力f向上提升质量为m的物体,物体产生的加速度为a,若作用在物体上的竖直向上的拉力变为2 f,则物体产生的加速度小于a 等于a 在a和2a之间 大于2a( )29、某人站在升降机底板的台秤上,从台秤的示数看到自己的体重减少20%,则升降机的运动情况是 a、以0.2g匀加速上升或以0.8g匀减速下降 b、以0.2g匀减速上升或以0.2g匀加速下降 c、以0.8g匀加速上升或以0.2g匀加速下降 d、以0.8g匀减速上升或以0.8g匀减速下降 ( )30、一水平传送带长度为,以的速度做匀速运动,已知某物体与传送带之间的动摩擦因数为,则把该物体由静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需时间为a、b、c、d、无法求出( )31、如图所示,甲、乙两图中器材完全相同,图乙中用力f取代图甲中的m,且f=mg,图甲中小车的加速度为,图乙中小车的加速度为。则mm乙mf甲a、 b、 c、 d、无法判断( )32、一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为m,环的质量为m,如图所示已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为f,则此时箱对地面的压力大小为a.mgf b.mgfc.mgmg d.mgmgpq( )33、吊篮p悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体q被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,吊篮p和物体q的加速度是a、, b、,c、, d、,( )34、如图所示,一弹簧一端系在墙上o点,自由伸长到b点。今将一物体压着弹簧,将弹簧压缩到a点,然后释放,物体能运动到c点静止,物体与水平地面的摩擦系数恒定。试判断下列说法中正确的是a物体从a到b速度越来越大,从b到c速度越来越小b物体从a到b速度越来越小,从b到c加速度不变c物体从a到b,先加速后减速,从b到c一直减速运动d物体从b点受合外力为零( )35、关于曲线运动,下列说法正确的是 a.曲线运动一定是变速运动 b.变速运动不一定是曲线运动c.曲线运动是变加速运动d.加速度大小及速度大小都不变的运动一定不是曲线运动( )36、一人游泳渡河以垂直河岸不变的速度(相对水)向对岸游去,河水流动速度恒定下列说法中正确的是 a河水流动速度对人渡河无任何影响 b游泳渡河的路线与河岸垂直c由于河水流动的影响,人到达对岸的时间与静水中不同d由于河水流动的影响,人到达对岸的位置,向下游方向偏移( )37、一架飞机水平地匀速飞行,从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球,先后共释放4个。若不计空气阻力,则四个球 a在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是等间距的 b在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是不等间距的 c在空中任何时刻总在飞机正下方排成坚直的直线;它们的落地点是等间距的d在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是不等间距的( )38、将一个物体以速度v水平抛出,当物体的速度与水平速度的夹角为45的过程中所经历的时间为 av/g bv/(2g) c2v/g dv/g( )39、作平抛运动的物体,每经过相等的时间 a速度的变化大小相等,方向不同 b速度的变化大小相等,方向相同c速度的变化大小不等,方向不同 d速度的变化大小不等,方向相同( )40、下列说法正确的是a.匀速圆周运动是一种匀速运动b.匀速圆周运动是一种变速运动c.匀速圆周运动是一种匀加速运动 d.匀速圆周运动是一种变加速运动( )41、如图所示为质点p、q做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图线表示质点p的图线是双曲线,表示质点q的图线是过原点的一条直线由图线可知a质点p的线速度大小不变 b质点p的角速度大小不变c质点q的角速度随半径变化 d质点q的线速度大小不变( )42、图中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2rb点在小轮上,到小轮中心的距离为rc点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上若在传动过程中,皮带不打滑则 a. a点与b点的线速度大小相等b. a点与b点的角速度大小相等 c. a点与c点的线速度大小相等d. a点的向心加速度等于d点的向心加速度( )43、如图所示,用细绳拴一小球在光滑桌面上绕一铁钉(系一绳套)做匀速圆周运动,关于小球的受力,下列说法正确的是a重力、支持力b重力、支持力、绳子拉力c重力、支持力、绳子拉力和向心力d重力、支持力、向心力( )44、某同学为感受向心力的大小与那些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵着在空中甩动,使小球在水平面内作圆周运动(如图所示),则下列说法中正确的是a保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变b保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大c保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变d保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小( )45、在双人花样滑冰运动中,有时会看到男运动 员拉着女运动员离开冰面在空中做圆锥摆运动的精彩的场面,目测体重为g的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角为30,重力加速度为g,估算该女运动员a受到的拉力为g b受到的拉力为2gc向心加速度为3g d向心加速度为2g( )46、如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球a和b紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是abaa球的线速度必定大于b球的线速度ba球的角速度必定小于b球的角速度ca球的运动周期必定小于b球的运动周期da球对筒壁的压力必定大于b球对筒壁的压力( )47、长l=0.5m的轻杆,一端固定于o点,另一端连有质量为m=3kg的小球,绕o点在竖直面内作圆周运动,当它通过最高点时小球的速率为v=2m/s,此时杆受到(取重力加速度g=1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论